2015年学度年工作总结范文。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结对我们自己的帮助很大，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？你也许需要"2015年学度年工作总结范文"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！
XX-XX学度年工作总结
本学期，本人担任七年级八个班地理教学任务，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出如下总结：
一、师德方面
加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、取长补短，提高教学水平。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，自己拥有一桶水，如何让学生拥有的水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到好，要学到好，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。还要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一件痛苦的事，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、考勤方面
做到有事请假，最大程度要求自己严格遵守学校的规章制度。
六、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白成绩并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。
在今后的教育教学工作中，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩
GZ85.cOm更多总结延伸阅读
中学2015年度工作总结范文
一年来，我校在区社会事业局及镇党委、政府的正确领导和关心下，坚持正确的办学方向，深化“以人为本，为成功的人生打基础”的办学理念，明确了“师生为本、依法治校、尊重个性、全面发展” 的办学思路，转变教育观念，践行科学发展观，尊重学生个性差异，遵循学校教育规律，尽可能地为每一位学生提供适应潜能和个性发展的教育条件和教育机会，为学生全面发展、个性发展和终身发展奠定基础。不断创新管理机制，实施科学化、规范化、精细化教学管理，重视主动发展规划对学校发展的引领和推进作用，努力追求新一轮主动发展的质量与高度。学校已连续十年获得xxx市xxx区高中教学质量综合评估优秀奖。20xx年x月，xxx省教育厅苏教基﹝20xx﹞4号文件公布，我校已顺利通过省教育评估院省三普通高中复审。20xx年高考中，我校本二以上达线人数191人，中考成绩也较以往取得明显进步，稳中有升。20xx年，学校被确定为xxx省文明礼仪教育示范学校、xxx市未成年人文明礼仪养成教育优秀学校，获xxx省第十二届“蓝天杯“中小学教师优秀论文评选组织奖，在xxx公开课系列活动“首届xxx市中学生历史记录大赛”中荣获优秀组织奖，在xxx市中学生英语口语比赛中荣获优秀组织单位，还荣获xxx区青少年科技活动优秀组织奖和20xx-20xx学年区教育装备先进集体。
主要工作总结如下：
一、抓好德育队伍建设，提高德育工作实效。
德育队伍建设是做好德育工作的关键。我们坚持德育为首，从德育是素质教育的灵魂这一高度出发，高度重视德育工作，加强德育队伍建设。
1.加强师德师风建设。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，将师德评价作为教师职务聘任、评优评先、绩效工资发放的重要依据。确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力和养成良好的行为习惯作为学校德育的重中之重来抓，使学校教职员工切实履行教书育人、管理育人、服务育人的职责，坚持杜绝体罚和变相体罚现象，提高了德育工作的自觉性、针对性、实效性。
2.提高在职班主任的工作水平。组织班主任认真学习、深刻领会教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》精神，学习德育理论和《xxx中学班主任工作常规》，开展班主任岗位培训，提高了班主任的政治、理论水平和业务能力。学校通过定期召开全校班主任会议，与各年级班主任会议相结合，指导与部署德育工作;通过班主任例会，用工作交流的方式帮助青年班主任理清班级工作思路，用共同探讨班级管理中一些棘手问题的方式帮助青年班主任积累工作技巧和技能。通过举办班主任工作论坛、xxx市名班主任和专家作讲座，观看教育专家的有关录像，提高班主任工作的水平和层次拓宽班主任的视野，使班主任对学生的管理更具科学性、人文性。在2014年中小学班主任基本功竞赛区级比赛中，宗冬娣老师荣获xxx市二等奖、xxx区一等奖。
3.加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。通过各种渠道培养大批优秀学生干部，使广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的良好局面。
4.积极开展“八礼四仪”教育，培养语言文雅、行为儒雅、情趣高雅的中学生，努力争创“xxx市文明礼仪教育先进学校”。“八礼四仪”主题教育活动成效显著，在20xx年x月x日的xxx晚报A2版报道。精心组织生活上自理、学习上自强、行为上自爱、思想上自信的“四自”德育系列活动。积极开展成人教育，11月份开展的高三年级“十八岁成人礼暨西中道德讲堂”活动，接受了区局和全区各中小学负责德育工作领导的观摩，得到各级领导和全体高三家长的一致好评。
二、抓实校本研修，提升校本教研品质。
学校把提高每一位教师的专业素质、实现每一位教师的人生价值作为名师队伍建设的核心，不断完善评价机制，积极开展中心突出、形式多样的校本研修活动，切实提高校本研修的实效。
1.完善评价激励机制。为鼓励广大教师养成勤于学习、善于反思、撰写教学笔记或教育教学随笔的好习惯，促使更多的教师积极撰写并发表论文，学校召开教代会，修订了年终绩效考核方案，通过了新的《xxx中学教师教科研成果奖励办法》(教育教学成果奖)，大幅提高教师在省级以上期刊发表论文的奖励力度;学校制定《xxx中学名师培养计划》，通过名师培养对象来引领广大教师撰写论文、参加课题研究的积极性，强化对教师自我研修和教学反思的“痕迹”，要求教师每学期撰写并提交一定量的读书笔记和反思性文章，把发表论文作为教师年度考核、评优评先的必备条件。在xxx省第十二届“蓝天杯”中小学论文评选中，我校有渠敬雷老师获一等奖，吴蓉等29位老师获二等奖，商燕等39位教师获三等奖。在xxx区教育学会论文评比，共有22位教师的论文获奖，其中刘静华、邵红娟、金亚平、史爱娟、唐立峰5位教师的论文获区一等奖。
2. 进一步重视有效引领，提升教师的专业素养。积极开展校本教研活动，形式有问题导学、教师论坛、学术沙龙、同课异构课例剖析等，以同伴互助为方式，以专业引领为保证，以研促教;积极探索网络教研新形式，以“问题导学”课堂教学模式研究为核心，集体备课，资源共享，为教师成长提供了广阔的平台;继续加大学校培训经费的投入力度，组织教师外出参观学习，聆听知名专家的学术报告，通过“走出去”、“请进来”的培训途径，鼓励教师参加各级各类教科研进修，不断促使教师专业素养的提升。20xx年，在xxx市区高中生物教师优秀课评比中，李菊芳老师荣获xxx市区一等奖，宗冬娣老师被评为区第二批教育高层次人才培养对象，赵燕杰老师获优秀科技辅导员称号，邵红娟、何曙老师分获xxx区第三届“迎新春”中小学英语教师演讲比赛一等奖和二等奖，唐立峰老师在xxx区历史兴趣小组第三期活动中被评为优秀指导教师，史爱娟、金亚平等5位老师获2014年“吉尔多肽”杯xxx省高中化学竞赛园丁奖，孔春霞、丁丽霞老师荣获xxx区第五届“骏马杯”比赛二等奖，金丽芳、黄叶红、俞琴贤老师获三等奖。
3.围绕引领课题开展各项研究。目前学校有省 “十二五” 规划办课题《基于课堂观察的校本研修策略的研究》、省级教研课题《基于学案的自主学习能力培养的策略研究》以及《基于课堂观察的校本研修的策略研究》《促进中学生心理健康发展的策略研究》《中学数学课堂教学中创设问题情景的研究》《激发中学生英语学习兴趣的研究》《多学科并举，全面提升农村中学生科学素养的研究》等5个xxx区立项研究，并全部通过了课题结题。省教研课题《高中数学反思性教学的策略研究》成为省教研室第十期立项课题并开题研究，省教研课题《基于学案的自主学习能力培养的策略研究》顺利结题。在积极落实省级引领性课题研究的同时，教科室也努力把五个区级立项课题的研究落到实处，抓实过程性研究，做好这五个课题的网站建设。本学期教科室还组织召开了两次微型课题会议，会上对各位老师进行填写以及资料积累的指导，督促各位课题负责人认真填好《xxx区微型课题过程性管理手册》，开展好微型课题研究活动。
三、搭建外出培训平台，促进教师的专业成长。
学校一贯以来都十分重视教师的校际交流工作。一年来，学校通过校际交流搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，增进教师间的交流与合作，吸收外校教育教学的先进经验，更新学校教师的教育教学理念，提升我校教师的业务素质与教学能力，不断提高教育教学质量。
学校继续高举“培训是福利”的旗帜，支持和鼓励名师培养对象加入市名师工作室，参加“省级国内培训”、“xxx市名师大学堂”等各类高层次的教学研讨或培zuowen.zk168.com.cn训活动;选派名师培养对象积极参加市级教学公开课或评优课活动，从“吸取经验”到“激情碰撞”，以激发名师培养对象做学者型、智慧型教师的信心和斗志，引发他们对构建充满生命活动的课堂更深层次的思考，从而加快自身的专业成长。2014年度，巢中强、陶志强等8位教师参加了省级有关培训，452人次参加了市“名师大学堂”暑期培训。吴蓉、潘志强、葛艳燕、祁景等6位教师被高校录取攻读教育硕士，使我校正在攻读和已毕业的教育硕士达40位。
四、深入推进课程改革，提高课程实施水平。
教师是实施新课程改革的主体，是课程的决策人和实施者。一直以来，学校都非常重视教师队伍建设和学科组建设，确保高质量实施国家课程。
1.优化课程管理，提高实施水平。学校将进一步严格执行国家课程计划，开齐开足开好必修课和选修课，积极探索国家课程校本化实施，并与校本课程、综合实践活动有机结合，进一步提高课程实施水平和实际成效。学校组织学生参加各种形式的综合实践活动，在体验中增长知识，提高能力。学校遵循因地制宜，集中与分散相结合的原则，各班组建各类研究性学习小组，参加研究性学习的学生达100%。统整原有课程，把社会实践活动和德育基地活动相结合，把德育系列活动和学生社团活动、各级各类评选和个性化展示纳入活动课程，为学生个性特长的发展、健全人格的塑造、知识和能力的提高、情感态度和价值观的形成创造了条件。黄叶红、薛红娟两位教师的课题《xxx刀具文化的学习发展研究》在xxx区初中研究性学习成果评选活动中获区一等奖。
2.加快名师培养，促进课程建设。教师是最重要课程资源，目前我校名师队伍的数量较少、层次不高，一些薄弱学科缺乏领军人物，因此打造名师队伍刻不容缓。学校将继续加大名师培养力度，成立“名师培养”工作领导小组;召开名师培养对象推进会，对我校各个层次的名师培养对象进行摸底，制定名师培养对象成长规划，尤其为薄弱学科的校骨干教师量身打造，提供更多发展机会，促使他们早日成为领军人物，努力造就一支师德高尚、业务精良、乐于奉献的名师队伍;并以此为突破口，充分发挥各学科组的名教师、好教师的传带帮的作用，争取将我校教师打造成一支整体素质高，深受学生喜欢的优秀团队，为高质量课程建设提供更好的人力资源。
3.推进课堂转型，提升课程品质。课堂是实施课程的主阵地。学校继续深化课堂教学研究，大力推行课堂转型，积极开展 “问题导学”区级课堂教学研讨、校评优课活动，以形成各学科“问题导学”课堂教学模式。转变教师在课堂教学中的教学方式和学生的学习方式，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性和创造性，使学生真正成为课堂的主体，为学生的个性发展、终身发展奠基。本学期，举行了西中师德讲堂活动，邀请了区教研室薛辉、单煜冰等专家来校举行讲座，为青年教师专业发展搭建平台;开展了区高一“问题导学”专题研讨暨高一各学科评优课活动，为青年教师专业提升添砖加瓦。青年教师的专业发展得到了较大提高：李菊芳老师获xxx市区高中生物教师优秀课评比一等奖、大市三等奖，史丽萍老师获高中地理评优课市区比赛三等奖，柴黎君老师获xxx市区高中思想政治评优课三等奖;宗冬娣老师获xxx市青年教师班主任基本功竞赛二等奖，并推荐参加了省特级教师后备人才培训，还被评为xxx市第11批学科带头人，吴蓉、郑志东两位老师被评为xxx市第11批骨干教师;吴蓉、邵红娟、商燕等3位教师获xxx区第六批学科带头人称号，鹿文文、潘志强、张玲、恽洪英4位教师被评为xxx区第六批骨干教师。
五、细化教学管理，稳步提高教学质量。
1.科学指导，文化育人，形成教育教学合力。加强年级管理，每月召开年级研讨会，形成良好教育教学氛围;加强学生思想工作，定期召开学生会、班主任会，使学生具有拼搏精神，积极向上;抓平衡，实行学案式分层教学，定期定人定内容做好提优转差工作，提高优秀率、合格率;加强考试研究，合理安排考试;严肃考风考纪，规范考试，规范阅卷、分析等工作;积极开展多种形式的兴趣活动，营造文化气息，陶冶情操。
2.务实创新，精心抓好非毕业班教学质量。本学期七年级、高一主要抓养成教育，养成良好的学习习惯，八年级抓各学科间的平衡，注重学法指导，培养良好的学习习惯，落实提优、转化后进生措施，高二年级在原有基础上重点抓好学业水平测试工作，各年级成绩合格率和优秀率有较大提高。初一、高一通过入学培训、学法讲座和开展教学研讨抓好衔接教学等活动做好行为习惯养成教育，转变态度，改进学法，使学生学会自主学习。初二、高二通过举办励志讲座、评先评优活动进一步抓好行为习惯养成教育，开展拓展性、补偿性教学做好提优补缺工作，注重非智力因素的激发，转变薄弱学科的质量，严格控制学生辍学率。
3.减负增效，周密安排，追求卓越，落实毕业班质量管理。根据教研室指导意见，认真组织初三、高三教师分析上一届中、高考情况，认真学习中、高考方案，进一步明确中、高考改革思路，结合本届毕业班的实际情况，制定毕业班教育教学工作计划和各学科教学工作计划，提高教学的针对性和实效。精心谋划初三、高三教学工作， 认真做好提优补差、分类指导工作，定期召开班主任会、任课老师会、学生会、学生家长会，加强校间交流活动，注重信息收集和研究，努力实现突破。同时初三、高三各有侧重做了重点工作，其中初三年级重点做好补差工作，加强集体研究，寻找有效方法，调动了学生学习积极性，提高了教学的实效;高三年级注重做好提优工作，提高优秀率，重视艺术人才的培养。
4.积极开展第二课堂活动。在 xx月份举办了每年一次的形式多样的xxx中学艺术节活动，提高学生的艺术修养。认真做好学科竞赛、科普、科技活动，组织了初、高中语文、数学、英语、物理、化学学科竞赛，取得了较好的成绩，有多名学生获省、市、区一、二、三等奖。在第26届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛中，唐光忍同学荣获省二等奖，范栋、高贺、刘鹏等获市三等奖;在20xx年“吉尔多肽”杯xxx省高中化学竞赛中，孙亨乐等5位学生获省一等奖，吴伟等26位同学获省二等奖，30位蒋俊杰等同学获省三等奖;在“扬子石化杯”第28届中国化学奥林匹克竞赛中，蒋军同学将参加xxx赛区夏令营暨选拔赛;在20xx年xxx省中学生生物奥林匹克竞赛中，顾铭钰同学获省三等奖。在xxx市中小学生“好书伴我成长”征文活动中，何超、通雯同学获xxx市二等奖，吴逸如同学获xxx市三等奖;在xxx市中学生(高中)英语口语比赛中，高三(3)班刘姝芸同学荣获市一等奖;恽文帆、恽苏文等7位同学在“xxx市中学生历史记录大赛”中获市二、三等奖;在xxx市中小学生美术、摄影、书法比赛xxx区选拔赛比赛中，何亦轩荣获市一等奖，周辰皓、盛丽婧荣获市二、三等奖;在“康居乡村我的家，村庄整治我参加”征文比赛中，恽婷、唐洁、吴春香同学分获省一等奖、市二、三等奖。我校获区中小学乒乓球比赛初中组团体第三名。王小娟同学获xxx市第十五届中小学生作文大赛高中组三等奖。
六、做好后勤保障，提供优质服务。
1.后勤工作主要围绕管理到位、优质服务二方面开展工作。在收费、财务、财产、基建、档案等各项管理工作按照各方面有关规定实施，认真落实。水电、绿化、卫生等也做到职责明确、责任到人。
2.加强学校安全工作，成立安全工作领导小组，经常开展校舍、消防、交通、饮食安全等安全工作检查，消除安全隐患，确保正常的教育教学秩序。本学期学校在各教学楼安装52个监控探头，并对校园校舍和消防设施以及校园监控进行全面检查，消除安全隐患;并组织学生进行消防安全教育和消防、逃生演练，提高全体学生的安全意识。
2015年学校2015年度家委会工作总结范文
学校家委会作为xx区学校学生家长的代表，一年来，在学校领导的大力支持下，在全体委员的全力配合下，学校家委会围绕支持学校发展，推动矿区教育提升这一目标，坚守责任落实，倡导社会公益这一追求，依据学校家委会年度工作计划，积极发挥资源优势，在畅通家校交流渠道，扩大学校宣传，促进学生素质发展等方面做了一些工作，取得了一定成效，现工作总结汇报如下。
一、继续完善学校家委会组织建设，构建全员育人网络。落实权利责任，实施民主选举。
在学年初，学校举行了一年级和七年级班级家委会成立仪式。为确保学校家委会委员具有广泛的代表性，学校对新生家长参与家委会工作的意愿和要求进行了广泛的意见征询，得到了广大家长的积极响应。在班级家委会成立仪式上，在班主任老师的主持下，各位家委会候选人纷纷结合自身优势进行了竞聘演讲。通过所有家长投票打分，最终确定了班级家委会委员的人选。通过班级家委会委员的民主选举，让家长们实现了“学校工作我支持，家委会工作我参与”的可喜局面。
2、学校家委会建立和完善了校级、年级、班级三级家委会组织网络。
校级、年级、班级三级家委会组织网络的建立，在加强家校联系，提升家长对学校工作支持的参与度，打造家长满意学校等方面起到了很好的促进作用。特别是随着学校家委会工作的持续推进，班级家委会和级部家委会工作的展开，使学校家委会工作重心下移的目标得以逐步实现。这有利于班级家委会和级部家委会委员在工作中更好的发挥积极性和主动性，从而形成了学校家委会工作，在校内全面开花的良好局面。
3、坚持制度落实，实施民主监督，提升学校社会满意度。
学校家委会坚持委员住校值班制度，定期举行家校联系办公会制度以及参与学校重大活动，实施民主监督等。通过家委会委员住校值班制度让家长步入校园，走进班级，从而让他们知道了老师工作的辛苦，了解了孩子在校的学习情况，反馈了家长反映的各种问题，化解了家校之间的误解和纠纷等等。定期举行的家校联席会议，通过校长工作汇报，让家长及时了解了学校的发展方向，教学的改革成果，教育所取得的成绩。同时学校也听取了社会、家长的建议和意见，便于学校更科学的制定政策，让自己的工作更能得到家长的理解和支持。在初中部小餐桌的招标中，家委会全程参加考察，详细制定协议细则，共同签订合作协议，同时家委会还参与平时的过程管理，经常到校督查饭菜的质量，保障了孩子吃上安全、卫生、放心的饭菜。在学校开展的运动会、六一儿童节和建队节以及学校招生等大型活动期间，学校均邀请家委会人员担任组委会或领导小组成员，对于活动的顺利开展和工作落实起到了很好的促进作用。
二、发挥家长资源优势，开展多彩的活动，拓展孩子们的学习和成长空间。继续组织学生外出开展社会实践活动。
为提升学生的综合素质，拓展学生的知识视野，增强学生的社会实践能力，学校家委会联合学校分别于XX年5月份和11月份，组织了300多名学生到xx龙园古镇和山亭冀云石头部落开展了主题为“体验xx文化民俗，感受传统文化”的社会实践活动。通过组织学生参观龙园古镇和石头部落，让学生了解了家乡巨大变化，体验了中华传统文化的精髓内涵。整个社会实践活动，家委会人员提前考察活动路线，精心制定安全预案，全程参与陪同，确保了活动的顺利进行。
2、举行“优秀家长资源进课堂”活动。
为发挥优秀家长的资源优势，弥补校本课程资源的不足，更好地拓展学生的知识视野，在3月和12月份家委会和学校共同邀请具有专业特长的家长进入课堂开展了两次“优秀家长资源进课堂”活动。他们中有的家长向学生们讲授了“传染病的防治”，有的讲授了“怎样安全使用煤气”，还有的传授“书法技巧”……由于家长的课堂讲授的是生活之课，是特色之课，让学生学习知识的同时，感受到了不同以往的学习乐趣，深受学生的欢迎。
3、参观西岗监察室，开展法制教育。
继5月份学校家委会委员来我校举行法制教育报告会之后，在12月4日国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，柴里矿区学校组织近100余名师生来到学校家委会委员高贞伟的工作单位--滕州市检察院派驻西岗检察室开展参观学习活动。在家委会委员高贞伟的详细讲解下，师生们认真观看了法制教育宣传牌板和法制教育专题片，接受了一次生动而深刻的法制教育。
三、浓厚家庭教育氛围，提升矿区家庭教育水平。邀请滕州市家庭教育专家来我校举行家庭教育专家报告会。
为转变家庭教育观念，提升矿区家庭教育水平，学校家委会借助滕州市家庭教育指导中心这一平台，XX年先后三次邀请专家来校举行家庭教育专家报告会。每次讲座，专家根据家长的不同需求，学生不同年龄段的特点，向家长传授现代家庭教育的新观点和新方法，让家长在认识到家庭教育重要的同时，掌握了如何创设和谐教育氛围，如何教育引导孩子，才能促进孩子的健康成长。三次家庭教育专家报告会，有xxx余人次的家长受益，得到了家长的好评。
2、浓厚家庭育人氛围，开展矿区“书香家庭”创建活动。
为培养孩子的良好读书习惯，落实经典诵读，让家长在家庭中营造良好的学习氛围，学校和家委会联合开展了“书香家庭”创建活动，得到了广大家长的积极响应。有的家庭为孩子建立起了藏书架，有的还为孩子开辟了书房，许多家长周日为孩子到书店买书，晚上陪孩子一起读书。现在家长和孩子共读书，共分享成为了矿区家庭的时尚。活动开展之后学生现在上网的时间少了，读书的人数多了；家长们在外打牌、喝酒的少了，在家和孩子共同读书的多了。读书成为了学生的一种习惯，读书也成为了家长的一种乐趣。通过读书孩子们增长了知识，家长们培育了亲情，孩子们在良好的家庭氛围中享受到了成长的幸福和乐趣。
四、发挥职能优势，为学校排忧解难。
北校区上下学时校门口所在道路人车混行、交通拥堵，师生及行人安全存在极大隐患助。为有效改善校园周边交通环境，协助学校解决这一现状，学校家委会大力协调矿保卫科、社区保卫等部门，争取他们的支持，对学校周边一些乱摆乱放摊点进行整治，维护校门口交通秩序。经过治理，该校上下学时校门口交通秩序有一定好转，学生的交通安全意识、遵守规则意识明显增强，获得了广大家长、社会普遍认同。在南校区，一段时间以来有个别社会青年在学校周边逗留，影响了学校的形象，对我校学生的安全构成了影响。学校家委会协调矿保卫科安排队员，长期对学校周边进行巡逻，对社会闲杂人员形成了震慑，营造了和谐安全的育人环境。
五、拓宽了交流平台。
除了设立学校家委会新浪博客、学校网站、以及志愿者联盟qq空间等沟通交流平台外，在班级家委会的支持下先后有20 多个班级建立了班级qq空间。小小qq空间让家长和老师之间，学生和老师之间传递学习信息，交流家教心得，了解学生动态，架起了家长和学校心灵沟通的桥梁，成了家校沟通的好助手。
六、问题与不足。
通过家委会一年的工作运作，在圆满完成既定计划的同时，也暴露出工作中的一些问题，具体部分家委会委员因工作等各方面的因素制约，不能及时参与学校家委会活动，住校值班不能及时到位。
2、部分班级家委会工作职能没有充分的明确，作用没有得到充分的发挥。
3、家长和家委会之间联系不够，家委会委员和学校沟通交流还不是很畅通，家长对学校的意见和建议不能及时和学校交流。
学校家委会工作是现代学校制度中的一种新概念，我们还处在一种探索和摸索阶段。在今后的工作中，在全体家委会委员的共同努力下，在学校的工作指导下，我们将继续努力探索家委会工作的新途径、新方法，更好地发挥家委会对学校工作支持和服务作用，让的矿区孩子受到更好地教育。
最后衷心祝愿，柴里矿区学校的明天会更好！
2015年学年度上学期教学工作总结范文
转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结
一、思想政治方面热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。 二、教学工作方面本人在承担高三年级132—139班等8个班级的体育与健康教学课。在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 三、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对高一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误 三、训练工作。 这个学期我接手了学校田径队训练工作。我采取了以下措施第一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。 第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。 第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。 在教学过程中还存在着一些问题，现在总结1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 所以在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 梁孟和巴图
XX年1月10日
转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结 一、思想政治方面： 热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。 二、教学工作方面： 本人在承担高三年级132—139班等8个班级的体育与健康教学课。在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 三、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对高一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误 三、训练工作。 这个学期我接手了学校田径队训练工作。我采取了以下措施： 第一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。 第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。 第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。 在教学过程中还存在着一些问题，现在总结1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 所以在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。