2015年中学教育改革与发展纪实：风正好扬帆一中竞风流。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家晓得总结范文怎么写好吗？下面是小编精心为你整理的“2015年中学教育改革与发展纪实：风正好扬帆一中竞风流”，希望能帮助到你的学习和工作！
中学教育改革与发展纪实：风正好扬帆 一中竞风流
1999年11月25日，时任湖南省副省长唐之享深入xx一中校园观察后，连声夸赞：没想到xx一中建设得这么好！XX年6月28日傍晚，时任省委副书记胡彪悄然走进xx一中中，夜幕中胡副书记感叹道：一中布局优美，环境幽雅，是个读书的好地方啊！
——题记
安抚仁义，宋唐名治传教化；润泽桃李，千年古邑振人文。
巍巍凤岗之下，滔滔乐水之畔，有一座美丽的学校，她就是百年名校、湖南省示范性普通高级中学——xx县第一中学！她发轫于明万历年南湫书院（1603-1783）），历经清代宜溪书院 （1783-1903）、宜溪高等小学堂（1903-1912）、县立第一高等小学校（1902-1941）的岁月沧桑，1940年8月，xx国民教育会议作出决议：创办县立初级中学，1941年4月，成立建校筹备委员会，县长彭津龙任筹委会主任，经过半年的筹备，xx县第一所中学——xx县立初级中学于当年8月成立，校址设在凤岗山麓，永乐江畔的宜溪书院原址。1958年秋，始设高中部，招收高中新生2个班，更名为湖南省xx县第一中学，自此，xx一中由一所普通的初级中学发展成了一所完全中学。
几百年来，xx一中秉承宜溪书院一脉道统，弘开时代风气，泽及一方水土，讲习绵延，学道振兴，荫庇万千学子，造福xx父老。近年来，坚持科学发展，和谐奋进，始终恪守 “团结、严格、求实、创新”的校训，坚持开拓创新的办学精神，坚持教育兴邦的育人理念，在新的教育征程不断铸造新的时代丰碑。历经七十年沧桑而常办常新，由小变大，由弱变强：1978年被定为 “郴州地区重点中学”，1998年晋升为 “湖南省示范性高中”，XX年遴选为 “湖南省现代教育技术实验学校”，XX年、XX年受到省政府督导奖励表彰，XX年成为郴州市第一所也是唯一的一所“中国双语教学实验学校”，1998年以来又获得湖南省 “园林式学校”“安全文明校园” “文明卫生先进单位” “高考优秀考点” “现代教育 ‘十五’课题研究先进单位” “湖南省五四红旗团总支”等30余项荣誉称号，一时名动湘南，饮誉三湘。
文化一中 大观蔚然
珠育合浦，凤舞梧桐；惟楚有材，于斯为盛。在历史的丰碑后面，必定有着深厚的文化积淀，而文化的积淀又缘于人杰的积蕴，而人杰积蕴的则又多因地灵的孕育，湖湘如此，岳麓如此，xx一中亦如此。
xx一中地处xx城中央，钟灵凤岗，集纳万福，在历届县委县政府的大力扶持下，几代人筚路蓝缕，始有今日xx一中大美之集成。
1995年，时任国家教育部副部长周远清同志在实地考察xx一中，深入了解xx一中的办学成果后，欣然挥毫为学校题写校名。
1999年11月25日，时任湖南省副省长唐之享深入xx一中校园观察后，连声夸赞：没想到xx一中建设得这么好！XX年6月28日傍晚，时任省委副书记胡彪悄然走进xx一中中，夜幕中胡副书记感叹道：一中布局优美，环境幽雅，是个读书的好地方啊！
“润物细无声，王道无近功。”校园文化不是一朝一夕能够建立起来的，而是在历任校长甚或几代师生的共同努力下，创造、形成和积淀起来的。xx一中提倡特色校园文化建设，根据不同时期的办学环境和时代要求，在不断地弘扬传统优秀文化、汲取人类优秀文明成果的基础上，又创新更加优秀的文化，逐步形成学校魂魄、学校精神，使之和而不同、卓而不群。xx一中在校园文化建设方面，大胆探索，取得了不俗的成绩：校园制度文化建设，一条一款都科学，一规一范彰人文；校园物质文化建设，一草一木会说话，一砖一瓦皆育人；校园精神文化，一心一意谋育人，一步一印求发展；校园活动文化建设，一言一语得礼仪，一举一动尽风流。
只有走进一中，你才能感悟什么叫现代化校园，什么叫文化校园，什么叫和谐校园。
置身那陈列xx一中百年光辉历史的校史馆，你能深深体悟到厚重的文化底蕴，领会到什么是百年名校。
这里，有功能齐全的体艺馆，五彩缤纷的舞台引得歌星郁均剑、刘一桢嘹亮高歌，学子轻曼舞姿，激昂旋律。
这里，有400米跑道及标准运动场，有绿草如茵的标准足球场，全部硬化的篮球场。
这里，有钢琴、电子琴、管弦等乐器汇成旋律的音乐室，有舞姿盈盈的舞蹈练功房，有用画架、画板、模具、画册充实的美术室。
而面对图书馆的巍巍书山，让你领悟到 “生也有涯，学也无涯”的内涵，近12万册的藏书，散发出的书香墨韵，让你久久陶醉。
科教馆内，各项设备齐全，有实验室8间，各项实验器材、生物标本齐全，设备先进的语音室，使英汉沟通成为天籁般的声音。
宜溪楼岿然屹立，宽敞明亮的教室里面，书声琅琅，功能齐全的多媒体教学平台，更能让你感受到光与电交互组成 “科技强校”的七彩霓裳；计算机房，把信息社会点击成优美的旋律与乐章。而矗立楼顶的天文台，更是让学生们可以看到天外有天，启迪并引导学生进行太空探究。
设施一流、服务一流的生活服务大楼，更是让广大学生和家长感受到了什么叫服务，什么叫细节。
这里，不是园林胜似园林，楼、台、阁、廊交映成趣；春风沉醉的书馨亭、秀色满目的芳园、芬香弥漫的樟园、蓊郁滴翠的松园、满眼苍绿的草坪、励志砥怀的书画长廊等等，使人潜移默化中，总有顿悟人生的收获；那一飞冲天的 “大鹏展翅”，那大巧若拙、大音无声的方方河石，让你始终铭记博大、精深、健美的校园文化，让你领悟到 “厚德载物” “天道酬勤”的人生真谛。
踏上这方学林热土，感受着夏竹冬柏、春花秋实的时光轮回，感受着竹节松直，石刚梯高……感受这校园一景一物，一草一木，一砖一瓦，我们在想：一个孩子，从他懂事起，就在最好的环境中度过他一生的重要的时光，这对人格塑造和人生未来将会起多么巨大的作用……
青春一中 大风如歌
物质里面必然蕴含着精神；表象背后必然隐藏着实质。只有走进一中，深入一中，你才能感受一中，你才能理解一中，你才能深切地领悟一中的精神和灵魂。
1941年建校之初，创业伊始，举步维艰，如果不是凭着 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的劲头，一中又怎会有今天辉煌雄壮？1945年2月，一中人如果不是凭着那股 “同舟共济，共克时艰”的团队精神，又怎能冲破日军的重重封锁，将开愚启智的xx一中文明之旗插在浦水河畔（今关王镇何家祠）？
解放前夕，当 “白色恐怖”笼盖全国，xx一中亦处在黎明前的黑暗中，如果不是以地下党员张牧阳为首的一批进步教师的 “聚星星之火以燎原”力量，又怎会有xx一中改天换日的维新？上个世纪八十年代，如果不是卢在崇校长、刘冠群校长唱响 “同心同德，群策群力”的复兴之歌，又怎会有xx一中从量到质的发展，九十年代中后期以来，如果不是校长周邦全带领行政一班人 “团结务实，开拓进取，与时俱进”又怎会有xx一中跨越式的发展？
事实证明，一个优秀的团队，必定有一个优秀的领头人。XX年学校新班子成立以来，团结广大师生员工，广开言路，集思广益，锐意进取，一心一意谋划一中的发展，聚精会神抓好学校的质量，唱响 “提高办学质量，提升办学品味”的主旋律。新的办学思想 “为学生发展而教，为学子一生夯基”破茧而出，而 “经营学校就像经营家庭，对待学生就像对待孩子”的 “以人为本，以生为本”的新办学理念，全面指导学校教育教学工作。在教师中积极倡导的 “三爱”思想 （爱岗敬业，爱校如家，爱生如子）到 “四种精神”（事业为重的敬业精神，吃苦耐劳的奉献精神，严谨治学的务实精神，锐意进取的创新精神），再到 “以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质砥砺素质”的行为倡导，坚持 “三个全面”，追求 “四个发展”，实现“五个一流”，将学校真正办成了实施素质教育的高质量、现代化、有特色的品牌学校。
今天的xx一中把 “环境留人、事业留人、感情留人、待遇留人”提高到学校能否做强做大的高度来审视，因而这里名师荟萃，有全国特级教师4人，全国优秀教师4人，全国优秀班主任1人，湖南省优秀教师8人，郴州市学科带头人6人；中高级教师130余人，正是有了这样一支作风过硬、业务过硬的爱岗敬业、安居乐业，扎根一中的教师队伍，推动着一中一浪又一浪的发展。
七十年来，一代又一代的一中人，生生不息，孜孜以求，以精品的意识将事业严谨到 “严以治学、谦逊勤敏、严格规范”上来，把做人做事落实到 “德高为师、身正为范”上来。
在治学上，一中教师是容不得半点马虎和大意的，是来不得半点含糊的。诚然，一中有 “三苦”精神，但教师绝不仅仅是埋头 “苦教”的教书匠，一中的课堂既严肃活泼又锐意开放，强调 “三主原则” （教师主导、学生主体、训练主线）；一中的学科教学讨论是空前的， “百家争鸣、百花齐放”，每年学校都要组织公开课、比武课、示范课、实验课、以教研组为单位在课前召开充分讨论，在课后进行开放的评课，畅所欲言中，唇枪舌战中碰撞出教学思想的火花。
眼界决定境界。xx一中虽然隅居湘南，没有地域优势，但xx一中的教育却能面向世界、面向未来、面向现代化，视野超越了地域的局限，XX年，在全市率先与香港巴克兰教育集团签订了合作办学协议，高薪聘请了2名外籍教师来校授课，开展双语教学实验，以进一步提高英语口语教学，培养学生的口语能力，成为郴州市第一所双语教学实验学校；近年来，学校又抢占优质教育制高点，先后与长沙市一中、长郡中学签订了合作办学协议，与省城名校共享优质教育资源，互通教育信息，同步教学，教育资源优势进一步得到彰显。XX年，xx一中又携手美国弗洛斯堡州立大学，建立友好学校关系，办学视野进一步扩展，将教育真正落实到 “面向世界”这一指针上来。
天道酬勤。近三年来发表和获奖的论文有市级以上论文有200余篇；专著有现任校长周济龙、李成月副校长主编的 《中学德育教程——礼仪》、原校长周邦全著作的 《教育的实践和思考》、副书记陈石林主编的《脚步铿锵一路歌》、副校长李成月编著的 《善待地球》，而教师参加编写由出版社出版发行的著作共20多部。课题 《运用现代教育技术，培养学生健康心理》等6个获省级一、二等奖。在各级各类教学比武中，xx一中的教师可谓独领风骚，仅近两年分别有22人在市、省级教学比武中获一、二等奖。
“人生自信二百年，会当击水三千里。”一中教师必将在21世纪的新天地里，焕发精神，斗志昂扬，立潮头唱大风，持彩练舞长空，引领xx教育风骚。
人文一中 大爱有德
因为有爱，所以有德，因为有德，所以有得。多年来xx一中坚持德育首位的思想，不断创新德育手段、拓展德育渠道，扩大德育平台，构建了以素质为主导、以学生为主人、以教师为指导、以活动为主线的 “三级六制”德育管理模式，致力于为学生未来的发展搭建宽阔的平台，实行 “自觉、自警、自立、自治”的行为训练。一是生活行为训练。创造清静明净的居室环境、整洁方便的学习环境、美丽和谐的校园环境。二是交往行为训练。言语清楚、讲话文明、遵纪守法，明礼诚信。三是心理行为训练。设立心理咨询室，开设心理教育课，培养学生敢于面对困难，承受挫折，善于解脱苦恼、化解矛盾。同时完善了学校、家庭、社会 “三结合”教育网，成立了 “三级”家委会，实行了学生会主席竞选制、班长竞选制等自我管理制度，全面推进素质教育，全校学生求上进、守校纪，立志成才，蔚然成风，走进xx一中，你扑眼所见的都是着装整齐、朝气蓬勃、意气风发的莘莘学子，扑面而来的是那谦恭有礼、不卑不亢、自信自强的文明之风。
xx一中着眼于一个学生的一生发展，旨在塑造高尚灵魂的摇篮。学校德育工作每月都有一个主题，每周都有一个活动，实施诸如 “文明礼貌月” “诚信教育月” “心存感恩，成就人生”等德育主题活动，福利院是学生为孤寡老人送温暖献爱心的场所，使老人真正享受到家庭的温暖和天伦之乐。华生花园林基地培养了学生热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯，懂得了 “好树要人栽，好花靠人育”的人生哲理。青年团校、业余党校、新生军校培养学生树立崇高的理想，为党组织、团组织、高一级学校输送了一批批新鲜血液。
而在假期组织开展的 “走进清华” “走进北大”“走进三一重工”等一系列主题实践活动，又使学生体验生活，开阔视野。植树节、五四青年节、升旗仪式等传统性活动， “为希望工程添砖加瓦，为同龄人就学募捐” “创文明校园，做文明学生”等时代性活动，校运会、校园歌手大赛、艺术节等趣味性活动，学雷锋小组、义务邮递小组等服务性活动，使每一次活动都能使学生心灵受到震憾和启迪。 《苗地》文学社成为众多的文学爱好者施展身手的大好平台。正是因为秉承“为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，xx一中被社会和家长盛赞为 “放心学校”。历年来，一中学生思想品德评价合格率达100%，优良率达98%以上，犯罪率为0，这些数字展示了一中学子过硬的思想品德和全面健康发展的身心素质。
长期以来，xx一中坚持以科学精神弘扬 “三苦”传统，与时俱进发展 “三稳”特色，追求和谐发展，发展和谐教育，不断追求完美，努力提升品味，形成了传统继承和现代追求完美融合的鲜明办学特色。
“桃李不言，下自成蹊。”1977年恢复高考以来，xx一中出了1位省文科状元，6位市理科状元，4位文科状元；有张良等12位同学考取了北京大学，有徐文兵等23位同学考取了清华大学，每年都有大批优秀学子考入人大、复旦、北航、中大、武大、浙大、同济等全国各地的一流名校，为xx教育创造了一个有口皆碑的品牌。继XX、XX、XX年连续三年高考均传捷报后，XX年高考一中再创辉煌：总上线率100%，文化考生本科上线率35%，一本二批上线人数居郴州市县域省示范性高中第一名，连续四年名列全市前三甲。特别是段祎纯同学，以696的档案分荣膺郴州市理科状元，被北京大学录取，在全市只有二位学生考入清华北大，取得这样的成绩尤为可贵。
xx一中还十分重视学生的奥赛辅导工作，以最优秀的教练去辅导各科参赛的选手，近年来奥赛成绩喜人：市级107人，省级32人，国家级13人。特长教育可谓异军突起，步入健康发展的快车道：美术生作品在各级各类竞赛中屡次获奖，音乐生参加各级各类汇演亦频频获奖，并培养产生了汪玲艳、曹媛媛“红叶组合”歌手。体育生参加各级各类运动会成绩和名次都有新的突破，其中刘观学等人曾经在全国城市运动会上荣获4×4百米接力赛冠军。近些年，又有刘林志等2位美术生考入清华大学，4位学生考入中央美院，每年本科上线人数逐步攀升，XX年高考有共有32人被普通高校录取，占学生总数的75%，窥一斑而见全豹，xx一中的特色教育正蓬勃发展。
硕果满园的教育教学成就，让xx一中成为湘南教育一块闪亮的品牌和三湘大地一颗璀璨的教育明珠。这个牌匾拥挤的荣誉陈列室，是xx一中美誉和盛名远播于社会的真实写照。
扬帆一中 大舰无疆
百年大计，教育为本。党以重教为先，政以兴教为务，党政有为，方能夯实千秋基业。XX年4月30日，上任伊始的县委书记袁卫祥便来到xx一中调研，县长王建球也多次在xx一中现场办公。惟其如此，xx一中科学发展、努力打造湘东南区域中心一流省示范性高中的实践成果，得益于实实在在的党政重视，她的辉煌离不开xx县委、县人大、县政府、县政协以及各级主管部门的正确领导；离不开历任校长及班子成员、广大师生的共同努力；离不开众多校友的倾情回馈，也离不开xx人民的得力支持和厚爱。
“露从今夜白，月是故乡明。”在xx这块热土上，不乏对教育倾力相助的各界仁人志士，特别是一中校友，他们都对母校情有独钟，1996年原中国人民解放军总后勤部军交局局长陈光荣设立高考状元奖励基金会，XX、XX年东莞熠通公司总经理陈和平先生先后共注资180万元设立熠通高考奖学金，XX年三一重工总裁唐修国先生及夫人设立德清基金，XX年中国人民大学李家福设立孝廉奖，为母校家庭困难的学生解决后顾之忧，让他们在感恩中不断成长、成才。XX年，校友唐修国资助100万元用于校园文化建设和资助学生；衡阳校友捐建回雁阁；郴州校友捐建书画墙；北京校友出资30万建设校史馆；韶关校友谭友动出资22万余元建欧阳厚均苑并立欧阳厚均雕像；湘潭校友出资立毛泽东铜像；校友李正振中捐赠2尊玉器花瓶 （价值30万元以上）；初119班校友、80届校友分别捐建书馨亭和留芳亭围栏…… “众人拾薪火焰高，众人划桨开大船。”广大校友情系母校，感恩母校，关爱母校，建设母校，为母校的长足发展提供了源源不断的动力。
仁者xx。xx一中作为xx人才的摇篮，自宜溪书院创办以来，人文蔚起，贤达辈出。岳麓山长欧阳厚均， “及门肄业者三千余人，多楚南之秀。”曾国藩、左宗棠、唐训方及李文泰、罗文喜、劳文毅、江忠烈等一批晚清中兴名臣都出自其门下。因成绩卓著，皇帝下诏由欧阳厚均 “永坐岳麓”，掌教达27年之久，著有 《易鉴》、 《岳麓诗文抄》、 《岳麓课艺》、 《试草》、 《试贴》、 《坦斋全集》等书行世，为当时繁荣学术、造就人才作出了突出的贡献。
穿越四百年风雨如磐，收获千万亩兰蕙芬芳。从执掌岳麓书院27之久、培养了曾国藩等三千湖湘弟子的欧阳厚均，到抗法英雄、台湾知府侯材骥，共和国开国元勋唐天际中将，从享誉全球、艺名远播的周轻鼎、东方人、周国桢等艺术大师，到叱咤商界风云的三一重工总裁唐修国等企业家，从学术泰斗、桃李天下的北大著名教授何九盈，到著名儿童文学作家、鲁迅文学获得者谭旭东，一中学子可谓名动中国，满眼青葱。翻开xx一中的校友名录，正所谓 “昨天我以母校为荣，今天母校以我为荣”，这一张张质朴的面容，诉说着一段段历经风雨后收获彩虹的生命传奇。
岁月记录了一个鲜活一中，时光演绎了一个青春一中。曾经与教育脉搏同振，今后还将和国家命运共荣！科学发展的时代召唤，赋予一中更加光荣而艰巨的任务。xx一中的改革与发展，恰似一路碧波绕翠、平静而优雅流淌不息的永乐江水，以滋兰树惠的激情与智慧，以厚积薄发的底蕴与胸襟，伫立在时代变革的潮头浪尖，从容以行，慷慨而歌。正所谓：德育实践高帆出海，素质教育硕果满园，管理创新高歌猛进，教育改革风生水起，造福民生，惠泽后世，xx风正好，一中再启航！
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1999年11月25日，时任湖南省副省长唐之享深入xx一中校园观察后，连声夸赞：没想到xx一中建设得这么好！XX年6月28日傍晚，时任省委副书记胡彪悄然走进xx一中中，夜幕中胡副书记感叹道：一中布局优美，环境幽雅，是个读书的好地方啊！
——题记
安抚仁义，宋唐名治传教化；润泽桃李，千年古邑振人文。
巍巍凤岗之下，滔滔乐水之畔，有一座美丽的学校，她就是百年名校、湖南省示范性普通高级中学——xx县第一中学！她发轫于明万历年南湫书院（1603-1783）），历经清代宜溪书院 （1783-1903）、宜溪高等小学堂（1903-1912）、县立第一高等小学校（1902-1941）的岁月沧桑，1940年8月，xx国民教育会议作出决议：创办县立初级中学，1941年4月，成立建校筹备委员会，县长彭津龙任筹委会主任，经过半年的筹备，xx县第一所中学——xx县立初级中学于当年8月成立，校址设在凤岗山麓，永乐江畔的宜溪书院原址。1958年秋，始设高中部，招收高中新生2个班，更名为湖南省xx县第一中学，自此，xx一中由一所普通的初级中学发展成了一所完全中学。
几百年来，xx一中秉承宜溪书院一脉道统，弘开时代风气，泽及一方水土，讲习绵延，学道振兴，荫庇万千学子，造福xx父老。近年来，坚持科学发展，和谐奋进，始终恪守 “团结、严格、求实、创新”的校训，坚持开拓创新的办学精神，坚持教育兴邦的育人理念，在新的教育征程不断铸造新的时代丰碑。历经七十年沧桑而常办常新，由小变大，由弱变强：1978年被定为 “郴州地区重点中学”，1998年晋升为 “湖南省示范性高中”，XX年遴选为 “湖南省现代教育技术实验学校”，XX年、XX年受到省政府督导奖励表彰，XX年成为郴州市第一所也是唯一的一所“中国双语教学实验学校”，1998年以来又获得湖南省 “园林式学校”“安全文明校园” “文明卫生先进单位” “高考优秀考点” “现代教育 ‘十五’课题研究先进单位” “湖南省五四红旗团总支”等30余项荣誉称号，一时名动湘南，饮誉三湘。
文化一中 大观蔚然
珠育合浦，凤舞梧桐；惟楚有材，于斯为盛。在历史的丰碑后面，必定有着深厚的文化积淀，而文化的积淀又缘于人杰的积蕴，而人杰积蕴的则又多因地灵的孕育，湖湘如此，岳麓如此，xx一中亦如此。
xx一中地处xx城中央，钟灵凤岗，集纳万福，在历届县委县政府的大力扶持下，几代人筚路蓝缕，始有今日xx一中大美之集成。
1995年，时任国家教育部副部长周远清同志在实地考察xx一中，深入了解xx一中的办学成果后，欣然挥毫为学校题写校名。
1999年11月25日，时任湖南省副省长唐之享深入xx一中校园观察后，连声夸赞：没想到xx一中建设得这么好！XX年6月28日傍晚，时任省委副书记胡彪悄然走进xx一中中，夜幕中胡副书记感叹道：一中布局优美，环境幽雅，是个读书的好地方啊！
“润物细无声，王道无近功。”校园文化不是一朝一夕能够建立起来的，而是在历任校长甚或几代师生的共同努力下，创造、形成和积淀起来的。xx一中提倡特色校园文化建设，根据不同时期的办学环境和时代要求，在不断地弘扬传统优秀文化、汲取人类优秀文明成果的基础上，又创新更加优秀的文化，逐步形成学校魂魄、学校精神，使之和而不同、卓而不群。xx一中在校园文化建设方面，大胆探索，取得了不俗的成绩：校园制度文化建设，一条一款都科学，一规一范彰人文；校园物质文化建设，一草一木会说话，一砖一瓦皆育人；校园精神文化，一心一意谋育人，一步一印求发展；校园活动文化建设，一言一语得礼仪，一举一动尽风流。
只有走进一中，你才能感悟什么叫现代化校园，什么叫文化校园，什么叫和谐校园。
置身那陈列xx一中百年光辉历史的校史馆，你能深深体悟到厚重的文化底蕴，领会到什么是百年名校。
这里，有功能齐全的体艺馆，五彩缤纷的舞台引得歌星郁均剑、刘一桢嘹亮高歌，学子轻曼舞姿，激昂旋律。
这里，有400米跑道及标准运动场，有绿草如茵的标准足球场，全部硬化的篮球场。
这里，有钢琴、电子琴、管弦等乐器汇成旋律的音乐室，有舞姿盈盈的舞蹈练功房，有用画架、画板、模具、画册充实的美术室。
而面对图书馆的巍巍书山，让你领悟到 “生也有涯，学也无涯”的内涵，近12万册的藏书，散发出的书香墨韵，让你久久陶醉。
科教馆内，各项设备齐全，有实验室8间，各项实验器材、生物标本齐全，设备先进的语音室，使英汉沟通成为天籁般的声音。
宜溪楼岿然屹立，宽敞明亮的教室里面，书声琅琅，功能齐全的多媒体教学平台，更能让你感受到光与电交互组成 “科技强校”的七彩霓裳；计算机房，把信息社会点击成优美的旋律与乐章。而矗立楼顶的天文台，更是让学生们可以看到天外有天，启迪并引导学生进行太空探究。
设施一流、服务一流的生活服务大楼，更是让广大学生和家长感受到了什么叫服务，什么叫细节。
这里，不是园林胜似园林，楼、台、阁、廊交映成趣；春风沉醉的书馨亭、秀色满目的芳园、芬香弥漫的樟园、蓊郁滴翠的松园、满眼苍绿的草坪、励志砥怀的书画长廊等等，使人潜移默化中，总有顿悟人生的收获；那一飞冲天的 “大鹏展翅”，那大巧若拙、大音无声的方方河石，让你始终铭记博大、精深、健美的校园文化，让你领悟到 “厚德载物” “天道酬勤”的人生真谛。
踏上这方学林热土，感受着夏竹冬柏、春花秋实的时光轮回，感受着竹节松直，石刚梯高……感受这校园一景一物，一草一木，一砖一瓦，我们在想：一个孩子，从他懂事起，就在最好的环境中度过他一生的重要的时光，这对人格塑造和人生未来将会起多么巨大的作用……
青春一中 大风如歌
物质里面必然蕴含着精神；表象背后必然隐藏着实质。只有走进一中，深入一中，你才能感受一中，你才能理解一中，你才能深切地领悟一中的精神和灵魂。
1941年建校之初，创业伊始，举步维艰，如果不是凭着 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的劲头，一中又怎会有今天辉煌雄壮？1945年2月，一中人如果不是凭着那股 “同舟共济，共克时艰”的团队精神，又怎能冲破日军的重重封锁，将开愚启智的xx一中文明之旗插在浦水河畔（今关王镇何家祠）？
解放前夕，当 “白色恐怖”笼盖全国，xx一中亦处在黎明前的黑暗中，如果不是以地下党员张牧阳为首的一批进步教师的 “聚星星之火以燎原”力量，又怎会有xx一中改天换日的维新？上个世纪八十年代，如果不是卢在崇校长、刘冠群校长唱响 “同心同德，群策群力”的复兴之歌，又怎会有xx一中从量到质的发展，九十年代中后期以来，如果不是校长周邦全带领行政一班人 “团结务实，开拓进取，与时俱进”又怎会有xx一中跨越式的发展？
事实证明，一个优秀的团队，必定有一个优秀的领头人。XX年学校新班子成立以来，团结广大师生员工，广开言路，集思广益，锐意进取，一心一意谋划一中的发展，聚精会神抓好学校的质量，唱响 “提高办学质量，提升办学品味”的主旋律。新的办学思想 “为学生发展而教，为学子一生夯基”破茧而出，而 “经营学校就像经营家庭，对待学生就像对待孩子”的 “以人为本，以生为本”的新办学理念，全面指导学校教育教学工作。在教师中积极倡导的 “三爱”思想 （爱岗敬业，爱校如家，爱生如子）到 “四种精神”（事业为重的敬业精神，吃苦耐劳的奉献精神，严谨治学的务实精神，锐意进取的创新精神），再到 “以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质砥砺素质”的行为倡导，坚持 “三个全面”，追求 “四个发展”，实现“五个一流”，将学校真正办成了实施素质教育的高质量、现代化、有特色的品牌学校。
今天的xx一中把 “环境留人、事业留人、感情留人、待遇留人”提高到学校能否做强做大的高度来审视，因而这里名师荟萃，有全国特级教师4人，全国优秀教师4人，全国优秀班主任1人，湖南省优秀教师8人，郴州市学科带头人6人；中高级教师130余人，正是有了这样一支作风过硬、业务过硬的爱岗敬业、安居乐业，扎根一中的教师队伍，推动着一中一浪又一浪的发展。
七十年来，一代又一代的一中人，生生不息，孜孜以求，以精品的意识将事业严谨到 “严以治学、谦逊勤敏、严格规范”上来，把做人做事落实到 “德高为师、身正为范”上来。
在治学上，一中教师是容不得半点马虎和大意的，是来不得半点含糊的。诚然，一中有 “三苦”精神，但教师绝不仅仅是埋头 “苦教”的教书匠，一中的课堂既严肃活泼又锐意开放，强调 “三主原则” （教师主导、学生主体、训练主线）；一中的学科教学讨论是空前的， “百家争鸣、百花齐放”，每年学校都要组织公开课、比武课、示范课、实验课、以教研组为单位在课前召开充分讨论，在课后进行开放的评课，畅所欲言中，唇枪舌战中碰撞出教学思想的火花。
眼界决定境界。xx一中虽然隅居湘南，没有地域优势，但xx一中的教育却能面向世界、面向未来、面向现代化，视野超越了地域的局限，XX年，在全市率先与香港巴克兰教育集团签订了合作办学协议，高薪聘请了2名外籍教师来校授课，开展双语教学实验，以进一步提高英语口语教学，培养学生的口语能力，成为郴州市第一所双语教学实验学校；近年来，学校又抢占优质教育制高点，先后与长沙市一中、长郡中学签订了合作办学协议，与省城名校共享优质教育资源，互通教育信息，同步教学，教育资源优势进一步得到彰显。XX年，xx一中又携手美国弗洛斯堡州立大学，建立友好学校关系，办学视野进一步扩展，将教育真正落实到 “面向世界”这一指针上来。
天道酬勤。近三年来发表和获奖的论文有市级以上论文有200余篇；专著有现任校长周济龙、李成月副校长主编的 《中学德育教程——礼仪》、原校长周邦全著作的 《教育的实践和思考》、副书记陈石林主编的《脚步铿锵一路歌》、副校长李成月编著的 《善待地球》，而教师参加编写由出版社出版发行的著作共20多部。课题 《运用现代教育技术，培养学生健康心理》等6个获省级一、二等奖。在各级各类教学比武中，xx一中的教师可谓独领风骚，仅近两年分别有22人在市、省级教学比武中获一、二等奖。
“人生自信二百年，会当击水三千里。”一中教师必将在21世纪的新天地里，焕发精神，斗志昂扬，立潮头唱大风，持彩练舞长空，引领xx教育风骚。
人文一中 大爱有德
因为有爱，所以有德，因为有德，所以有得。多年来xx一中坚持德育首位的思想，不断创新德育手段、拓展德育渠道，扩大德育平台，构建了以素质为主导、以学生为主人、以教师为指导、以活动为主线的 “三级六制”德育管理模式，致力于为学生未来的发展搭建宽阔的平台，实行 “自觉、自警、自立、自治”的行为训练。一是生活行为训练。创造清静明净的居室环境、整洁方便的学习环境、美丽和谐的校园环境。二是交往行为训练。言语清楚、讲话文明、遵纪守法，明礼诚信。三是心理行为训练。设立心理咨询室，开设心理教育课，培养学生敢于面对困难，承受挫折，善于解脱苦恼、化解矛盾。同时完善了学校、家庭、社会 “三结合”教育网，成立了 “三级”家委会，实行了学生会主席竞选制、班长竞选制等自我管理制度，全面推进素质教育，全校学生求上进、守校纪，立志成才，蔚然成风，走进xx一中，你扑眼所见的都是着装整齐、朝气蓬勃、意气风发的莘莘学子，扑面而来的是那谦恭有礼、不卑不亢、自信自强的文明之风。
xx一中着眼于一个学生的一生发展，旨在塑造高尚灵魂的摇篮。学校德育工作每月都有一个主题，每周都有一个活动，实施诸如 “文明礼貌月” “诚信教育月” “心存感恩，成就人生”等德育主题活动，福利院是学生为孤寡老人送温暖献爱心的场所，使老人真正享受到家庭的温暖和天伦之乐。华生花园林基地培养了学生热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯，懂得了 “好树要人栽，好花靠人育”的人生哲理。青年团校、业余党校、新生军校培养学生树立崇高的理想，为党组织、团组织、高一级学校输送了一批批新鲜血液。
而在假期组织开展的 “走进清华” “走进北大”“走进三一重工”等一系列主题实践活动，又使学生体验生活，开阔视野。植树节、五四青年节、升旗仪式等传统性活动， “为希望工程添砖加瓦，为同龄人就学募捐” “创文明校园，做文明学生”等时代性活动，校运会、校园歌手大赛、艺术节等趣味性活动，学雷锋小组、义务邮递小组等服务性活动，使每一次活动都能使学生心灵受到震憾和启迪。 《苗地》文学社成为众多的文学爱好者施展身手的大好平台。正是因为秉承“为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，xx一中被社会和家长盛赞为 “放心学校”。历年来，一中学生思想品德评价合格率达100%，优良率达98%以上，犯罪率为0，这些数字展示了一中学子过硬的思想品德和全面健康发展的身心素质。
长期以来，xx一中坚持以科学精神弘扬 “三苦”传统，与时俱进发展 “三稳”特色，追求和谐发展，发展和谐教育，不断追求完美，努力提升品味，形成了传统继承和现代追求完美融合的鲜明办学特色。
“桃李不言，下自成蹊。”1977年恢复高考以来，xx一中出了1位省文科状元，6位市理科状元，4位文科状元；有张良等12位同学考取了北京大学，有徐文兵等23位同学考取了清华大学，每年都有大批优秀学子考入人大、复旦、北航、中大、武大、浙大、同济等全国各地的一流名校，为xx教育创造了一个有口皆碑的品牌。继XX、XX、XX年连续三年高考均传捷报后，XX年高考一中再创辉煌：总上线率100%，文化考生本科上线率35%，一本二批上线人数居郴州市县域省示范性高中第一名，连续四年名列全市前三甲。特别是段祎纯同学，以696的档案分荣膺郴州市理科状元，被北京大学录取，在全市只有二位学生考入清华北大，取得这样的成绩尤为可贵。
xx一中还十分重视学生的奥赛辅导工作，以最优秀的教练去辅导各科参赛的选手，近年来奥赛成绩喜人：市级107人，省级32人，国家级13人。特长教育可谓异军突起，步入健康发展的快车道：美术生作品在各级各类竞赛中屡次获奖，音乐生参加各级各类汇演亦频频获奖，并培养产生了汪玲艳、曹媛媛“红叶组合”歌手。体育生参加各级各类运动会成绩和名次都有新的突破，其中刘观学等人曾经在全国城市运动会上荣获4×4百米接力赛冠军。近些年，又有刘林志等2位美术生考入清华大学，4位学生考入中央美院，每年本科上线人数逐步攀升，XX年高考有共有32人被普通高校录取，占学生总数的75%，窥一斑而见全豹，xx一中的特色教育正蓬勃发展。
硕果满园的教育教学成就，让xx一中成为湘南教育一块闪亮的品牌和三湘大地一颗璀璨的教育明珠。这个牌匾拥挤的荣誉陈列室，是xx一中美誉和盛名远播于社会的真实写照。
扬帆一中 大舰无疆
百年大计，教育为本。党以重教为先，政以兴教为务，党政有为，方能夯实千秋基业。XX年4月30日，上任伊始的县委书记袁卫祥便来到xx一中调研，县长王建球也多次在xx一中现场办公。惟其如此，xx一中科学发展、努力打造湘东南区域中心一流省示范性高中的实践成果，得益于实实在在的党政重视，她的辉煌离不开xx县委、县人大、县政府、县政协以及各级主管部门的正确领导；离不开历任校长及班子成员、广大师生的共同努力；离不开众多校友的倾情回馈，也离不开xx人民的得力支持和厚爱。
“露从今夜白，月是故乡明。”在xx这块热土上，不乏对教育倾力相助的各界仁人志士，特别是一中校友，他们都对母校情有独钟，1996年原中国人民解放军总后勤部军交局局长陈光荣设立高考状元奖励基金会，XX、XX年东莞熠通公司总经理陈和平先生先后共注资180万元设立熠通高考奖学金，XX年三一重工总裁唐修国先生及夫人设立德清基金，XX年中国人民大学李家福设立孝廉奖，为母校家庭困难的学生解决后顾之忧，让他们在感恩中不断成长、成才。XX年，校友唐修国资助100万元用于校园文化建设和资助学生；衡阳校友捐建回雁阁；郴州校友捐建书画墙；北京校友出资30万建设校史馆；韶关校友谭友动出资22万余元建欧阳厚均苑并立欧阳厚均雕像；湘潭校友出资立毛泽东铜像；校友李正振中捐赠2尊玉器花瓶 （价值30万元以上）；初119班校友、80届校友分别捐建书馨亭和留芳亭围栏…… “众人拾薪火焰高，众人划桨开大船。”广大校友情系母校，感恩母校，关爱母校，建设母校，为母校的长足发展提供了源源不断的动力。
仁者xx。xx一中作为xx人才的摇篮，自宜溪书院创办以来，人文蔚起，贤达辈出。岳麓山长欧阳厚均， “及门肄业者三千余人，多楚南之秀。”曾国藩、左宗棠、唐训方及李文泰、罗文喜、劳文毅、江忠烈等一批晚清中兴名臣都出自其门下。因成绩卓著，皇帝下诏由欧阳厚均 “永坐岳麓”，掌教达27年之久，著有 《易鉴》、 《岳麓诗文抄》、 《岳麓课艺》、 《试草》、 《试贴》、 《坦斋全集》等书行世，为当时繁荣学术、造就人才作出了突出的贡献。
穿越四百年风雨如磐，收获千万亩兰蕙芬芳。从执掌岳麓书院27之久、培养了曾国藩等三千湖湘弟子的欧阳厚均，到抗法英雄、台湾知府侯材骥，共和国开国元勋唐天际中将，从享誉全球、艺名远播的周轻鼎、东方人、周国桢等艺术大师，到叱咤商界风云的三一重工总裁唐修国等企业家，从学术泰斗、桃李天下的北大著名教授何九盈，到著名儿童文学作家、鲁迅文学获得者谭旭东，一中学子可谓名动中国，满眼青葱。翻开xx一中的校友名录，正所谓 “昨天我以母校为荣，今天母校以我为荣”，这一张张质朴的面容，诉说着一段段历经风雨后收获彩虹的生命传奇。
岁月记录了一个鲜活一中，时光演绎了一个青春一中。曾经与教育脉搏同振，今后还将和国家命运共荣！科学发展的时代召唤，赋予一中更加光荣而艰巨的任务。xx一中的改革与发展，恰似一路碧波绕翠、平静而优雅流淌不息的永乐江水，以滋兰树惠的激情与智慧，以厚积薄发的底蕴与胸襟，伫立在时代变革的潮头浪尖，从容以行，慷慨而歌。正所谓：德育实践高帆出海，素质教育硕果满园，管理创新高歌猛进，教育改革风生水起，造福民生，惠泽后世，xx风正好，一中再启航！
树正气转作风促发展集中教育实践活动整改提高工作总结
按照宝丰县教育实践活动办公室关于印发《全县树正气、转作风、促发展集中教育实践活动整改提高阶段实施方案》的通知（宝活动办〔2013〕19号）的要求，从7月12日我校转入整改提高阶段。我校在前两个阶段工作的基础上，结合我校实际，认真贯彻落实了这一阶段各项工作任务，制定了一系列行之有效的整改措施。
一、制定整改方案和整改措施，明确整改方向我校领导班子和党支部结合学校实际，针对存在的突出问题，制定了整改方案。每个党员干部、教职工针对群众提出的意见、建议以及查摆问题阶段查找的问题，认真制定了整改措施。
1、明确整改重点。领导班子把关于学校发展方面的整改、党建工作方面的整改、作风方面的整改、自身建设方面的整改、领导能力方面的整改作为重点。学校党支部把为各项工作提供组织保证方面的整改、教育管理党员干部、教职工方面的整改、自身建设方面的整改作为重点。党员干部、教职工个人把思想方面的整改、本职工作方面的整改、作风方面的整改、廉洁自律方面的整改、执政能力方面的整改作为重点。
2、公布修订整改方案和整改措施。明确了整改重点之后，便是制定整改方案和措施。整改方案制定出来以后，学校通过校广播、宣传栏、校园网络等形式在全校范围内向群众公布，广泛听取党员和群众的意见和建议，接受群众监督。对多数群众不满意的重新进行了修订。党员个人的整改措施在党支部范围内进行了公布。
二、强化整改措施，进行集中整改
1、针对不同问题，认真抓好整改。对具备整改条件的问题，马上进行了整改；对通过努力能够解决的问题，进行了限期整改；对由于客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众做了说明，并积极创造条件逐步予以解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个处室难以解决的问题，学校加强协调，采取有效措施妥善解决。
2、进一步改进作风，实行承诺制，办好实在事。我校把群众是否满意作为检验集中教育活动成效的主要标准，党支部和每个党员干部都下大力气集中解决群众关注的热点、难点、重点问题，让群众看到了实效。
3、明确整改责任，落实整改措施。学校校长密切关注需要解决的共性问题，关注各个处室需要解决的问题。学校领导班子和党支部采取跟踪问效、定期检查、逐条销号、定期公示的办法，狠抓整改措施的落实。
三、公布整改情况，接受群众监督
2、书面公布通报材料。通过召开整改情况通报会、书面公布整改材料等形式，在全校范围内向广大党员干部和教职工公布整改方案的落实情况。
四、搞好工作总结，建立长效机制
1、认真进行总结。学校党支部按照学校集中教育实践活动领导小组的部署，对集中教育实践活动的总体情况进行了总结，对巩固扩大整改成果工作进行了部署。
2、自查待验。学校集中教育实践活动领导小组制定了具体的检查验收标准，重点检验了党员干部、教职工素质是否提高、党组织是否得到加强、存在的问题是否得到解决、各项工作是否得到促进，人民群众是否满意。
3、召开总结表彰大会。学校集中教育实践活动领导小组结合检查验收情况，对优秀党员干部和教职工进行了表彰。
4、做好建章立制工作。学校党支部对集中教育实践活动的好经验、好做法及时进行了总结，建章立制，用制度固定下来，形成了以制度规范人、以制度约束人、以制度推动作风建设、以制度巩固教育成果的长效机制。
2015年德育工作总结范文：营造德育氛围，扬起德育风帆
长期以来，“应试本位”的教学观，“知识本位”的课堂观，“分数本位”的评价观，使我们的学校忽视了“教育大计，德育为先”；部分学生家长对孩子过于弱爱或忙于工作，对教育孩子不够重视，家庭教育缺失，导致学生意志薄弱，纪律观念，法制观念淡薄，缺乏钻研精神，容易受一些不良的思想观念的影响，因而给学校德育工作增加了难度。经过新的一轮课程式改革后德育改变了，说起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况，经过多年的经验，我们发现，德育是每时每刻渗透在教育各个环节和学校的一切活动中。学生接受德育不仅在课堂上，书本里，而且在社会和学校环境中也会耳濡目染。因此，我校从整体全局出发，集中全校教职员工的智慧，针对不同层次的学生，积极的、有计划的开展符合实际的德育活动，不断优化德育过程，做到科学育人，努力增强德育工作的可操作性和实效性。
一、推行“全员育人”的教育理念，渗透德育观
中央教科所所长朱小曼关于“渗透教育，有一个比喻，非常恰当，她认为德育是”盐“，人不吃盐不行，但也不能单独吃盐，而必须将盐溶解在各种食物中吸收；我们在吸收盐的时候，是看不见盐的本身，因为盐已经融入了各种食物之中，但盐却很自然地进入人体内。
我校领导从抓师资队伍建设入手，让每一个教育者都积极主动地参与到教育中来；关注每一名学生的健康成长，让每一名学生都能得到教育的滋润，使每一各学生都能感受到：“我被关注着，我在健康成长着”。“全员育人”要求各科教师在教学过程中不断渗透德育观。人生观，价值观，历史课则重渗透对学生进行爱国主义教育，地理课和化学课则侧重学生环保意识的培养，英语课侧重对学生进行语言交际的礼貌性。……..其他教学科目可以从不同的角度对学生进行教育。学校无小事，事事有教育，人人都是德育工作者。教师的职责是教书育人，既要教书，更要育人。
二、关注弱势群体学生，彰显德育魅力
（1）关爱留守学生
我校在深入践行科学发展观活动中，本着以人为本，全面协调可持续发展的根本要求，重视加强对留守学生的人文关怀，落实关爱帮扶措施，以实际行动体现对农村外出务工人员家庭的关心与支持。学校成立了以党员为首，全体班主任及科任教师参与的“关爱留守儿童组织”，对留守学生从思想上疏导，学习上辅导，生活上指导，为留守学生的健康成长付出了辛勤劳动。
每年圣诞节，政教处都会精心组织一次大型的“关爱留守学生·庆圣诞”活动，以此来关爱和激励全体留守学生，让他们学会自立、学会坚强、学会感恩。
（2）爱护问题学生
为加强学校文明建设，增强学生的纪律观念，帮助问题学生改掉不良行为和习惯，12月13日由陈副校长担任班主任的德育培训班开班了。全校30 名学生参加了为期四天的学习，黄书记、柳校长、陈副校长、张副校长、杜主任和李主任分别授课，他们或讲道理、或举身边的实例；或帮学生树立正确地人生观、道德观；或教学生明辨是非，惩恶扬善；或引导他们树立理想，教育他们做一个有益于社会的人等等。陈副校长还组织他们观看了邹越教授的系列演讲《让世界充满爱》、《感恩的心》等，同学们深受感动，很多人流下了忏悔的泪。
德育培训班的开办给予问题学生一个重新认识自我、改过自新、学习他人的机会，同时也给其他同学敲响了警钟。
（3）资助贫困生。
我校定期足额发放贫困生补助并争取到美国教育基金会董事长女士的支持，设立并发放了助学金，教师夏福福、柳群芳资助贫困生霍蜂姑的事迹在〈武汉晚报〉报道，引起全国爱心人士的关注，为已就读新洲一中的霍蜂姑将来顺利完成学业，铺就了光明大道。
（4）帮助残疾
每年召开残疾学生座谈会，了解他们的疾苦和生活中的困难，针对各人具体情况落实帮扶措施，每人发给200元助学金。
柳校长帮助残疾学生彭雪的故事在XX年12月9日〈武汉晚报〉上报道。
三、重视学生的习理健康，把德育做到学生习中
未成年人的心理比较脆弱，受到挫折时更容易产生心理总是，如果不能得到及时的诊治，易形成不良的人生价值观，严重的甚至可误入歧途。虽然，学生产生心理总是的因素很多，最主要的有家庭、学校和社会三方面的因素。但是，由于学生生活的大多数时间在学校，而学生受教育的主要场所也在学校，学校就很自然地被认为是学生心健康的主要引导者。为此，聘用了专职的心理健康教师，并针对三个年级的学生不同的情况采取了相应的措施。教学生如何适应新的学习生活环境，学会如何与人相处，重点放在处理教师与同学的关系问题上。此外，还对学生进行个别辅导，并采取跟踪调查等方式，积极引导其形成正确的学习习生活习惯，走上正确的发展轨道，并最终形成正确的世界观、人价值观。
四、开展形成多样的活动，加强德育工作实效性
1、举行学雷锋见行动的活动
全校七年级学生由团支部带领到仓埠街道各街道主要干道打扫卫生，培养学生爱劳动的好习惯，体会为他人服务的快乐。我校七（2）班张衡、刘剑同学在校门口拾到钱包一个，内有一张失主职业证、一千多元现金和三张银行卡，两位同学拾到后立即交给班主任，通过身份证学校迅速联系到了失主。
张衡、刘剑两位同学拾金不昧，体现了我校学生关心他人、健康向上的精神风貌和良好的道德品质，为全校学生树立了良好的榜样。
2、“清明节扫墓” 了解抗日历史激发爱国热情
3月19日，我校德宣部、政教处、团支部同七年级组共同组织了一次以“了解抗日历史，激发爱国热情”为主题的团队活动。
在整个活动中，柳校长高度关注，陈副校长极为重视，杜主任合理安排，团支部细密组织，全体七年级班主任精心筹备，就连在外调研的张副校长也全程关注，让人倍感欣慰。整个活动开展得井然有序。在林家大湾抗日纪念碑前，老书记30分钟的讲解声情并茂，同学们听得格外入神，毛立云、胡蕾同学的感言让同学们非常振奋，让我们同声呐喊：勿忘国耻，振兴中华！
接着的倒水河踏青活动也收获不少：同学们烧、炒的出色能力让我们高兴；同学们无间的合作情感让我们感动；师生间的互动然我们欣慰；平常学生没有展现的亮点让我们格外惊喜。我们高兴之余同感叹：这些活动既锻炼了学生的创新能力，也增进了师生间的友谊，更让孩子们学到了人生成长中最有用的东西。
让我们珍藏记忆，也让我们回味甜蜜。
3 、到敬老院慰部孤寡老人，我校一直把弘扬民族精神，传承民族优良传统作为学校德育工作的重点。XX年12月23日在新的一年即将来临之际，我校柳校长、陈副校长、杜主任和团支部学生会30名学生干部一同前往方杨福利院慰问孤寡老人，送去了400多元的慰问物品和600元的慰问金。
4、定期研制教育报告会，
为预防未成年人犯罪，加强学校综治维稳工作，推进平安校园建设，根据学校法制教育的总体规划，我校于6月1日举行了一场全校师生共同参与的法制教育及关工委工作报告会。
此次报告会是我校建设“平安校园、法制校园、和谐校园”主题教育活动的重要组成部分。报告会上关工委汪主任对学生进行思想道德教育和理想信念教育，他紧密结合中学生思想认识实际，从如何预防青少年犯罪和如何避免受到伤害两方面进行阐述；仓埠法厅周厅长和派出所的刘所长用生动具体的案例，深入浅出、有的放矢给同学们上了一堂生动的法制教育课，他们认真分析了青少年犯罪的原因，并就在校学生如何防范擂肥、敲诈、远离网吧等进行了透彻的分析和讲解。鲜活的事例、生动的讲演，催人奋进、发人深省，博得师生们阵阵掌声。
最后柳校长作了总结讲话，他要求全体学生通过今天的报告对照自己，提高认识，在今后的学习生活中自觉遵纪守法，做一个品行端正、知法守法的中学生。
五、打造多平台教育阵地，营造成人文德育氛围
我校从建校到现在，一直试图从多个角度，打造成德育教育的各个阵地，目前常用的阵地包括：（1）升旗仪式（2）晨训（3）寝室文化（4）宣传橱窗（5）广播（6）心理咨询室（7）黑板报（8）《德育直通车》（9）班主任会等，让处处都是教育地，德育无处不在。
六、构建科学的评价体系，促进德育落实在实处
我校将德育常规管理工作分为出勤，纪律、卫生、班会，黑板报评比，寝室文化，两操等等，将这些内容分别给政教处，团支部进行管理，量化与考核，每天检查评分，每月进行总评比，给出“优良差”的等级评定，评价结果与津贴挂钩。
学生每学期进行操行评定，素质评价过程是学生自评，小组互评，班级教师评定，家长发表意见参与评定，最后综合评价等级记入评价结果。
经过几年的实践，我校在加强教育的针对性、时效性和时代性方面进行了积极探索，基本形成了以行为规范教育和爱国主义教育为主要内容，以主体性专题系列教育活动为主要手段，以优秀班集体建设为主要载体，以多彩的社会实多样的共建活动、丰富的社团活动等为主要方式，以高素质的班主任队伍和学生干部队伍建设为保障的德育工作的新格局。
作为一名教育工作者，在探求德育工作的路上，我将始终不渝地坚持“以人为本”的思想，从学生思想品德发展的安全出发，从学校的校情出发，追求实效，为营造德育氛围，创建和谐校园，促进学生健康成长而作出自已应有的贡献