街道办“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动学习阶段总结

街道办“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动学习阶段总结。

年轮流转,时光飞逝,回想起来,我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?下面,小编为大家整理的“街道办“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动学习阶段总结”,为防遗忘,建议你收藏本页!

自XX区关于在全体社区工作者中继续开展“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动动员会后,南纪门街道党工委、办事处及时召开了专题会议,研究部署我街“为民、爱岗、敬业、奉献”活动,成立了以党工委书记王大明为组长的教育活动领导小组,并结合街道实际情况制定了《南纪门街道社区工作者开展“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动实施方案》和具体的学习计划,通过宣传发动、营造氛围、精心组织、周密安排,较好地完成了动员学习阶段的工作任务,取得了一定成效,为扎实开展好查找整改阶段的工作打下了良好基础。现将动员学习阶段工作情况总结如下:

一、基本情况

南纪门街道辖6个社区居委会,现有社区工作者78名。我街“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动以社区为单位进行,并要求街道分管领导和责任科室要参加每次的集中学习和讨论,对口联系科室每天有一名干部到社区检查自学情况,加强了对社区开展“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动的指导力度。为保证学习效果,要求每位社区工作者在集中学习与自学过程中,不仅要作好学习记录,而且要紧密联系社区工作、个人岗位和思想实际撰写不少于三篇的心得体会。

二、主要做法

南纪门街道“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动,紧紧围绕巩固2007年“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动成果,建立长效教育机制,进一步提高社区工作者整体素质,推动和谐社区建设,主要采取“四个确定”、“五个结合”的方式进行。

(一)四个确定:

1、确定学习目的。本次“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动的目的是,通过系统学习,让新、老社区工作者全面了解全国、市、区有关和谐社区建设的发展形势和要求,明确社区工作的职责和任务,并在先进人物的带动下,更好地为居民群众服务。

2、确定学习内容。一是学习党的“十七大”精神和市第三次党代会、区第十次党代会精神,学习胡总书记“314”总体部署,学习全国、全市、全区“两会”精神。二是学习《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,民政部关于开展“建设和谐社区示范单位”创建活动的通知、《关于加强城市社区建设的意见》(渝委发[2007]62号)、《关于进一步明确社区居民委员会职责的意见》(渝民发[2007]196号)等文件。三是学习先进人物谭竹青、周启光等人的优秀事迹。

3、确定学习重点。本次“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动,是在第七届社区居委会换届选举工作刚刚结束,新一届社区工作者迫切需要加强学习,提高服务能力和服务水平的要求下适时进行的。因此,我们把本次教育活动的学习重点放在学习居委会组织法、和谐社区建设要求和学习先进社区管理经验、先进人物优秀事迹等方面。

4、确定学习方式。采取集中学习与自学相结合,学习与讨论相结合的方式。一是各社区组织集中专题学习每周不少于两次;二是个人自学每周不少于五次,时间为周一至周五每天上、下午各半小时;三是在广泛发动、深入学习的基础上,各社区每周安排一次专题讨论。

(二)五个结合:

我们在开展“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动中,克服空对空、知行不一的现象,坚持学用结合,以学习讨论促进工作开展,以工作实效检验学习成果。

1、与深化社区服务相结合,在提升社区服务质量上下功夫。针对辖区困难群体多、空巢老人多的实际,街道及时调整了街道居家养老服务中心工作思路,改变过去单纯的全托式养老服务,进一步扩大了服务范围,采取全托与白托结合的居家式养老服务,组建起一支孝亲敬老、富有爱心的专业化低偿性质的服务队伍,为广大辖区居民提供生活照料、医疗保健、法律维权、文化教育、体育健身、志愿者服务等居家养老服务,提出了“养老不离家,服务送进门”的服务承诺,不仅提升了社区服务质量,而且为社区开展居家式养老服务工作拓宽了思路。

2、与“解放思想,扩大开放”大讨论相结合,在净化社区工作者思想境界上做文章。由于各社区基础情况、软硬件环境不同,社区建设工作进展不同步,不可避免会发生个别人由于个人主义浓、私心杂念多,缺乏一种健康明朗的心态,用有色眼镜看待人和事,对事对人不能从客观出发,其结果不仅耽误了工作,而且还影响了团结。为避免这些现象蔓延,街道以“解放思想,扩大开放”大讨论活动为契机,利用组织社区工作者集中学习的机会,引导他们从自己身边寻找工作标杆,同时通过相互学习、相互交流、相互沟通,营造包容的办事环境。

3、与抗震救灾活动相结合,在提倡奉献精神上重实效。5·12汶川8级强震,我们同样感受到震动,在不能亲临灾

区参与救灾的情况下,我们及时行动起来组织爱心募捐活动,在很短时间内就募集了50余万元现金。解放西路社区居委会不仅积极进行爱心募捐活动,而且在灾区伤员运送到骨科医院后,他们第一时间就组织社区志愿者对伤员进行了慰问,并协助医院做好安全保卫工作。同时,了解到伤员急需补充营养,社区志愿者们还凑钱买鸡熬成爱心鸡汤,由社区巡防队的队员们定时送到每位伤员病床,以实际行动诠释了奉献精神的含义。灾区的伤员朋友们在病愈出院后,主动为社区居委会、社区巡防队送来锦旗,向他们表示真诚的感谢。

4、与教育培训相结合,在提高社区工作者素质上创特色。在动员学习阶段,我们采取学习与教育并举的方式,一是指导社区认真学习市、区有关和谐社区建设的文件精神,组织学习讨论,加深社区工作者对创建和谐社区工作目的和任务的了解;二是采取知识讲座的形式加强教育,增强社区工作者素质。凉亭子社区在“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动中,开辟了学习园地,将每位社区工作者的学习心得上墙进行交流,同时,该社区注重充分利用社区文化教育资源,在教育活动中,他们邀请市社科院特聘研究员、高级记者、区委宣传部离退休党支部书记陈让德同志到社区,为广大社区工作者、社区党员和社区居民进行以“爱岗敬业,为和谐社区出力”为主题的知识讲座,深受社区工作者和居民群众的欢迎。

5、与树立服务形象相结合,在提高社区工作者综合素质上求发展。社区是一个窗口单位,对上直接受政府管理,对下直接服务于辖区内的居民和群众。每天到社区办事的居民很多,对他们的服务态度好与否会直接影响社区居民对每个社区工作者或者社区居委会的印象的好与否,因此我们的服务态度直接影响到社区甚至政府的形象。在动员学习阶段,我们注重树立社区工作者全心全意为居民服务的意识,要求他们在接待居民群众时多站在对方角度考虑问题,对来访群众一视同仁,对老弱病残群众要给予特殊照顾,让他们感受社区的温暖。同时,通过开展礼仪知识培训,从语言上、行动上规范了社区工作者接打电话和接待群众时的礼仪标准。厚慈街社区在动员学习阶段,进一步让党员亮出身份,树立形象,在服务社区、服务群众的实际行动中发挥模范带头作用。从六月初,该社区的党员志愿者与社区工作者一道,深入居民楼院流动办公,了解社情民意,通过召开听证会,解决了不少居民纠纷,此外,在防汛期间,党员志愿者还积极协助社区居委会动员居民撤出存在严重安全隐患的住房,保证了居民群众的生命财产安全,受到广大居民的称赞。

三、初步成效

南纪门街道在开展“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动动员学习阶段所取得的成效主要表现在:全体社区工作者统一了思想、提高了认识。参加学习活动覆盖率达100%,各社区分别开展集中学习达12次,每个社区工作者撰写了学习心得体会。通过思想动员、系统学习,全体社区工作者充分认识到继续开展“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动是贯彻落实区委、区政府“一区一基地”的战略定位和实现“两个率先”战略目标对社区工作者的具体要求,是进一步提高广大社区工作者政治思想素质,增强和谐社区建设的紧迫感、责任感,促进社区各项工作向纵深发展的的有效途径。目前,全体社区工作者均能做到合理安排时间,以饱满的热情、负责的态度投入到本次教育活动中来,做到工作学习“两不误”。

四、存在的问题

通过近两个月的学习,总体上看,成效明显,但还是存在一些问题:一是个别同志对“为民、爱岗、敬业、奉献”教育活动内涵把握不准;二是个别同志虽然在理论上掌握不错,但与实际工作结合时找不准方向;三是个别同志在学习中存在应付了事,惰学厌学的现象。

五、改进措施

针对发现的问题,我们计划在今后的学习中,对社区工作者进行分类帮助,指出缺点与不足,提出具体要求,以达到改进的目的,争取在短时间内使全体社区工作者学习步伐一致。

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爱心奉献团学习活动总结范文


自接到章金媛爱心奉献团学习的通知后,我局专门出台了学习方案,使该项先进事迹学习活动不断掀起高潮,主要如下:

(一)高度重视,加强学习活动的领导。

全市卫生系统高度重视向章金媛爱心奉献团学习活动,各单位都进行了精心组织,按照全市的活动方案,认真制订本单位活动方案,确保活动顺利开展。为推进向章金媛爱心奉献团学习活动顺利开展,局里成立向章金媛爱心奉献团学习活动领导小组,组长由局长AA担任,副组长为BB,副局长CCC、DDDD组成。领导小组下设办公室,办公室主任由副局长EEEE兼任,局办公室、组织人事处、医政妇幼处、基层卫生处和疾病预防控制处负责人为成员,负责统筹推进全系统的向章金媛爱心奉献团学习活动。

(二)精心策划,稳步推进章金媛爱心奉献团学习活动。

单位下属各单位部门根据章金媛爱心奉献团学习方案的任务分工,做好具体方案的制订和工作的落实。各单位向章金媛爱心奉献团学习活动要积极探索新方式、新方法,务求活动形式上有新突破,工作上有新进展。要防止走过场,一阵风,要俯下身子,踏踏实实开展活动,取得扎扎实实的成效,使群众受益,社会欢迎。

(三)注重宣传,营造章金媛爱心奉献团学习活氛围。

活动开展以来,全市共悬挂各类宣传标语60条,如开专门学习座谈会2次,各位干部都对照自己工作实际,进行了专门的发言讨论,以学促进工作,并将好的经验和做法形成文集,营造了向章金媛爱心奉献团学习的浓厚氛围。

以上就是我单位学习章金媛爱心奉献团的。

街道开展“共产党员社区奉献日”活动总结


根据区委组织部《开展“清洁沈阳我先行、共建家园当先锋”共产党员社区奉献日活动的通知》精神,为进一步动员各级党组织和共产党员在社区建设和服务群众中发挥骨干带动作用,建立共产党员参与社区建设的长效机制,以实际行动当先锋、作表率,向建党95周年献礼,4月9日上午,马路湾街道开展了以“清洁沈阳我先行、共建家园当先锋”为主题的共产党员奉献日活动。现将活动情况汇报如下。

一、领导重视精心组织

为切实搞好奉献日活动,马路湾街道重点抓好三方面工作。一是加强组织领导。4月8日,各社区把活动通知张贴在各大居民园区、楼道庭院醒目位置,在辖区内进行广泛地宣传动员,力求传达到每一名自管党员;并积极做好在职党员与社区的对接工作。街道党政主要领导带头策划和组织,班子成员每人包保2个社区,机关党员按照科室划分全部深入社区参加活动。二是突出活动主题。围绕“清洁沈阳我先行、共建家园当先锋”主题,各社区备足了劳动工具,安排好活动内容,营造了良好的活动氛围。三是搞好党建联建。街道、社区各级党组织将开展“共产党员社区奉献日”活动与紧密结合起来,积极开展党建联建活动,把奉献日活动作为对党员进行“两学一做”学习教育的最好课堂,使活动有主题、有内容,有实效。

二、广泛参与效果显著

马路湾街道“共产党员社区奉献日”活动形式多样、丰富多彩。各社区分别开展了清理楼道庭院、绿化带、卫生死角等地方的垃圾残土杂物及小张贴的义务劳动,开展了擦洗科普画廊、宣传栏,栽种花卉、保健义诊、法律咨询、家电维修等便民利民服务活动。全街共清理垃圾残土杂物10车、小张贴1200余张,清理绿化带200平方米,种植花卉树木160株,擦洗科普画廊6个、宣传栏20个,维修各种公共设施5处,开展4项便民服务活动。

参加“清洁沈阳我先行、共建家园当先锋”为主题的共产党员社区奉献日活动共有在职党员、社区党员、入党积极分子和科普志愿者等2250名,其中自管党员1600名,在职党员650名。区委书记,区人大、区委组织部、区委宣传部、区委统战部、区政法委、区委办、区工商局、区安监局等区直领导、党员干部,党建联建单位振兴二校、驻街的社区卫生服务中心、癌症康复协会、盛京银行中兴支行、地铁马士公共交通有限公司、中泰肛肠医院、浑南区教师学校等非公企业的党支部党员、员工也一起参加了奉献日活动。

通过这次开展“共产党员社区奉献日”活动,充分展示了党员的风采,进一步增强了党员的服务意识和先锋模范意识,提高了党组织的战斗力和凝聚力,同时赢得了社区居民的一致好评。

1.20xx开展党员奉献日活动总结

2.20xx年街道开展世界人口日活动总结

3.社区开展第18次全国爱耳日活动总结

4.20xx社区开展主题党日活动总结

5.20xx社区开展道德讲堂活动总结

6.开展在职党员进社区活动总结

7.20xx开展在职党员进社区活动总结

8.20xx社区开展清明节活动总结

9.20xx党员奉献日活动总结

10.20xx年开展安全教育日活动总结

教育顶岗实习阶段教学总结


经过近五年的学习和锻炼,在这个新年后我终于开始了在家乡土地上的教育之路。在统一的规划和安排下,我回到了xx县实验小学任教五年级三班的语文教学工作。时隔多年,再次回到这曾经学习和成长过的地方,走上讲台,拿起粉笔,担起了教书育人的一份担子,不禁让我感概万千,思虑良多。

有经验的前辈教师们总是说,“一名教育者最有效的成长途径莫过于坚持行动结合思考”。所以,作为一个初涉教坛的年轻人,我也想用这样的方式来发展和提高自己,希望能在即将迎来的艰辛与欢乐并存的时光里做好最真实的记录,留下自己前行的一串串脚印。结合本月内的时间见闻和经历,现将自己在实习工作中的情况总结如下:

一、 关于班级管理

进入实际的教学环境中后,我开始发现就在自己的身边正存在着各种简单粗暴的教育方法,这些都是我一时所无法理解和接受的。其实我也应该知道,在教育之路开始的时候,曾有多少人像我一样想过,但这些原本和善可亲的教育者就是在日复一日,年复一年的拉锯磨合中改换了面孔,转而选择了似乎更具实际效用的强力手段。

诚然,这样的方法也许可以勉强维持课内外的班级秩序,却也无疑加深了师生之间的隔阂。作为教育者,若仅仅只是以力压人,而不能够以理服人,则绝非长久可取之计。对于孩子而言,他最珍贵的便是那一份小小的自尊,在我们的教育中更应该保护其不受伤害。结合实际而言,在教学管理的过程中配合以适度的惩罚是可一针见效,但若放之长远,使其变成自己的教育常规手段则会招致适得其反的恶果让教育者再无立足之地。至此,便再也无法走进孩子们的世界,分享他们喜怒哀乐的生活。“打伤心了”“无所谓了”,这对于师生双方而言都将是一种悲剧。

施之以严厉手段,使其有所敬畏;付之以春风化雨,使其有所倾心。其中,尤以三位敬畏七分爱最为可取,最为长久。追根究底,将师生聚合在一起的该是一根感情的金线。在现实情况下,要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成集体中的一员,是学生们的良师更是孩子们的益友,陪伴他们在童年的道路上执著地行走。

二、 关于课堂教学

在前期的见习阶段,我或深或浅的感受到了指导老师的教学智慧,其中一节名为《遍地黄金》的略读课文教学让我获益不少,至今观之依旧能够嗅出阳光的味道。文中的油菜花早早的就绽放出一抹青春的黄色,大片大片,浩浩荡荡的感染着春天里的每一个人。在课上,我与孩子们都感染在一种馨香的幸福之中,心中晴朗一片。到这时,我才觉得从一篇文章或是一首诗中,我们最应该获得的是哪些东西。除开生字词语、文法修辞以外,更值得我们醉心的该是一种审美的愉悦和情感的收获,何不将课文中灿如阳光的油菜花移驻进自己的心中,就算这阳光是看不见摸不着的东西也值得。

在我的理解中,语文所应具有的魅力不就在于一个“渐化”的过程吗?知其已有所获,但不能言所获为何,其妙何在,但日有所获,月有所积,这些内化的美妙自然就会逐渐显露出来,且终身受用无穷。因为,到那时他早已有了一双能够发现美的眼睛。

到现在,每日身处在孩子们中间,我才发现其实作为一名小学教师,并不是要交给他们多少技能,更多的更需要的而应该是一种生活习惯和生活态度的引导。是要与孩子们建立平等自由的对话和交流,是要帮助他们找到对于生活的追求和希望。就像自己每天在课间的时候都会轻轻的哼唱些歌谣,初时孩子们只是看着发笑,再往后他们开始接受和喜欢,知道了这是一种美好的东西,便也开始一首首的唱出了自己的歌谣。这便是我认为的一种教育,并不是说我唱的有多动听,但我能与他们一同走进这片天地,因为我也曾热爱这些美好。

三、 关于教育现状

实习前就在想,在一个人的童年时光里都应该留下些什么东西,足以在人生的路途中时时受益,时时滋养。除了会背几篇课文,会算几道习题,在书本以外还有许多功夫值得去做。就现实情况而言,在学校的教学结构中,对于艺体、科学、品德等项目大加冷落,可谓是一心一意为了升学而办学。这样的教育投资虽然在短时间内存在现实效益,但长远视之,定然是收效甚微。基础知识的学习仅仅只是学习的工具性部分,而习惯与态度的收获才是能够指引航途的凝魂力量。生活就是一段段追求幸福的过程,如果这中间满满的都是干涩的工具性成分,而缺少一种情怀的滋润,那即使这斧凿利器能将人生塑造成一座成功的雕像,却也无法阻挡凄风苦雨将之轻易风化,碎落一地。

教育所面对的受众是活生生的人,是一段美好的年华。在这最富朝气与活力的浪漫季节,怎能缺少清风流岚,明月晨光这些自然风物的陪伴,怎能失去一颗炽热诚实的心。不要说让学什么,而应该看到该学什么,尽最大的气力保留住孩子们最诚挚的热爱。我们不能以统一的产品标准来执行教育,学校也不应该成为一条工厂生产线,而应在教学者的共同努力下,成为一座天然的种植园。一花一草生长其间,可自由的呼吸,可尽情的追逐雨露阳光,正所谓“万紫千红总是春”,又何必强求都向着同一价值标准去刻画芸芸学子。

由于初涉教坛,不知轻重,故而信口雌黄,写下了这些在一月之中的所思所想,留待在以后的路上慢慢地验证和品位,我会珍惜这些经验,让自己做得更好。