2015年供应处年度工作总结范文

在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结,我们就可以想的越多:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?小编收集并整理了“2015年供应处年度工作总结范文”,仅供您在工作和学习中参考。

为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。除外出听课外,我还积极参加学校组织的各类教研活动,听课节数达20余节。为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

由于自身的能力有限,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题:不懂得如何预习课文,自主学习的能力还较差,动脑思考的能力较差,还有个别学生字迹潦草,或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大,导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。

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工作总结范文

今年以来,在公司领导和综治办的支持下,供应处党委领导班子带领全处职工为保证大项目物资供应、为维护全处的综治稳定,在库区物资守卫任务十分严峻和二套装置废旧物资回收异常艰巨的情况下,积极作为,努力工作,取得了较好的成绩。

一、全力保证二套装置回收的安保工作。供应处从4月5日进场开始在前后不到50天的时间内,要将2套装置拆卸下来的设备及大批管线、管廊、梯台,安全无误地运送到事先确定好的储存地。时间紧、任务重,储存场地少,创造了我处拆除回收工作中困难程度之最。

为了圆满完成任务,我们先后 6次针对拆除工作召开专门会议,制订了《2#装置拆除回收方案》和《2#装置拆除回收安保方案》,从现场交接、带车押运到仓储保管等环节做好安全保卫控制工作。经过艰苦努力,供应处完成了留用闲置设备1043台(套),报废物资821车、226项地面拆除物资的巨大回收工作量,整个回收过程,做到了职责清晰、程序运行流畅,环节严格受控。

二、重新修订并严格落实供应处物资安全保卫制度。年初,我们针对去年以来大项目物资出入库区频繁的情况对《物资供应处门卫管理制度》进行了重新修订,对车辆出库区实行新的《出门证制度》,要求出库区大门的所有物资凭证出门。凭证包括出门证、调度指令等,门卫负责检查证件,核对物资,不符合手续的严禁出门。

针对安保任务加重的情况,我处向项目部申请部分门卫岗位由经警队负责,现在我们有中心库区西大门、沙石料场和通达料场3个点共11名经警队员负责守卫,大大加强了供应处的警卫力量。5月28日晚,我处物配中心巡逻人员阻止了一起偷盗废旧电缆的案件,与干警一起抓获其中1名盗窃分子。

三、积极做好用能欠费人员的思想工作。供应处有欠水电气费人员23人,其中有协解人员13人。为了落实厂部“用能收费”的精神,我们立即投入了这场攻坚战,积极上门做工作,欠费人员不配合,有的躲避,有的根本不开门,有的不接电话,有的甚至出言不逊。面对这些困难,我们首先做好一人一事的思想动员工作,逐一登门拜访,一次不行两次,不开门的就等在门口,并给他们发放宣传资料,让所有欠费人员认识到这是大势所趋,引导他们“学法、知法、守法”。

对重点人物进行重点攻关。有一名协解的老同志,欠费2万余元,他态度强硬,物配中心党支部通过多次上门做思想工作,然后耐心听他谈困难,并在力所能及的范围内帮助他,让他负责供应处的花坛打理工作,为他解决了一部分家庭困难。使他的思想也得到了一定的转变。

同时另外对于已经不属于供应处的人员,供应处千方百计,多方打听,终于联系到了本人。如,原在供应处进口科后调到中南武汉办事处的一名同志,机关支部想尽办法,最后通过总部物装部找到他的电话,这个同志了解情况后,立即同意补交所欠费用。还有一名已经在外地定居的同志,也是经过辗转才找到了他的联系方式。

在总结上半年成绩的同时,我们也看到我处综治工作中的不足和当前综治严峻的形势,不稳定因素还很多,热点焦点问题还存在,特别是我们库区安全保卫工作,大项目物资存放多,废旧材料有部分没有处理,这些都是周边一些不法分子惦记的“肥肉”,“不怕贼偷就怕贼惦记”。

针对这些情况,我处下一步工作一是要求全体员工提高安全防范意识,做到全员参与、全员防范。二是严格执行《门卫管理制度》,认真检查每一个进出库区人员的相关证件。同时供应处针对紧急情况制定了事故预案,与保安公司、派出所、综治办进行四方联动。三是进一步做好维稳工作,及时发现热点焦点问题,把问题消灭在萌芽状态。四是针对供应处老同志多的特点,从小处着手,做好一人一事的扶贫帮困工作;一点一滴的知心暖心工作,一时一地的矛盾化解工作。

最后向综治办提个小小的建议,我处建立库区视频监视系统的报告已经向公司提交了,希望综治办帮我们向上级部门呼吁,能尽快批下来并落实,进一步提高我们库区的安保条件。

工作总结范文

本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。

一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,以小组的形式有效、有序地开展课堂教学。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写景、写人、写事为主,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时充分利用阅读课到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。

三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”学习小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

四、积极参加学校及上级组织的各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。除外出听课外,我还积极参加学校组织的各类教研活动,听课节数达20余节。为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

由于自身的能力有限,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题:不懂得如何预习课文,自主学习的能力还较差,动脑思考的能力较差,还有个别学生字迹潦草,或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大,导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。

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2015年供应室工作总结


供应室是控制医院内感染的重要管理部门,负责监督检查器械清洗质量、包装质量,敷料制备,消毒,灭菌,为临床提供无菌物品的重点科室,同时我们还肩负着医疗废物的回收、运输,全院工作服的清洗工作,其工作质量直接影响医疗护理质量、医疗安全。我们是临床一线的好后勤,作为一个医技小科室,每年医院的模范科室与我们无缘,但我们知道,每个先进科室的诞生里面都注入了我们的责任,汗水,他们的军功章里都也有我们的功劳,我们都会感觉很欣慰。现将XX年的工作直接如下:

一、加强医德医风建设,全面提高护士素质,规范医疗行为

一年来,我科人员能遵守医院的规章制度,与时俱进,积参加极医院组织的各项活动,为保障思想的先进性,我们注重政治学习,从年初的综合目标责任制,到每期的读文思廉,从卫生系统的政策、新闻,医疗安全到国家的两会召开,从个人事迹到建党91周年胡书记的讲话,通过认真的学习,使我们统一了认识,明确了方向,这一年,我们认识了王杰锋,贾涛,我们领会了“三好一满意”活动的重要性,我们体会到了“优质护理服务示范工程”内涵及目的。通过学习,我们的服务意识,质量安全意识,法制意识明显提高。院领导一班人制定的六大任务顺利完成,年终各项检查考核的突出成绩,标志着我们医院迈入了一个新的里程碑,他们紧跟卫生事业发展的形势,建言献策,为我们树立起了一面光荣的旗帜,旗帜就是方向,旗帜就是力量,在他们的正确引导下,我们的医德医风堡垒更加坚固,护士素质进一步全面提高,医疗行为进一步规范。

二、以质量为核心,狠抓全面质量控制,保证医疗安全

在院领导,护理部,医院感染科等的领导和指导下,我们狠抓质量管理,使工作进一步标准化,规范化,每周的业务学习雷打不动,规范的操作来自于扎实的理论基础,今年我们规范化培训了cssd管理规范,环氧乙烷及脉动真空灭菌器的操作规程,医院感染有关知识,工作流程等,达到人人熟练掌握。并严格检查器械的清洗包装质量, 对不合格的科室要做好宣教及督查,体现质量持续改进。工作中,严格执行查对制度,保证正确下送物品,保证灭菌物品的完整性,安全性;定期对仪器进行保养,保证正常运行,节约能源,降低成本,定期对电锅炉,灭菌器的安全阀,压力表进行检测,操作人员持证上岗,把安全工作放在第一位;严格把关,认真观察灭菌过程的物理监测,仔细判断化学监测,不合格绝对不能发放,对外来医疗器械及植入性器械,我们进行了严格的管理,今年在每次生物监测的基础上,我们又放置了5类化学指示卡,作为提前放行的标志,为骨科急诊手术开了绿灯,也提供了合理合法的依据;每周二的会议,我们除传达院方的指令外,也认真总结上周的工作,安排本周的工作,对不合理的事进行通报,讨论,总结,及时消除事故隐患,及时纠正不良行为,对提出的整改措施认真执行;每月定期下科室征求意见,态度诚恳,尽量满足临床需求;15项核心制度的落实,511规范等都促使我们一年的工作质量不断迈上新台阶。今年11个月的工作量如下:环氧乙烷灭菌68次,与去年全年持平;脉动真空灭菌346锅次,因为仪器更新故与去年无可比性,其中外来器械灭菌137锅次,生物监测205次,因停水,停电,仪器检修等所致的加班灭菌12次,其中为骨科急诊灭菌3次。今年写论文一篇,暂未收到录用信息。

三、落实责任制考核细则,使执行力与制度互相制约,强化责任意识

按需设岗,各司其职。工作环节出现的问题,实行问责制。严格考核、考勤,奖惩分明,人性化管理,制度化执行,让制度深入到每个人心中,使执行力有了依据,制度有了保障,工作人员的责任心进一步得到强化,责任意识进一步提高。

总之,一年工作的成绩就是质量安全有了保障,年初的工作计划也顺利完成了,面对新的一年,我们严阵以待,还需从以下几方面逐步完善:1、工作质量及工作量考核的分值需体现我科的特色,出勤率应考虑日平均绩效,必要时实行倒扣分。2、加班,应急,应有具体奖励措施。3、工作质量离标准还有一定差距,要逐步完善。

2015年教务处年度工作总结


年是学校新的人事制度改革后的第一个完整的年度,是宜昌市初中新课程实验的第一个循环周期结束的第一年,在这样一个背景下,宜昌七中教务处在学校领导的领导、指导和关怀下,在广大教职工的大力支持和帮助下,在教务处各部门工作人员的共同努力下,比较圆满地完成了学校日常教育教学的组织、管理及协调工作,完成了各种教科研工作,有效地保障了学校工作正常有序地进行。在过去的一年里,学校实行了年级负责制,但教务处的部门性质决定了它的工作仍然十分的繁杂,头绪众多。总结过去,教务处主要做了下面几个方面的工作:

一、制定学校教学工作计划,保障学校教学工作的正常进行

作为学校教学的基本组织部门,教务处的职能之一就是制定学校教学的基本计划。XX年,教务处对各年级、各门学科的周工作量进行了认真的分析、核定,按照核定的工作量安排全校课程总表。教务处每学期制定切实可行的学期工作计划,对全年的教学工作进行总体规划和部署,除了在教研组长会议上宣传外,还在学校网站上予以公示。课程总表、作息时间表、补课表、校历、教务处工作计划的发放与公示,保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。

由于学校教务工作人员变动频繁,教务处的一些工作人员对教务业务不熟练,给工作带来了一些不便。但教务处各职能部门的老师们同心同德,恪尽职守,努力学习,仍然比较圆满地完成了各项教务业务。由于我校规模大,班级多,学校各类文体活动多,各教研组内学科活动多,另外,老师们各种原因的请假、调课甚多。由于我校教师人员比较紧张,教务处经常要对教学工作计划进行必要的调整,对老师们的工作量进行调整,这种调整也得到了广大教职工的支持,确保了各班各年级教学工作的开展。

二、制定教研工作计划,促进学校教研工作

教务处对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合,推动学校教研工作的顺利开展。教务处定期召开教研组长会议,对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署,各教研组的工作实行教研组长负责制。教研组是学校教研工作的基本组织单位,教研组长既是教研组内教研工作的组织者,也是主要的骨干力量,教务处对各教研组长和各教研组的工作提供一切可行的支持和帮助。除了加强对教研组的管理外,教务处也深入到一些备课组,与备课组和部分教师展开直接的教学研究。

三、积极完成上级主管部门和各级领导下达的工作任务

教务处是一个上传下达部门。一方面,对教职工提出的各种问题教务处有向学校领导进行反映的责任和义务,另一方面,教务处要对学校领导及上级机构的指示负责。一年来,教育局下属基础教育科、高考科、体卫艺科、仪器装备站、市教研中心等部门,市科协等上级单位下发了大量的文件、文本,布置了许多重要的工作,这一些都要依靠学校基层的力量来共同完成。教务处在执行学校研究决定的各项工作中总是尽力做到不讲价钱、不打折扣、不留遗憾地去完成。

四、积极开展教科研工作

七中是一个完中,学校班级多,校本教研要以我校的校情实际来开展。我校校本教研的基本方针是教务处实行宏观引导,引领校本教研的基本方向,各教研组教研活动自成体系,年级组内备课组教研活动深入到学科课堂。教务处是一个管理部门,也是一个服务部门,在教务工作中,以学校职代会通过的文件为准绳,尽可能为教师教研工作提供优质平台。

1.加强对各教研组的宏观指导

在学校新的人事制度实行过程中,学校教研工作需要探索新的研究模式,新的管理模式。由于实行年级主任负责制,教研组的管理功能有所弱化,但是,校本教研是学校工作不可或缺的重要方面,如何在新的形式下发展校本教研,我校经过一个的探索的过程形成了一套可行的工作模式。针对目前的工作格局,教务处加强了对教研组管理时实行宏观的调控,强化教研组长在组内的地位,增强教研组长的工作积极性与主动性。派遣教师到外地学习,教务处总是尽可能针求教研组长的意见。在学科竞赛方面,校内预选赛、学生的选派都由教研组长具体落实并做最后的决定,教务处提供一切可能的支持。对教研组长推荐的教学用图书,学校也尽可能购买,让教研组长有一个更好的工作环境。

以校为本的校本教研在宜昌七中的发展经过了不同的历史阶段,但在新的人事制度形成后,学校各个功能处室的作用需要重新定位,校本教研的管理、制度、模式、重点也有一些变化。经过一年多的发展,我校的校本教研基本走上了快车道,但校本教研的力度、深度还很不够,相信未来在学校领导及上级部门的领导下,在各教研组、在各备课组、在全体教师的共同努力下,我校的校本教研一定会进入一个全新的里程。

2.确立以课题为导向的教研方针

课题研究难度大,事情多,许多教研组对此有畏难情绪,觉得精力投入多,难有实效。学校一方面对各教研组提出明确的课题研究的硬任务,另一方面鼓励各教研组开展课题研究,为课题研究创造条件。对有课题研究的教研组以及承担课题研究的主要成员的外出学习、听课培训、校际交流给予优先考虑。XX年我校高中英语组有一个课题已经结题,高中英语、高中语文两个教研组正参与由市教研中心组织两个省组课题的研究,初中数学教研组的全国初中数学“z+z”课题研究正进入到最后的阶段。现在高中数学、地理两个教研组正在申报市级课题研究。

教研组课题研究的过程是一个培养教师业务能力的过程,是一个增强教研组教研能力和凝聚力的过程,是一个让学生受益的过程,是一个出成绩的过程,是一个出名师的过程。已结题的初中化学“探究性学习”课题,正在进行的初中数学组的课题研究就是很好的例子,刘四方老师已成为湖北省及至全国的化学名师,初中数学组成为我校教研活动最有成效的教研组之一,许倜老师在数学组的影响力也越来越明显。

3.备课组活动求真务实

教研组的活动宏观性特征明显,而备课组的活动则是典型的微观活动。备课组的活动是以年级为基本教研单位,在年级组内对学科教学计划、教学进度、重点的挖掘、难点的把握与突破、考试命题等方面进行统一的研究。目前我校的备课组管理是双重管理机制,一方面由教务处牵头,教研组长具体负责协调与管理;另一方面由年级主任直接管理本年级组内的学科活动,增强备课组教研活动的实效性、针对性。

4.学科活动卓有成效

年来,在学校领导的领导下、在有关部门的支持下、在各教研组的共同努力下,教务处组织了多次大型的市级教研活动,对学校教学工作、对我校教学研究都起到了十分积极而又重要的作用。

XX年上半年,全市初中英语初三英语备考及英语学术研讨会在我校举行,我校徐红老师上了一堂研究课,受到了广泛的好评。全市初中语文校本研究及学术研讨会在我校,我校余勇老师为广大教师上了一堂展示课,受到一致的赞誉。城区高中历史研究会议也在我校举行,我校历史组教师付出了大量辛苦的劳动与努力。XX年下半年,全市高三数学备考会在我校举行,高中数学组做了大量工作。全市高中地理优质课及城区地理教研活动都先后在我校进行,我校地理组教师为活动的顺利开展尽职尽责,有力地保障了活动的顺利完成。就教务处而言,大型学科活动需要投入大量的时间和精力,对学校其它的教育教学活动也有冲击,但就学校学科活动而言,对教研环境的改善,对教研氛围的形成、对教师专业能力的提高等都是有极大帮助的,因此,教务处总是尽一切能力协调各部门的工作,支持并确保各项学科活动的进行。

今年宜昌市组织了一些优质课比赛,我校有5名参赛教师,这些老师及其所在教研组共同研究,共同进步,为他们最终取得好成绩奠定了基础。黄进获得宜昌市高中政治优质课比赛二等奖,贺伶俐获得宜昌市城区高中英语优质课比赛二等奖,李连洪获得城区高中英语说课比赛二等奖,张成文获得宜昌市高中地理优质课说课比赛二等奖,杨静(小)获得宜昌市城区初中语文优质课比赛三等奖。

5.多边互动引进来、走出去

在教研活动中,我们注重与兄弟学校的联系,既注重引进来,也注重走出去。教务处倡导各教研组利用组内社会资源加强与周边地区的进行教学教研的联系,互通信息,取长补短,共同提高。比如,高中英语组先后与鸦鹊岭高中、三峡高中等学校进行了校际交流,高中地理组与葛洲坝高级中学、田家炳高中进行了校际教研,高中数学组与宜昌外校、宜昌市二中进行了校际备课组活动,高中政治组与三峡高中进行了友好交流,校际交流让老师们有了更多的学习机会,有了更多的比较与提高的机会。在校际交流过程中,各教研组本着以学校教学为重的原则、以节约为重的原则、以效率为重的原则,既促进了教研活动的开展,又保证了正常教学秩序的顺利进行,既有好的收获,又不让学校受到经济上的损失和无谓的浪费。这些原则已成为各教研组的共识。我校不少教师在校内外享有一定的学科声誉,受教研中心或其它业务部门的委托到其它学校或其它地区进行专题讲座,传授自己的教学与研究的经验。我校刘四方老师、乐建群老师、宋正武老师都受邀到宜昌市或外地进行专题报告,在校园被传这佳话。

除了宜昌市内的教研活动外,学校领导也很支持老师们到外地学习。今年,我校有多门学科的多位教师到宜昌以外的地区去学习、去交流。比如,初中语文到襄樊的观摩、初中数学、高中地理到武汉的观摩,初中历史、初中音乐到广东的学习、交流,初中化学到海南的交流、高中英语到山东等等,这些活动促进了我校教师与其它地区的友好交流与往来,开阔了教师的视野,促进了教学、教研的开展。初中数学“z+z”课题的主要组织者许倜教师两次到湖北以外的地区(安徽、山东)去学习、去交流,这在我校历尚不多见。当然,教师们的外出学习与交流学校有严格的规定,教务处主要是为他们的学习与交流提供方便、提供支持,但我们相信,对学校工作有重大贡献、课题研究做得好的教研组和教师个人,学校领导会充分考虑。

6.常规抽查不放松

教研活动可以轰轰烈烈,但更多的教学教研工作在于平时的点滴积累。工作热情决定工作态度,工作态度决定工作方式,工作方式决定工作结果。比如,教务处在学期中期以及其它适宜的时间以毕业年级为重点进行常规教学检查,通过听课活动看课堂,通过问卷调查看教学常规、师德表现。对那些教学方法好、关爱学生、教学水平高的教师在不同的场合提出表现,对教学方法不适合本校学生实际的教师指出其问题所在,促进教学互动。

7.不遗余力推广现代教育技术

现代教育技术的应用对教育教学的推动作用是巨大的,对很多学科、对很多课题的研究甚至起到脱胎换骨的作用。竞赛无疑是的促进方式,而市级及以上级别的竞赛又具有更强的专业性、公正性。在宜昌市教学仪器装备站以及教育局其它业务部门组织的各种现代技术的比赛活动中,学校教务处总是面向全校利用各种途径广泛宣传,引导、督促各教研组积极准备,以期通过这样的一些活动提高教师利用现代教育技术的能力和兴趣。在近两年的课件及其它类型的教育技术比赛中,我校组织有序,参赛作品多、质量好,受到上级部门的好评。

我们在推广现代教育技术的过程中也发现不少问题,这些问题直接影响到我校整体的教育技术应用能力,影响着我校教师队伍的整体发展。问题之一,有的教师采取观望态度,自己不动手,对别人的研究活动也漠不关心,有的教师甚至连一份完整的试卷都不能打出来,更不用谈制作高质量的课件了。问题之二,“拿来主义”根深蒂固,原创激情低,不少教师只愿坐享别人的成果,却不愿与其它老师一起来共同完成属于自己的作品。问题之三,坚持自己的传统方法,不愿承认现代教育手段的先进性。并不是每节课、每个内容都需要用现代技术来讲授,但从不用现代技术的作法却更显固执与思想惰性。问题之四,学校缺乏相应的激励与惩罚性措施。问题之五,我校的硬件设施相对比较落后,特别是学生微机室的教学环境跟不上发展的需要,直接影响到我校的信息技术教育。综合看来,虽然我校有一批具有一定能够应用现代教育技术的专业技能的教师,但横向比较,我校的现代教育技术应用能力,无论是高中还是初中,我校已落入下风,这已是十分严峻的事实。

8.学科竞赛抓落实

学科竞赛对教学有极大的促进作用,学科竞赛有利于尖子学生的培养,也有利于教师业务能力的提高。学校奖励制度在XX年的职代会文件中发生了很大的变化,对教师个人发表的作品不再计奖,但依然保留学生学科竞赛的高额奖励。XX年我校初中数学、物理竞赛都取得了十分理想的成绩,既有多人获得宣昌市奖,也有不少学生获得省级奖励和奖励,表现十分优异。高中数学继去年历史性地获得全国三等奖以后,今年我校高三(1)班的陈飞同学也获得全

国三等奖,两次的高中数学全国奖是一个继往开来的高中学科竞赛的新篇章。

五、认真搞好评教评学工作,形成良好的教师评价机制

评教评学工作主要包括五个部分,一是学生对任课教师的评价,二是家长对教师的评价,三是教师之间的互相评价,四是教务及其它职能部门对教师的评价,五是主管领导对教师的评价。这里主要说明的是学生及学生家长对教师的评价。

每次的评教评学活动教务处都十分重视,事先拟定好评价标准,准备好问卷调查表,然后委托年级主任或直接委托班干部来发放调查表,在规定的时间内教务处将调查表进行回收。教务处回收调查表后,立即组织工作人员进行详细、准确的统计,统计既有定量的数据归类和计算,也有定性的描述,学生评价“a”率直接影响到教师职称的骋任。在统计完毕后,问卷调查表向全体教师开放,让教师知道学生对自己的原始评价。

对评教评学工作教务处每次都精心组织,力求公正、公平、准确。当然,由于设计上本身的缺陷也会影响到对教师的评价,但我们认为来自于学生和学生家长对教师的评价是可以兼听则明的,倾听来自学生的声音,这是非常必要的,这对教学是有帮助的,是有促进的。不少教师看了学生对教师的评教评学后发出这样的议论,看学生对教师的评价不可全信也不可不信,如果一个班多数学生都认为这个教师有问题,那么这个教师应该对自己的教学进行比较深入的反思,如果仅仅是个别学生提出的问题,那么就要个别对待,但同样要进行冷静的分析,只有这样才会更加有利于教育教学工作,有利于学生的发展。广大教师都十分看重学生对自己的评价,客观地说,评教评教学对教师的工作态度、工作方法都有很大的触动,这样的活动是十分重要而且必要的。

六、搞好开放周活动,促进学校教育教学发展

本学年我们进行了开放周活动,通过举办开放周活动,使社会各界广泛了解学校的办学状况,吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议,通过开放周活动,让家长监督办学,使我校的办学更加规范,办学质量更高。开放周同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动,开放周活动期间,教师与学生都希望将的状态、的水平呈现在家长面前,接受社会的检阅,这对学校教育无疑会起到很大的促进作用。要想关键时候有上佳的表现,只有在平时狠下功夫,开放周活动一个学期虽然只有一周,但其影响却是长期的。开放周以家长来校活动为主,主要内容有听课、访谈、咨询、建议、参观等方面,家长可在活动期间的任何时间到任何班级听取任何教师的授课,家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教育学生的有效途径,学校设立咨询处,接待家长,介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划,解答多种疑问,学校也接受家长对我校实验室,学生、教工阅览室,学生微机室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。另外,学校还设立意见箱,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。规范办学、增进交流、完善发展,这是学校与家长的共识。

开放周的活动得到家长们的真心拥护和支持,家长们走进课堂,既能发现教师的优点,也发现了不少的问题,并提出了许多十分宝贵的建议。看家长们填写的听课卡,其卷卷之心令人感动。从家长们填写的听课卡可以看出,很多家长对此次活动倾注了极大的热情,他们十分期盼这样的机会,也十分珍惜这样的活动机会。很多家长工作做得很细,他们有的从早上就进入校园,中午离校,有的是中午进校园,直到晚上学生放学才离开,他们在校园的活动不止是听课,而是在十分认真的观察学校的学生活动以及学校的方方面面,他们在认真地思考。家长们的关心是多方面的、全方位的,他们既关心学生的听课状态、教师的个人素质、也关心学校的安全状况、食堂卫生与学生饮食营养等各方面的教育环境。家长对教师的评价和建议是发自肺腑的,也应该说是十分公正的。他们对学校的关心是十分真诚的,他们对学校提出的建议是十分宝贵的。这次活动搭起了学校——家长沟通的桥梁,增进了家长对学校教育的了解与理解,对学校的发展,对学生的成长无疑会起到十分重要的作用,这种作用是有的会是立竿见影的,有的是长期的,但都会是十分有益的。

开放周的活动拉近了家长、社会与学校的距离,学校与家长的沟通更融洽,使学校教育更受关注。一方面,这样的活动既使教师在活动中得到锻炼和提高,另一方面,家长在开放周活动中同样也可以学到很多东西,受到教育。但无论怎样,开放周活动的受益者是学生,是学校与家长都关注的对象。今年的开放周活动期间,很多家长对学校的这种活动非常喜欢,他们甚至希望学校每个学期多进行几次这样的活动。

七、搞好大型考试的组织工作

教务处组织的考试活动一般都是规模较大的活动,比如学校的期中、期末考试、高考、中考等。对每一次的考务工作,教务处都极为重视,认真组织,协调学校各个处室的工作,以期做到尽可能的完善,特别是不要出现差错。在XX年,我校成功地组织了两次全校性的期中考试,两次全校性的期末考试,期中、期末考试的课务虽然只是一个校内性的活动,但要涉及的教职工却是最多的,公平、公正地安排考务是我们的原则,但很多时候却难于做到绝对的公平、公正。这是我们的遗憾,但我们会不断的努力。高考的组织工作相对于所有地考试要求是的,由于高考的特殊性,高考的组织必须十分的严密,出不得半点差错。虽然也有一些环节不够落实,但XX年我校的高考组织工作总体说来应该是比较成熟的、各方面的协调比较到位,XX年,我校获得高考工作先进单位称号。与高考相比,中考的级别虽然低一些,但其组织难度却更大一些,因为中考工作涉及的面更广。除了中考、高考,我校还组织了全国成人高考及其它类型的一些社会类考试,每次的这种考试对学校工作都是一次检阅,一次培训。虽然考试的组织工作难度大,牵涉面广,但我相信,在学校领导的正确领导下,我校的考务工作会做得让考生满意、让老师们满意。

八、搞好教务处部门组织与管理工作

新的人事制度改革对学校冲击的部门就是教辅人员,教辅人员相对于第一线的教师而言,奖金要低一些,但是工作强度相对于过去却没有减少,有些还有更高的要求,因为七中是一个在不断扩大的学校,而目前我校并没有多

余的教辅人员进行选择性地聘用,这给教务处的组织与管理带来很大的难度。在过去的一年里,教务处本着人本关怀与工作原则相结合的方针,对教务处各个功能部门实行人本化的管理,尽可能地调动各部门工作积极性,把学校工作做好。就部门管理而言,教务处主要做了下面几个方面的工作:

1.明确各部门的岗位职责,各司其责,保障学校教育教学工作的正常进行;

2.身体力行,同甘苦,统一行动;

3.多交流,多听意见,解决一切可以解决的问题;

4.多做工作,化解矛盾,增加动力;

5.针对新的职责、部门变动,制定切实可行的新的岗位职责;

6.合理进行资源调配,保障学校工作。比如,要过去的一年里,学校加强了对学校多功能厅的管理,保障了优质资源的合理、高效利用。比如,由于我校班级多,教师对现代教育技术手段的运用能力越来越好,多功能厅的使用常处于过饱和状态,所以多功能厅的使用必须统一管理。在对学校多媒体教室进行管理的时候,虽然这种管理增加了教务处的工作头绪,但对于一个拥有47个教学班的大学校,这种统一的管理是十分必要的。另外,在学生科技活动中,由于没有适当的教室,需要借用学生实验室,教务处也提前做好工作,保证科技制作活动顺利完成。

九、教师队伍建设

教师队伍建设是一个系统工程,涉及到学校方方面面,这里主要说明的是教务处负责的教师引进的考核工作、新教师的培养工作。在过去的一年里,学校引进了9个教师,其中有8个是正式考核引进,一个是借调到我校工作,引进的8个教师中有4个是刚刚走出大学校园的年轻学子。在引进教师过程中,教务处严格按照学校要求,规范操作,保证引进工作的公平性、公正性,保证引进到学校需要的优秀教师。教务处聘请学校专业教师与学校领导一起对引进学科教师进行考核,严格按照专家团体的意见上报学校领导,由学校领导最后审定,然后将学校领导审定的结果通知各个引进教师,与引进教师进行接洽。这个工作结束后,各门学科的教师、引进的教师都很满意。引进的教师为学校工作输送了新的能量,带来了新的方法、新的推动力。但是新引进的教师到一个新的环境需要一个适应过程,学校充分考虑到这个问题,在适当的时机进行适当的引导,从而使得这些教师能更快地适应新的环境,并更快地融入到宜昌七中这个大的环境中,为七中的教育事业做了他们的贡献。对引进来的大学毕业生,学校对他们提出了更高的要求,并为他们安排指导教师和指导班主任,确保他们更快更好地适应学校工作。对于他们来说,一个学期的工作很短暂的,在他们未不来的工作道路上只是很小的一步,但我相信这也是一段极为精彩、极为难忘的一步。对于新引进的大学毕业生,学校为他们找师傅,结对子,给他们担子和压力,比如学校规定每个学期至少上一次汇报课,目的是要让他们迅速成熟起来,让他们早日成为秀的教师,让他们早日成为学校的骨干力量。

十、高中招生

XX年的高中招生,是一次特殊的工作。宜昌市的初中新课程实验已届三年,XX年的初中毕业后中新课程实验的第一届初中毕业生,XX年的高中招生正是在这样的一种背景下进行。今年的高中招生以三个方面为准绳,并参照其它一些重要的招生因素,所谓三个方面的准绳:即学生的综合素质评价五个维度的等级、学业考试成绩五个学科的等级分数、学生所有考查科目的成绩,由于招生制度的变化,给招生工作带来了很大的难度。从招生结果来看,相对于宜昌市城区同类学校而言,XX年我校的招生可以说获得巨大成功,今年我校的高分层人人数首次将其它同类学校远远甩在了后面,这为我校高中办学的良性循环奠定了优质基础。总结我校招生成功的经验,主要在这样几个方面:领导重视、规则合理、宣传恰当、重视细节、操作规范。

十一、科技活动

重视科技活动,培养学生的科学精神,提倡科技创新,这是学校工作的一个重要方面。XX年,宜昌市科协、宜昌市教育局等五家单位联合组织,举办了第四届宜昌市青少年科技节活动。在这次科技节活动中,我校认真组织,初三、初二两个年级工作细致落实,物理组全体教师及物理实验室全力配合,成绩显著。初三年级金萍主任、初二年级余勇主任亲自负责,崔凯、李佐平、龚学武等老师更是投入了大量的时间和精力,正是由于他们的共同努力,学校取得了前所未有的好成绩,我校因此获得科技节活动先进集体和科技制作团体一等奖的殊誉。学生获奖人数创历史新高,11人获得一等奖,30人获得二等奖,14人获得三等奖,9人获得优秀奖。

除了宜昌市组织的第四届科技节活动外,我校组织的第七届北山秋韵文体科技节活动,。除了高三年级外,其它年级都参与了学校科技节活动,科技活动在师生中产生很大的影响。高二年级的科技知识竞赛、初一年级的化石参观活动开展得有头有尾、有声有色,反映极好。初一年级主任刘四方同志、各位班主任、任课教师,高二年级主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作,特别是李立文老师工作做得很细,积极配合向光模主任的工作,为这次活动的顺利进行做出了贡献。

十二、实习生工作

今年我校接纳的实生生人数多,三峡大学、武汉音乐学校、长江大学等学校前后共有50多位同学到我校来进行教育实习。实习生的活动受到学校领导的高度重视,对实习生工作进行了专门的指导,教务处负责了实习生实习工作的具体组织与落实。实习生工作的圆满完成,教务处要感谢广大的指导教师,感谢他们支持学校工作,更要代表实习生感谢他们无私的精神和帮助,让这些将要走上讲台的青年学子获得了宝贵的教育经历和经验,为他们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

小结教务处一年的工作,事情做了一些,但有也很多的不完善甚至是遗憾,但我相信,只要要经过我们大家的共同努力,今天的遗憾在明天也许就会成为完美。

矿供应仓库2015年工作总结


xx的开端之年对我们供应团队来说必是紧张忙碌的。踏着既要扎实稳打又求效率效益的稳健步伐,我们围绕“x矿供应仓库的精细化管理”大纲为置力点,极力按照“上年度对本XX年度的工作安排”并参照x矿上库设备配件的库内布局构架及未严格实行“四号定位”的实物库内实际分布情况而制定出的“每月精细化管理计划”聚大量精力时间积极主动地投入到本年度每月需尽快兑现关于一零年对一一年工作安排的承诺,特别精细化本项。

跟随着廉xx同志的正确部署,在其带领、督促之下XX年度既全面保持了就XX年12月23日所通过兴盛煤化授予“优秀单位”的仓库管理达标的标准化仓库的标准化程度外;根据x矿上库现有设备配件账本共计14本,本年度总体围绕“精细化管理”、“物资保养”、“工作创新”三环展开整理逐步加以落实,主攻方向为“精细化管理”环节即未实行严格四号定位的在帐物资。

2-3月份精细化任务为12本电铃、电机接线盒配件等项目。首先,对混置成堆但未仔细划分归类的①声光电铃、普通电铃②单眼按钮、双眼按钮、三眼按钮③三通100a接线盒、四通100a接线盒④各规格尺寸不等的电机接线嘴⑤80a、120a、200a大小不一各接线盒所配搭的挡板、金属挡圈等等---更换了实物包装,后严格按材料卡片所示架号、层号完成了上架重摆。其次,就3月10日前未严格实行“一帐一物一卡”的电铃配件(铃锤、连接片、接线柱、灯泡、按钮)进行了区分,总体由原先的一项划至目前五项,合理地完成了本月精细化环节。

4-5月份精细化任务为13-2本开关类配件中未遵循“一帐一物一卡”项---主要针对盲目统存于“真空旋转换向开关”相应卡片之列的隔离换向开关、万能转换开关等造成的“一一未对应”,采取严格一一对应将其由4月14日原先一项更迭至现三项;由于价格幅度较大,为更好更科学合理地制定出“二级考核单价表”来体现数据的精准性,故我们又将---电动机保护器(5月7日原先一项)就价格偏差划归为sdb-d、jdb-80、120(贱)与dzkb-400f、plc-400f(贵)等两项。

6月份主要就包含于“单体支柱密封件”内的防尘圈、y型圈、o型圈、手把导向环进行了归类储存、包装的更换、库内分布位置(架号、层号)的重新定位布局。为尽量杜绝与各生产队、用料单位就单价问题发生争执,特将乳化泵配件细分为铁件(承压快、钢球)与密封件(o型圈、防滑垫、小弹簧)两项,重新对二级考核单价进行了合理编订。

7月份对14-3本中空压机配件进行了精细划分并严格按账物卡相符要求将其由7月21日前1项变动为目前20项,具体精细化结果汇总表略。

8月份参照7月份精细化物资管理模式,由8月19日前1项变更为现19项,结果已制定成“本月精细化汇总明细表”。

9月份根据14-3本账本内猴车配件相对应的库内实际实物定位位置---完成了对15号材料货架的整理,保证该货架上所有猴车配件遵循“xx化摆放”;特别对“煤仓及液压仓门”用叠加单向阀、电磁换向阀、泵等单独予以了存放。局部更换了就12号货架---推溜器配件、升柱器皮件、铁件等包装,用以新购的各尺寸塑料袋予以替换。

10月份针对33号货架未科学四号定位的铲车配件实行了账物卡一一对应,由10月13日前1项增换为现有24项。具体精细化结果汇总表见供应科室。

就物资保养本环,定期对库内易锈、易变形变质物资进行了保养维护:

1、对轴承的保养,每月根据领用情况对库内破旧塑料包装予以了替换,根据库内潮湿环境及时并分批对库内所有轴承涂抹黄油给予维护,并有每次相关的保管保养记录。

2、对所有单眼、双眼、三眼按钮配置的接线嘴、挡板、金属挡圈等单独进行了上架存放,并对电机接线盒重新进行了定位摆放。

3、根据XX年工作总结所提到的下年工作安排中对于共计1179件电机接线嘴的下放问题,本年度已根据x矿井下实际情况进行了淘汰下放处理,移出一号库合理进行了封存。

工作创新方面:

1、长期以来对液压胶管的发放总是与各生产队各用料领料单位发生口角,对于液压胶管的发放以往为了节省时间图省事,便用脚步大致进行测量,从而测量出的数据相当不准确,因而对所领米数总是与工人发生争执,为避免此类情况的再次发生,今年我们用红漆在栅栏库内(工人领用液管区域)以5米为基准漆出了几近于卷尺严格的刻度,以便发放,同时在保证数量准确无误的前提下提高了工作效率。

2、就库外栅栏内的d46、3da、80d、125d、d85、潜水泵、d155、d280等各型号水泵叶轮,根据重量体积情况不便于“xx化摆放”,已联系机电队广忠根据实际摆放模型焊出了大约20个铁框架并全部分类摆放整齐。

为配合公司信息网络工程开通erp系统管理奠定好扎实的基础,11月-12月份根据供应部九月所制定出的“仓库材料盘点补充制度”中有关年盘点事宜。我们供应团队必将严格于11月23日结账后的20天内循序渐进地完成对14本设备材料帐内所有物资的清库盘点工作,目前正如火如荼进行中并已完成累计5本的实物清点。

XX年即将接近尾声,我们供应团队在廉xx同志正确的思想教育、合理的工作逻辑、及时的理论培训每月在其督导之下按其工作总体策划有条不紊并较好地完成了本年度内所有工作任务,各环节均已完成到位。辞旧迎新,我们注定将不负重望,以饱满自信的姿态去迎接xx的第二年。XX年已迫近,它正如含苞待放的花蕾一般迫在眉睫。身为x矿供应仓库组长的我深知责任重大,带领全体组员搞好供应后勤保障工作是我义不容辞的职责所在。同时在此我保证将协调、配合并督促组员共同与他们以严谨的工作态度敬业守时并按部就班地完成每日交接班、每日日盘点、出入库手续汇总、大型设备的及时验收及所有资料证件的整理保存等工作。及时为120万吨x矿矿井的正常生产提供合理的物资供应,履行好坚实的后勤保障在岗职责。