2016年春季学期德育工作要点

2016年春季学期德育工作要点。

时间过得很快,让人不知所措,我们总会经历很多各式各样的事情,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的作用是用于客观的发现自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢?你也许需要"2016年春季学期德育工作要点"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二月份

1、开学准备工作
2、召开德育工作会议,研究制订德育工作计划
3、扶困助学行动,开展对“特殊生”群体的关爱行动
4、召开班主任工作会议
5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务,姓名,电话)本周放假前交政教处
6、班主任了解学生,建立学生成长档案
7、入学教育
8、做好“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作,如学生的读书心得,主题作文,[莲山 课~件]调查报告,科技制作作品,讲故事或表演(舞蹈、唱歌、器乐、朗诵)的照片
9、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查,进一步规范学生的行为。
10、从本周周开始启动班级内务整洁班的评比活动,望各位班主任予以密切关注,从本月开始进入检查评比阶段。

——班级内务检查项目:
地面状况
卫生角
墙面布置
讲台
讲台内部
黑板前
窗台
走廊地面
走廊墙面
垃圾清理
书籍摆放
桌椅摆放
个人卫生

11、各班召开“讲究卫生,清洁班级,美化校园”主题班会课

三月份
1、组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《飞龙中学纪律评分标准》、《飞龙中学学生日常行为奖惩办法》等,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每月评选出优秀班集体、优秀寝室,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、规范学生行为习惯,抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作,禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀具等。
3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机,认真开展文明礼貌月主题系列活动,
如助人为乐呀,绿化美化身边环境呀等等,加强环保教育,进行教室、寝室美化布置比赛,认真组织活动,有利于学生素质的提高。
4、制定计划
5、召开班主任会议
6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律
7、结合“国际三八妇女节”,开展关爱女孩的活动
8、开展“与文明同行”主题班会

四月份

1、开展清洁纪律评比活动,进一步督促学生日常行为的养成
2、召开班主任、年级组长经验交流会
3、办一期黑板报
4、准备中期迎考工作
5、各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈,激发爱国热情”主题班会
6、各班在“五一”放假前进行一次安全纪律教育主题班会

五月份

1、先进班级评比、表彰。
2、配合团委举行“5、4”青年节爱国歌曲大家唱。
3、检查班主任工作手册、年级组长活动记录
4、高三学生思想动荡防范工作
5、抓好学生行为规范的养成教育
6、我校开展校级“文明学生”评选活动——从本月开始在高一、二年级中启动,[莲山 课~件]各班根据通知的基本要求,进行海选推荐,每班一名,将名单、及照片、个人材料交政教处。
六月份:开展清洁纪律评比。
2、禁毒教育宣传
3、学生人生规划及理想
4、前途教育
5、关爱留守儿童活动

七、八月份:法制宣传教育
2、社会实践活动
3、家校联动活动
4、开展暑期读一本好书活动
5、期末复习动员
6、做好期末安全检查和安全教育工作
7、布置期末工作

一学期紧张、充实的教育教学工作,在上级领导及学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在教导处和值周队全体人员的共同努力下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好下学期的德育工作,现队本学期...

新时代背景下,需要我们树立新的德育观念,与时俱进,不断创新,以顺应新时代学生发展的特点。我国著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

精心整理了《德育个人工作总结XX年4月》,望给大家带来帮助!中学生正处在人生成长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。

以下提供一篇个人工作总结给大家参考! 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。

班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好心理医生,因人施教教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形...

回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,总结我的工作范围和工作职责主要是:协助校长的工...

时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作,真的是很辛苦。作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的...

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2015年春季学期德育工作要点



6、整顿自习、聚会会议、两操及睡觉规律
3、扶困助学行动,开展对“特别生”群体的关爱行动

1、开学预备工作
2、召开德育工作会议,研究制订德育工作筹划
8、做好“阳光假期,快活成长”主题教导晃荡总结及材料收集工作,如学生的读书心得,主题作文,[莲山 课~件]查询拜访申报,科技制造作品,讲故事或表演(跳舞、唱歌、器乐、朗诵)的┞氛片
5、班主任工作筹划、班干部配备表(包含职务,姓名,德律风)本周放假前交政教处

七、八月份:

11、各班召开“讲保镳生,干净班级,美化校园”主题班会课


7、安排期末工作

蒲月份:


4、开展暑期读一本好书晃荡

——班级内务检查项目:
地面状况
六月份:
6、班主任懂灯揭捉生,建立学生成长档案

墙面安排
3、检查班主任工作手册、年级组长晃荡记录
讲台内部
讲台
5、期末复习动员



黑板前

三月份
书本摆放
小我卫生
1、开展干净规律评选。

2、合营团委举办“5、4”青年节爱国歌曲大年夜家唱。
2、规范学生行动习惯,抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作,禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、佩带首饰、携带管束刀具等。
9、对学生的礼节、着装及随带品进行检查,进一步规范学生的行动。
8、开展“与文明同业”主题班会


1、组织学生卖力进修《中小学生守则》、《中小学诞辰常行动规范》、《飞龙中学规律评分标准》、《飞龙中学学诞辰常行动奖惩办法》等,加强惯例治理,落实各项治理轨制,表扬大好人功德,每月评选出优良班集体、优良卧室,做到先辈及时表扬,落后及时曝光,用评选促进成长,推动学生优胜品德和行动习惯的形成。
7、入学教导
3、抓住三月份学雷锋和植树晃荡这个契机,卖力开展文明礼貌月主题系列晃荡,
7、结合“国际三八妇女节”,开展关爱女孩的晃荡
走廊墙面
4、制订筹划
垃圾清理

1、开展干净规律评选晃荡,进一步督促学诞辰常行动的养成
1、法制宣布道育
2、召开班主任、年级组长经验交换会

二月份:


如助工资乐呀,绿化美化身边情况呀等等,加强环保教导,进行教室、卧室美化安排比赛,卖力组织晃荡,有利于学生本质的进步。
5、抓好学生行动规范的养成教导
4、预备中期迎考工作

1、先辈班级评选、表扬。
10、大年夜本周周开端启动班级内务整洁班的评选晃荡,望各位班主任予以密切存眷,大年夜本月开端进入检查评选阶段。


6、各班在“五一”放假进步行一次安然规律教导主题班会


走廊地面
4、召开班主任工作会议
卫生角
4、高三学生思惟动荡防备工作
6、做好期末安然检查和安然教导工作

桌椅摆放
5、召开班主任会议
2、禁毒教导宣传
3、学生人生筹划及幻想
6、我校开展校级“文明学生”评选晃荡——大年夜本月开端在高一、二年级中启动,[莲山 课~件]各班根据通知的根本请求,进行海选推荐,每班一名,将名单、及照片、小我材料交政教处。

四月份:


4、前程教导
2、社会实践晃荡
5、各班结合“清明节”开一次“怀念概绫屈先烈,激发爱国热忱”主题班会
3、家校联动晃荡
3、办一期黑板报
5、关爱留守儿童晃荡


窗台

2015春季学期德育工作要点


二月份

1、开学准备工作
2、召开德育工作会议,研究制订德育工作计划
3、扶困助学行动,开展对“特殊生”群体的关爱行动
4、召开班主任工作会议
5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务,姓名,电话)本周放假前交政教处
6、班主任了解学生,建立学生成长档案
7、入学教育
8、做好“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作,如学生的读书心得,主题作文,[莲山 课~件]调查报告,科技制作作品,讲故事或表演(舞蹈、唱歌、器乐、朗诵)的照片
9、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查,进一步规范学生的行为。
10、从本周周开始启动班级内务整洁班的评比活动,望各位班主任予以密切关注,从本月开始进入检查评比阶段。

——班级内务检查项目:
地面状况
卫生角
墙面布置
讲台
讲台内部
黑板前
窗台
走廊地面
走廊墙面
垃圾清理
书籍摆放
桌椅摆放
个人卫生

11、各班召开“讲究卫生,清洁班级,美化校园”主题班会课

三月份
1、组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《飞龙中学纪律评分标准》、《飞龙中学学生日常行为奖惩办法》等,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每月评选出优秀班集体、优秀寝室,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、规范学生行为习惯,抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作,禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀具等。
3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机,认真开展文明礼貌月主题系列活动,
如助人为乐呀,绿化美化身边环境呀等等,加强环保教育,进行教室、寝室美化布置比赛,认真组织活动,有利于学生素质的提高。
4、制定计划
5、召开班主任会议
6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律
7、结合“国际三八妇女节”,开展关爱女孩的活动
8、开展“与文明同行”主题班会

四月份

1、开展清洁纪律评比活动,进一步督促学生日常行为的养成
2、召开班主任、年级组长经验交流会
3、办一期黑板报
4、准备中期迎考工作
5、各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈,激发爱国热情”主题班会
6、各班在“五一”放假前进行一次安全纪律教育主题班会

五月份

1、先进班级评比、表彰。
2、配合团委举行“5、4”青年节爱国歌曲大家唱。
3、检查班主任工作手册、年级组长活动记录
4、高三学生思想动荡防范工作
5、抓好学生行为规范的养成教育
6、我校开展校级“文明学生”评选活动——从本月开始在高一、二年级中启动,[莲山 课~件]各班根据通知的基本要求,进行海选推荐,每班一名,将名单、及照片、个人材料交政教处。
六月份:开展清洁纪律评比。
2、禁毒教育宣传
3、学生人生规划及理想
4、前途教育
5、关爱留守儿童活动

七、八月份:法制宣传教育
2、社会实践活动
3、家校联动活动
4、开展暑期读一本好书活动
5、期末复习动员
6、做好期末安全检查和安全教育工作
7、布置期末工作

2016上期德育工作要点


二月份

1、开学准备工作

2、召开德育工作会议,研究制订德育工作计划

3、扶困助学行动,开展对“特殊生”群体的关爱行动

4、召开班主任工作会议

5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务,姓名,电话)本周放假前交政教处

6、班主任了解学生,建立学生成长档案

7、入学教育

8、做好“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作,如学生的读书心得,主题作文,调查报告,科技制作作品,讲故事或表演(舞蹈、唱歌、器乐、朗诵)的照片

9、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查,进一步规范学生的行为。

10、从本周周开始启动班级内务整洁班的评比活动,望各位班主任予以密切关注,从本月开始进入检查评比阶段。

——班级内务检查项目

地面状况
卫生角
墙面布置
讲台
讲台内部
黑板前
窗台
走廊地面
走廊墙面
垃圾清理
书籍摆放
桌椅摆放
个人卫生

11、各班召开“讲究卫生,清洁班级,美化校园”主题班会课

三月份

1、组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《飞龙中学纪律评分标准》、《飞龙中学学生日常行为奖惩办法》等,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每月评选出优秀班集体、优秀寝室,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、规范学生行为习惯,抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作,禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀具等。

3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机,认真开展文明礼貌月主题系列活动,

如助人为乐呀,绿化美化身边环境呀等等,加强环保教育,进行教室、寝室美化布置比赛,认真组织活动,有利于学生素质的提高。

4、制定计划

5、召开班主任会议

6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律

7、结合“国际三八妇女节”,开展关爱女孩的活动

8、开展“与文明同行”主题班会

四月份

1、开展清洁纪律评比活动,进一步督促学生日常行为的养成

2、召开班主任、年级组长经验交流会

3、办一期黑板报

4、准备中期迎考工作

5、各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈,激发爱国热情”主题班会

6、各班在“五一”放假前进行一次安全纪律教育主题班会

五月份

1、先进班级评比、表彰。

2、配合团委举行“5、4”青年节爱国歌曲大家唱。

3、检查班主任工作手册、年级组长活动记录

4、高三学生思想动荡防范工作

5、抓好学生行为规范的养成教育

6、我校开展校级“文明学生”评选活动——从本月开始在高一、二年级中启动,各班根据通知的基本要求,进行海选推荐,每班一名,将名单、及照片、个人材料交政教处。

六月份

1、开展清洁纪律评比。

2、禁毒教育宣传

3、学生人生规划及理想

4、前途教育

5、关爱留守儿童活动

七、八月份

1、法制宣传教育

2、社会实践活动

3、家校联动活动

4、开展暑期读一本好书活动

5、期末复习动员

6、做好期末安全检查和安全教育工作

7、布置期末工作