镇教育工会工作总结3

镇教育工会工作总结3。

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今年我们蠡园镇教育工会工作高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻学习《工会法》和江苏省实施〈中华人民共和国工会法〉办法和工会*大工作报告,大力推进学校民主建设,教工队伍建设和工会自身建设,认真履行工会维护职能,努力促进工会工作的再发展。

一、学习贯彻十七大精神,于时俱进、开拓创新。

党的十六大报告是新时期教育改革和发展的行动纲领和动员令。因此,我们把学习十七大精神作为工会工作的首要任务,以“三个代表”重要思想统一我们的认识,切实加强教职工队伍建设。抓认识。我们利用教工政治学习、业务学习等时间,组织学习讨论十七大精神,要求教职工对照“三个代表”要点,联系学校工作实际,和工会自身情况,谈认识,谈体会,将新课程改革与“三个代表”思想紧密结合,体会新课程对“三个代表”思想的实践。

2、抓师德。今年我们进一步完善学校内管改考核工作,每月对照要求进行自评、互评,切实发挥内管改的作用,进一步完善中小学教师职业道德考核奖惩制度。

3、抓提高。为完成学校三年发展规划中的学历达标,本学期全体中青年教师人人参与高学历进修,自立目标、自行努力,放弃业余休息时间,认真参加各级各类的进修学习和培训,努力提高教职工自身的知识水平和业务能力。到目前为止教师大专学力达72.2%、本科学历5.8%,还有一大批教师正在进行本科学习。

二、弘扬良好的师德师风,提高教师队伍整体素质。抓学习。学校认真贯彻实施《公民道德实施纲要》,大力开展《诚信教育活动》,确立诚信立人、诚信立教、诚信立校的理念,积极开展〈陶行知教育思想读本〉等大学习大读书活动,人人作好读书笔记和写心得体会文章。自觉加强道德修养,率先垂范,以自己的高尚人格教育和影响学生。我们还组织教师参加“四.五”普法考试,在这过程中教师学习了《未成年人保护法》、《民办教育促进法》、《教育法》、《教师法》、《学校学生伤害事故处理暂行条例》等法律法规文件,进一步提高教师依法治校、依法治教的法律意识和处理问题的能力,进一步规范了教师的教学行为。

2、2、抓评比。在开展“三三四四”工程活动中,树立良好的职业道德和行业形象,真正确立“教书育人、管理育人、服务育人”的观念。与此同时进行优秀师表群、师德标兵、优秀教育工、先进教师的评比活动,使教职工的师德不断提高。11月我们在教师中积极开展大比武,在第四届蠡园杯课堂教学评比中一批优秀人才脱颖而出,蒋亚泳老师的课代表滨湖区到省里汇报。

3、抓承诺。学校积极开展行风建设工作,真正践行“四献四零”活动。开展了“谱生命教育乐章,展现代教师风采”,向社会、向家长、向学生开展大承诺活动。教职工积极参与并身体力行,捐款捐物走访慰问贫困学生家庭,取得明显成效。

三、健全制度,履行职能,维护合法权益,推进人事制度改革。抓制度。为了切实履行维护教职工合法权益,最大限度地团结凝聚广大教职工群众,我们认真执行教代会制度,对学校发展规划、全员聘任制方案、考核奖惩条例等一系列重大决策,事先将文件印发给每个代表,充分酝酿、征求意见,在此基础上召开教工代表大会,反复讨论,解决提案,认真修改调整方案,形成决议,充分发挥教代会的作用。

2、抓维护。在制定全员聘任方案和一系列重大改革措施中工会积极参与,广泛听取意见,积极维护广大群众的合法权益,最大限度地团结广大群众目标一致,行成共识,充分调动广大教职工的工作积极性。

3、促改革。对学校中层领导进行人事制度改革。根据德、能、勤、绩几个方面进行考核。要求他们先述职,群众民主评议,最后由校长聘任中层领导及岗位。教职工的交流、轮岗也经过全体群众的测评,最后经支部行政讨论定名单。这样既教育和帮助教职工不断提高自身各项素质,又维护改革、发展、稳定的大局。

四、情系广大教职工,积极实施送温暖工程。勤协调。随着蠡湖新城的开发,大拆迁工作在蠡园全面启动,而我辅导区许多教师

就住在这块世代生养的地方,为了配合市政府的工程建设,我们党、政、工、团专门成立了拆迁工作协调小组,积极配合做教师思想工作,在政策范围内积极向有关部门反映被拆迁户的具体问题和实际困难,做好协调工作。

2、送温暖。今年上半年辅导区先后去世了5位退休老同志,基本上是每月一个,我们党、政、工、退的领导亲自上门慰问,主持追悼大会,虽然工作繁忙,但给他们的亲属在心理上带去极大的安慰。对辅导区的教职工(包括退休)每当他们生病、住院、生产等工会领导都会前去探望慰问,在教师节、重阳节、年终祝寿会、春节期间行政领导、工会干部等召开座谈会、走访慰问退休老同志。及时把组织的关怀送到他们的身边。

3、献真情。我工会组织开展“奉献一片情,温暖职工心”活动,当长桥小学黄云裳老师胃癌复发住院治疗期间,发动辅导区教师捐款奉献爱心,共送去5500元慰问款。虽然最后仍没能挽救住她的生命,但组织的关怀和广大教职工的一片爱心给家属带去的是无限的温暖。在200*年1月“筹千金、助千户”捐款13800元、200*年底又捐款20000元、上半年防非典捐款4000余元、教师节捐了4540元。全年共计捐款数近5万余元,广大教工献出了自己的一片真情。

五、加强工会自身建设,努力做好本职工作。

工会法的修改和工会十四大的报告进一步明确了工会组织的职责和权力,也为工会自身建设提供了有力的法律保障。我们工会全体同志认真学习政策法规,努力提高理论水平和业务能力,进一步转变工作作风。在今后的工作中要进一步树立为基层服务,为广大教职工服务,为教育教学服务,为学校改革发展服务的原则,充分发挥和调动广大教职工的积极性和创造性,为蠡园的新发展作出新的贡献。

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教育工会工作总结3


2007年我校教育工会以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十六大”、“十七大”会议精神,坚持“组织起来,切实维权”工作方针,紧紧围绕全面落实科学发展观,提高工会干部在新形势下工会工作的能力,努力把教育工会提高到一个新水平。现将一年来我校工会工作总结

一、在构建和谐劳动关系,工会组织发挥着积极作用。

工会组织健全,分工明确,依法保障职工参与学校管理,依法维护教职工的合法权益,工会能够参与单位有关人事、工资、评定职称及涉及教职工切身利益改革方案的制定。建有劳动人事调解组织,及时化解矛盾,维护单位的稳定,保障教职工的合法权益。工会能够按期换届,职工入会率达到100%,会员会籍管理有序。

二、落实教代会各项职权,从制度上保障教职工在学校民主管理中的主体地位。

加强教代会制度化,规范化,程序化建设,建立健全教工大会制度,制定了教代会实施细则。每年召开一次教工大会,按期换届,教代会各项职权落实,实行校务公开,民主评议干部制度。

三、教工之家硬件建设方面。

工会有固定的办公场所,有教职工阅览室,有教工之家活动场地,并配备了相应的活动设施,和管理制度。工会活动能按计划开展。

四、校园文化建设方面。

实施《推进校园文化建设三年工作规划》,实施教师队伍业务素质提升工程,职业道德建设工程,校园文化建设工程,送温暖,工会干部素质提升工程。

五、落实维护职责,扶贫帮困方面。

工会对单位贯彻国家有关法律、法规落实情况进行监督,积极提出改进建议。热心为教职工服务,协助党政每年为教职工做四、五件好事、实事,建立了送温暖制度,教职工互助、互济制度,建立了困难职工档案,组织全体教工都参加献爱心捐款活动。

六、做好女职工工作。

建立了女职工组织,依法保障女职工的劳动权利,同工同酬,享受平等福利待遇;保障女职工“五期”保护。依法保障女职工文化教育权利,女职工享有接受职业教育、技术培训、继续教育的权利。三月八日国际妇女节,慰问女教师,关爱女教工的身心健康,全体女都入了女性安全保险。工会组织关心职工的身体健康,在经费有限的情况下,申请行政给予支持,12月份组织教职工进行体检。

七、开展文体活动,活跃教职工生活。

能够开展形式多样的文体活动,锻炼身体,愉悦身心。做到了周周有一小活动,月月有一大活动,组织了踢毽子活动,跳绳活动,打乒乓球,投篮比赛,和学生一起搞了趣味运动活动。

八、工会宣传工作。

能及时上报工会活动开展情况,在《新华教育网》上报工会活动信息,做好工会报刊的订阅工作。

九、工会经费管理及工会经费审查工作。能够最大限度的争取行政支持,工会经费用于工会开展活动,工会财务制度健全,开支合力。

我们还要戒骄戒躁、艰苦奋斗,为党的教育事业不懈努力,齐心协力,开拓进取,谱写美好生活新篇章。

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镇教育工会工作总结4


本年度,我镇教育工会在上级教育工会的领导下,坚持完善建家、规范建家的指导方针,不断加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,充分发挥全体教职工的主人翁意识,积极参与学校的基层建设,极大地调动了广大教师的教书育人积极性,团结进取、努力开拓,开创了教育工会的新局面:

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

教育的首要工作是教学。要提高全镇的教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校各处室开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。我镇教育工会一直都非常注重教职工的理论学习,每学期都要开展一次大规模的师德教育活动和理论学习活动,不断提高教师的理论水平和道德修养。

(2)坚持实施“一帮一工程”,促进青年教师迅速成长。

教育工会不仅注重加强教师师德师表教育,提高教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的技能水平和文化素质水平。在教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先,工会配合学校继续实施“一帮一工程”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与刚上岗的新教师结成对子。针对我镇教师的具体情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,规定一年为一周期,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。

其次,工会配合教研室,开展科研活动,提高教师业务水平。如,“3511”梯级达标活动,规定每位职工都必须参与到达标活动中来,每人在学期初首先制定具体的达标方案和实施措施,要求学校建立详细的职工梯级进取档案,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料,在自己的“实验田”里搞实验,一套套活泼、新颖的教学方案也出来了,一批批年轻的教师成长起来了。

二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。教育工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期开学前,各学校都召开了教职工大会。列出学校发展的改革目标;管理体制的改革与设想;学校食堂与师生生活以及学校工作计划和财务收支预算计划等多条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理,极大地激发了教职工的敬业精神和工作干劲。

2.坚持校务公开。

镇教育工会全面贯彻、执行市教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校财务、政务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况,同时分别召开座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助学校进行内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的教师聘任方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。

三.急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我镇年轻教师多,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学校增添了新的活力。但是

由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会经常召开“新教师座谈会”,认真了解新教师的思想状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。工会组长和教工代表还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。

其次,关心教职工的实际困难。我镇教育工会每学期都从活动经费中拿出经费,作为慰问补助基金,看望救济或遇到困难的教师。学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,把工会的关心送到每个教职工的心坎上。一年来,我镇教育工会免费为近百名女工投保女工安康保险,为广大女教职工解除了后顾之忧,使她们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

四.开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。

为让教职工的业余生活既丰

富多彩,又高雅不俗,校工会组织开展了各种文体活动,如,在“三八”节开展了女工趣味运动会,在今年五月份开展了教工锻炼日体育活动等,既丰富了教工的业余生活,又提高了教师的综合素质,收到了良好效果。

我镇教育工会在市教育工会的领导下,发挥工会的职能作用,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成市级先进工会办成教工最温馨的家。

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镇教育工会工作总结2


200*年,我们新碧镇教育工会在县教委工会和镇中心校党支部的正确领导下,认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想紧紧围绕教学为中心,进一步健全学校教代会制度,全面落实教代会职权,加强教职工的政治工作和工会自身建设等方面积极工作,为推进我镇教育改革不断深入,教育事业得到了进一步的发展,尤其是端正办学思想,全面实施素质教育,大面积提高教学质量等方面作了不懈的努力,主要表现在以下几个方面

一、加强学习提高教职工政治思想水平

认真学习党的十六精神。.年初我们镇教育工会按照县教育工会的部署,发出通知,要求各分工会结合本校实际,认真开展学习党的十六大精神活动,把思想统一到树立大精神上来,各分工会积极行动,主动配合党政采取学习会、座谈会,报告会等多种形式开展学习十七大精神活动,同时镇教育工会还举行了学习十七大精神征文活动,全镇共收到论文50余篇,通过了认真地评选,评出一、二、三等奖和优秀奖,把15篇获奖论文送县评选。

开展“三个代表”思想学教活动。“三个代表”的重要论述为我们教育的发展提供了强大的思想武器。大力发展教育事业,是推进先进社会生产力发展的必然要求,是弘扬与传播先进文化的重要途径,也是符合广大人民群众根本利益的。我们镇教育工会为了实践“三个代表”的重要思想,一是深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动,从年初开始,开展了“三个代表”重要思想学习教育活动,自始至终发扬理论联系实际的学风,结合我镇教育现状,把学习理论同突破思想、改进作风结合起来,学用结合,通过深入学习、广泛征求意见、认真对照检查和自我剖析、切实进行整改,从而坚定了全体教职工全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的信心。

加强政治思想工作,开展师德师风教育。各中小学分工会都十分重视教师的政治理论学习,规定每周抽一定的时间组织全体教师进行政治学习。积极响应县教育工会发出的“讲师德、比奉献、树形象”的倡议,联系实际开展了“依法执教、敬业爱生”为主题的师德教育活动。严禁教师体罚和变相体罚学生,禁止歧视后进生,积极开展成功教育,注重差生的点滴进步。并把师德作为教师年度考核的首要内容和职务评聘的重要依据。通过广泛开展职业道德、职业责任、职业纪律教育,使广大教师树立了良好形象,促进了我镇教育事业的发展。

二、深入开展师德群体创优活动

继续开展师德群体创优活动。为了深入贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神及“以德治国”方略。认真落实教育部教基(200*)28号《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,把我镇的群体师德创优活动引下深入,促进教师队伍整体素质的提高。近年个体师德创优已形成一定规模,取得了一定的成绩,群体师德建设的基础已夯实,师德建设从个体转向群体的外部条件已经成熟。在去年我们召开的学校中层以上领导参加的“群体师德创优活动”成果交流会之后。原镇教委党支部作了动员报告并强调了新碧镇全体教师“八要”、“八不要”的原则。使我镇“群体师德创优”活动收到较佳的效果,并涌现了2个先进核编单位和10位先进个人。树立典型,为我镇群优活动推向更高热潮。总之,我镇的群体师德创优活动搞得有声有色,热火朝天,取得了良好的效果。

努力提高教师德育水平。本镇的“10.5”血案,为我们全体教育工对如何加强学校的德育工作敲响了警钟。在10月7日我们教育工会召开了130余人参加的德育工作会议,工会主席陈爱方同志在会上对全镇教职工的自身道德建设和学校的德育工作作了具体的要求。并要求各分工会进一步完善落实师德教育的具体措施。最近一段时间,各学校分工会都开展了“依法执教,敬业爱生”专题活动。

三、继续提高教职工业务素质

教师素质的高低是教育质量的关键,教师的专业素养如何,直接

关系着学生的创新创造性的培养。学生的良好人格、人生态度、学习方法、交往能力等一切因素都无不与教师的素质息息相关,因此,我镇对提高教师素质放在教育工会工作的重要位置。首先聘请了专家和学者展开专题讲座,举办了各学科研习班。在今年10月15日我们教育工会聘请法制副校长楼凯强来新碧初中对全体师生进行了法制教育。10月29日聘请县司法局陈华东进行普法教育与心理健康知识培训,新碧交警中队中队长陈东进行交通安全教育。二是初中和各小学积极开展“校本培训”等活动,采用“走出去、请进来”的方法,提高教师的业务水平。三是开展了“三级”开课、课堂教学大比武、评选教坛新秀、青年教师说课比赛等一系列活动,全体教师开了三级课,15℅的教师开了二级课,为我镇建成一支高素质、有创造性的教师队伍奠定了坚实的基础。四是为推动师德教育活动的深入开展,我们开展了师德论文的征集评选活动,经各分工会的推荐,镇教育工会组织了评选评出了一、二、三等奖5名,优秀奖10名,推荐县评选论文的质量比往年有不同程度地提高。

注重中青年教师的培养,为中青年教师的进修、函授、培训、继续教育大开绿灯,在工会的积极参与下各学校在经费允许的的条件下予以全力支持。目前,全镇小学教师学历达标率98.7%,已取得大专学历的有33人,达标率42.3%,继续参加专科函授、自学考试的有30人;初中教师学历达标率95.7%,已取本科学历的有6人,参加本科函授、自学考试的有20人。此外我们还对新教师采用结对制度,以老带新,并头共进。

四、围绕中心强化民主管理

以教代会为基本形式的学校民主管理工作有了新的进展。为了全面落实教代会的职权,深化民主管理内涵,镇教育工会在年初就对深化各中小学民主管理工作作了全面部署。各中小学教代会的法制化、制度化、规范化、程序化建设得到了进一步加强,各学校对照《过程》认真总结经验,找出问题,促进了教代会工作和质量的提高。

民主评议干部形成了制度化。今年五月份,全镇各基层工会在同级党支部的的领导下,召开教代会,组织全体教职工参加民主评议学校领导干部测评会,对所有学校中层领导干部(28人)进行了评议和测评。通过民主评议学校领导干部,为行政领导提供了任免干部提供了有力的依据,有力地推进干部队伍的建设。

校务公开进一步完善。校务公开是新形势下加强学校民主建设的重要举措,按照教育部、全国总工会有关文件精神,我们进一步加强和规范了校务公开工作。各分工会积极协助党政做好校务公开工作,有力地推进了学校的民主制度建设。