社会化运作事业化发展

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珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、博罗,及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积的23.4%,人口占全省总人口的31.4%(1994年),近年来实现国内生产总值占全省国内生产总值的70%左右。珠江三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展,该地区的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进程快等特点。珠江三角洲地区各级团组织以当地整个经济社会发展为背景,根据当地青年的实际情况,就如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究,调研中感到,珠江三角洲地区团组织近年来为适应市场经济发展所作的探索,从思路上可以归结为:社会化运作,事业化发展。

一、珠江三角洲地区经济社会发展的特点

1.经济实现持续快速增长。1980年到1996年,珠江三角洲地区实现国内生产总值年均递增17.8%,不仅高于全省14.5%、全国9.7%的同期平均增长速度,而且高于亚洲“四小龙”经济起飞阶段的平均增长速度。

2.外向型经济总体水平较高。珠江三角洲地区充分发挥毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件,以国际市场为导向,以国内市场为依托,推动外向型经济高水平、快速度发展。1994年,珠江三角洲地区出口贸易总额高达384.6亿美元,占全省当年出口贸易总额的76.6%;实际利用外资87.98亿美元,分别占全省、全国当年实际利用外资总额的68%和24%。

3.产业结构优化合理。珠江三角洲地区已经完成了从传统的农业经济向重要的制造业中心的转变,并成功实现了第二、第三产业双重主导的经济社会全面联动发展。珠江三角洲地区第一、二、三产业占国内生产总值的比重,从1980年的25.8:45.5:28.9发展为1994年的8.8:51.2:40。总体上看,珠江三角洲地区的产业结构已经基本实现了从传统农业到工业化,再到产业多元化发展的转变。

4.农业产业化格局基本形成。改革开放以来,随着农村城镇化进程的加快,该地区农业的市场化、社会化、集约化生产经营格局很快形成。在生产经营活动中,形成了以国内外市场为导向、以经济效益为中心、以资源开发为基础、以种养业为支柱,农工技贸一体化、产加销一条龙的专业化生产、社会化服务、企业化管理的农业产业化发展模式。

5.城乡协调均衡发展。改革开放以来,随着农村工业化的发展,珠江三角洲地区加速城镇化。70年代末只有几十个城镇,80年代中期增加到200个,1992年达到406个,1994年达到597个。15年增长近10倍。中山、东莞两市,只辖建制镇,而没有县和乡的建制。1994年,珠江三角洲地区非农业人口占总人口比例为45.2%,比全省比例高出16个百分点。现在,该地区平均每65127;平方公里就有一座城镇。珠江三角洲地区在城镇化过程中,将现代城镇的服务功能优势与现代乡村的田园风情优势相互补充、结合,推动了城乡协调均衡发展,形成了富有特色的融合区。

6.社会流动走向健康有序。珠江三角洲地区是全国最大的外来工聚集地。现在,在该地区就业的外来务工者有数百万,形成了规模庞大、富有特色的外来务工人员流动群。这种社会流动符合现代市场经济的逻辑,是人力资源优化配置的自然体现。经过多年的探索和努力,政府有关部门和劳务机构对外来务工者的管理,已经基本上实现了依法管理,使社会流动从无序走向了有序。

二、珠江三角洲地区青年群体的特点

1.青年群体的构成为二元结构。珠江三角洲地区青年群体由本地青年和外来务工青年两部分组成。据1997年底的统计,广东省青年总数为1589万,全省外来务工青年有500多万。外来务工青年主要集中在珠江三角洲地区。在珠江三角洲地区的一些城镇,外来务工青年与当地青年的数量基本相等。有的城镇或行政村,外来务工青年已经超过当地青年的几倍,甚至十几倍、几十倍。如,广州市东山区有外来务工青年6000多人,占全区青年就业人数的65%。又如,深圳宝安区有外来务工青年90多万,是当地常住人口的4倍多;福田区皇岗村有外来务工青年15000多,是本村青年的40倍;龙岗区爱联村有外来务工青年近3万,而本村村民只有2907人。

2.青年群体分化明显。总的看,珠江三角洲地区的青年分为当地青年和外来务工青年两个基本群体。随着市场经济的深入发展和社会联络的日益广泛,珠江三角洲地区青年群体的整合与分化也在加深。其中,“三高”青年和“四不”青年是两个引人注目的群体。“三高”青年是指高学历、高职务、高收入的青年。这部分青年是青年中的“精英”,他们的行为方式在青年中有明显的导向和示范作用。“四不”青年是一个在农村城镇化过程中出现的特殊青年群体。这部分青年不学习、不读书、不经商、不做工,主要靠出租自有物业生活,具有明显的寄生性。根据当地团组织的调查分析,从职业分类角度看,青年工人主要追求收入稳定,青年职员一般向往体面和荣耀的生活,公务员则更希望前途顺利,知识分子重在谋求发展机会。其中,随着改革开放进程中各类金融机构、管理机构、新型公司的出现和迅速发展,青年职员群体迅速壮大。他们的知识水平、社会地位和经济收入都比较高,其生活方式和行为方式与青年中的其他职业群体相比,有明显不同。总之,不同职业青年群体的利益要求与精神追求存在着明显的差异。而且,这种需求的多样化引导着青年群体的分化。在珠江三角洲地区,青年中基于共同爱好与兴趣而自发成立的专业社团比较发达,其活动表现出明显的群体特征。

3.青年在经济领域发挥着重要作用。在珠江三角洲地区,青年是物质财富的主

要创造力量。在作为促进当地经济发展主导力量的新经济组织中,基本上是青年人在工作。如,主要在新经济组织中工作的规模庞大的外来务工青年,现在和将来都是当地经济发展中的一支重要力量,具有不可替代的作用。在作为新的经济增长点的高新技术企业中,青年是科技创新的排头兵。中山市能够被遴选为全国30个“科技兴市”的先进城市之一,与该市有一支力量强大的青年科研队伍是分不开的。据统计分析,1995年,中山市科技对经济增长的贡献率为45%,比全国平均水平高出十几个百分点。

4.职业选择注重发展。珠江三角洲地区青年在选择职业时,一般把能否给自己带来发展机遇看得比较重。据当地团组织调查,珠海、番禺两市分别有50.4%和37.3%的青年选择职业时首先考虑的是长远发展前景及个人兴趣特长。在珠江三角洲这样经济发展比较成熟的地区,社会能够为各个层次的青年提供可供选择的就业机会,从而在更大程度上实现了劳动作为谋生手段与实现自身价值的统一。

5.注重社会生活。在调研中感到,珠江三角洲地区青年把“八小时”以外的社会生活看作是自己整个生活中非常重要的组成部分,把社会看作是自己活动的一个重要舞台。而且,青年社会生活的领域十分广泛,跨单位、跨团体、跨区域的社会行为,在青年的社会生活中是一种十分普遍的现象。青年社会生活的场所主要是社会公共场所。传统的走亲访友,闲聊度日,被认为是浪费时间。在日常人际交往中,青年把自主平等和相互尊重看得很重。在该地区,青年文化不再是一种亚文化,而成为主流文化,在很大程度上主导着文化的发展潮流。

三、社会化运作

在珠江三角洲,不同城市的团组织所使用的“社会化”概念,有不同的含义。从运作方式的角度看,珠江三角洲地区共青团工作的社会化,主要体现在三个方面。

1.面向社会设计活动。珠江三角洲团组织设计的活动有一个鲜明特点,就是面向全社会的青年及群众,便于人们在“八小时”以外自愿参与,从而使活动具有广泛的社会参与面。而团组织一般只负责活动的设计和宣传,很少进行直接组织。如,广东团省委推出的“青年文化广场”,深圳团市委创立的“大家乐”舞台,都是这样。每周末在广州市著名的商业网点天河城广场开展的“青年文化市场”活动,舞台露天,出入自由,观者如潮。现在,青年文化广场活动已在珠江三角洲各城市推开。在深圳,以青年为主体,以“自愿、自荐、自演、同乐”为原则的“大家乐”舞台,自1986年7月第一次开办以来,仅深圳市青少年活动中心“大家乐”舞台就已举办各类文艺演出2000多场,参加表演者4万多人次,观众达450多万人次。全市有不同规模的“大家乐”舞台100多个。对“大家乐”,社会各界有口皆碑,誉之为“特区平民夜总会”、“打工族心中一片蔚蓝的天”。在迎接香港回归祖国期间,深圳团市委设计的“营造回归纪念林”和“回归的足迹接力跑”活动,也是面向社会开展的。

2.面向社会设置组织。团的组织建设是市场经济条件下共青团工作发展的难点。在这方面,珠江三角洲团组织可以说在探索中迈出了新的步伐。他们的主要做法是:打破行政隶属关系的限制和“一厂一支部”的格局,通过设置企业青年工作委员会以及兴趣建团、员工宿舍区域建团、活动中心建团等途径,探索国有企业建团的新途径。通过依托工会建团、社区建团、行业挂靠建团等灵活形式,使新经济组织建团工作取得了突破。在农村,形成了以村建团委为核心,以支部进厂和厂外建团为网点的以村带厂设置模式。实现了农村团组织的良性运行。特别是注重调整和改革社区共青团工作体制,加强社区与行业、学校等不同战线团组织的交流与合作,促进团组织的区域交流、资源共享、优势互补,实现共同发展。
3.面向社会寻求资源。在立足自身力量的同时广泛调动社会资源,是全团推动工作发展的普遍做法。但珠江三角洲地区团组织对此的理解则更为深入,操作上则更为系统。首先,他们注重向社会寻求人力资源,以发展和壮大共青团的工作队伍,形成以团干部为骨干,团聚各界人士的青年工作队伍。如,在深圳,团的许多具体工作是义工在做。同时,他们还努力向社会寻求财力资源,形成政府拨款、社会赞助和实业创收三结合的经费渠道。值得注意的是,珠江三角洲地区团组织把党政部门在政策法规方面的支持也看作是一种社会资源。他们认为,市场经济是法治经济,市场经济条件下的共青团工作同样需要通过政策法规的支持来获得法定的社会地位。他们说,过去靠文件,现在靠立法。

珠江三角洲共青团工作社会化的意义,从根本上看,是为市场经济条件下的共青团工作找到了新的发展空间。市场经济是一种打破行政隶属、地域区划和系统封闭的开放式经济。共青团工作要适应市场经济的发展,也必须把视野由所隶属和依托的党政组织系统扩大到全社会,善于在社会舞台上扮演社会角色,努力做到:力求使工作内容与市场经济条件下社会需求和青年需求的变化相一致,把为需求服务作为工作导向;力求使组织设置与市场经济条件下社会结构和青年构成的变化相一致,哪里有青年,哪里就有团的活动和影响;力求使获取资源的方式与市场经济条件下资源配置方式的变化相一致,以服务市场的方式开发社会资源。

四、事业化发展

据当地团干部讲,“事业化”是各级团组织从实践中得出的宝贵经验。从“办实业”到“办事业”,团组织有过曲折的探索,深刻的教训。现在他们所形成的共识是,在发展的过程中,共青团组织必须以办事业为主,以办实业为辅。而且,无论是办事业,还是办实业,都要围绕青少年需求来办,都要以服务青少年为出发点,实现经济效益、社会效益和人才效益的统一。

从珠江三角洲团组织的实践看,共青团组织兴办的事业主要由三部分组成。

1.青少年活动阵地。其中最主要的是青少年宫和青少年活动中心。在珠江三角洲地区,青少年宫和青少年活动中心的建设,可以说已经成规模,上档次,是共

青团工作事业化发展的重要支柱。如,深圳团市委直接领导下的深圳市青少年活动中心,占地面积3万平方米,有干部职工160人。他们坚持从事业带实业,以实业补事业,发展事业,努力探索社会主义市场经济条件下争创一流青少年活动阵地的新路子,取得了良好的综合效益。正在筹建中的深圳市青少年宫,是深圳市“九五”精神文明建设的重点项目,总建设面积为3万平方米。建成后,将有大小教室、饭厅70多间,拟设项目80多个,娱乐项目20多个,可以同时接待5000人学习、参观和娱乐。又如,江门市现已有一座青少年活动中心,运行状况良好。一座规模更大、档次更高的青少年宫将很快动工修建。广州市青少年宫的占地面积也达3万多平方米。

2.文化产业。与青少年有关的文化产业,如报刊、杂志、艺术团,是事业化发展的又一个重要组成部分。珠江三角洲地区经济发展快、文化水平高,文化产业的发展潜力很大。广州、深圳两市团组织创办的青少年报刊和杂志,能够覆盖整个珠江三角洲地区,而且可以辐射到临近省份,取得了良好的综合效益。

3.基金。珠江三角洲地区经济发达,相应各级团组织筹建基金的工作也十分活跃。如,列入《广东团工作五大体系构建规划要点》中已经建立或准备建立的基金达11项之多。广州团市委提出,要以市青少年发展基金会为依托,建立和拓展各类青少年发展基金。这些基金在支持团工作发展方面发挥了积极作用。如,由广州市青少年发展基金会出资建立的全国第一个专为青少年提供扶助服务的非营利性辅导机构——广州市手拉手越秀辅导中心,其工作对象是情绪起伏不定、发展有困难及经常在公共场所流连和集聚且易受不良影响的青少年,其工作内容有11项之多。中心为青少年所提供的帮助,是一般团组织难以做到的。

从珠江三角洲共青团的实践看,事业化发展对于市场经济条件下共青团工作的发展具有十分重要的意义。首先,解决的是依托问题。有了与青少年有关的阵地、产业和基金等实实在在的依托,团的组织就拥有了自己的资源,团的工作就可以开展得扎扎实实。第二,解决的是机制问题。阵地、产业和基金作为一种工作机制,可以长期使用,长期发挥作用,推动工作持续向前发展。第三,解决的是工作覆盖面问题。阵地、产业和基金组织的活动,是团组织开展的活动所难以替代的。阵地、产业和基金组织的活动所产生的辐射和带动作用,也是团组织开展的活动难以相比的。

五、几点启示和思考

在调研中,珠江三角洲地区共青团工作为适应社会主义市场经济发展所进行的探索,给我们许多具有全局意义的启示,归结起来,主要有以下几点。

1.坚持发展的观点。小平同志所讲的“发展是硬道理”,同样适用于共青团工作。共青团事业是一项不断发展的事业。在社会主义市场经济条件下,共青团工作面对困难和挑战更需要发展。可以说,大发展,小困难;小发展,大困难;不发展,没前途。共青团工作面对困难和挑战,要实现发展,应当有实事求是的精神,求真务实的作风,敢试敢闯的劲头。

2.强化共青团组织的社会服务功能。应从共青团如何发挥好国家政权重要社会支柱作用的高度来认识强化社会服务功能的重要性。可以说,共青团组织青年服务社会是国家政权社会支柱作用的具体化。共青团国家政权社会支柱作用发挥的如何,主要取决于社会服务功能的强弱。近年来,共青团的社会服务功能有很大拓展,但与政府在转变职能过程中对社会组织提出的新要求相比,还有很大差距,因此需要进一步强化。

3.形成共青团组织结构的新构架。共青团组织体系依托党政机构建立于计划经济体制之下。在发展社会主义市场经济条件下,共青团在发挥党建带团建的优势的同时,应努力推动团属青年社团面向基层、面向新的领域、面向新兴青年群体调整和完善组织机构,密切与非团属青年社团的联系,推动经济部门和企业设置青年工作机构,培育和发展团属社会中介组织,以此形成一个对共青团原组织体系具有补充作用的新的开放多元的社会化组织网络,从而覆盖到那些原组织体系涉及不到的新体制下的新领域和新兴青年群体,在更广泛的范围内和不同的层面上与青年进行联系和沟通。原有的组织体系和新的社会化组织网络共同构成共青团组织结构的新构架。

4.把社区作为新的工作生长点。随着社会的进步,社区的作用越来越重要。社区是一个综合性的社会活动场所,可以为团的工作提供宽广的空间和丰富的内容,应当成为共青团工作一个新的重点领域。全团有必要以整体推进的态势来加大社区团工作的力度。实现团的有关重点工作和建设在社区的平衡发展,以推动新的工作领域的开拓。

5.在团的工作中加大有关青年事务的内容。青年事务是社会发展的一个重要方面,也是共青团服务青年的重要内容。适应改革的深化和政府职能的转变,主动地承担和参与有关青年的社会事务,有利于共青团工作在促进社会发展中拓展领域,丰富内容,占领阵地,更好地为社会服务,为青年的成长成才服务。联合国第50届大会通过的《到2000年及其后世界青年行动纲领》,对我们加大这方面工作力度富有启示意义。应在总结经验和借鉴国外有关做法的基础上,推动这方面工作实现新的发展。

6.争取政策法规方面的支持。在市场经济条件下,共青团作为重要的人民团体,其工作职能、工作领域和工作内容,都有必要更多地得到政策支持和法律保证。以此进一步明确共青团的社会职能和政府中的青年工作职能,把团的工作纳入党政工作的目标之中,纳入经济社会发展规划之中,保证团的组织在社会各个领域更好地发挥应有的作用。近年来,各级团组织在这方面进行了不少努力,而且收获不小。同时,希望上级团组织在这方面予以支持的呼声也比较高。各级团组织都有必要加大这方面的工作力度。


7.转变机关职能。在机构改革中,共青团组织同样面临着转变职能的问题。广州团市委提出的“小机关、大事业”的思路颇具启示意义。“小机关”的作用在于加强宏观指导,“大事业”的作用在于能够更多地承担与青少年工作有关的社会事务。对各级团组织在机构改革中的机构设置和职能确定问题,团中央有必要提出原则性的指导意见。

8.注重研究和探索共青团工作的区域性发展。区域经济的发展是市场经济条件下经济发展一个重要特征。同一个区域内不同城市团组织的工作,会有诸多共同特点。加强这方面的研究和探索,有利于更好推动共青团工作与整个经济社会发展相适应,相协调,相一致。
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消息《XXX市喜获“中国中华秋沙鸭之乡”殊荣》、《沪昆铁路发生列车脱线事故,当地正在紧张救援》、《奇迹是这样制造的--XXX市夺取抗洪抢险救灾胜利启示录》等同获江西广播电视奖二等奖。公益活动影响越来越大,2011年,市电视台助学圆梦行争取20万元爱心捐款,资助了60多名贫困学子圆了求学梦;市电台组织高考爱心车队,为考生提供免费乘车服务,深受市民称赞。市电视发射台新台址建设已于10月上旬全面展开,截至目前,机房、办公楼建筑即将封顶,发射塔塔基工程已完成,预计明年6月份完成验收、搬迁及设备调试工作,正式投入使用。

3、广播电视安全播出确保零事故。认真按照市委市政府和上级广电部门的工作要求,市电台、电视台进一步强化广播电视安全播出制度管理,不断加大对设备安全隐患排除力度,采取“技防”与“人防”相结合的办法,实行双人值班制度,切实加强播出机房工作人员的安全防范技能培训,春节、五一、十一等重大节假日期和重要敏感时期,分管台长24小时带班,确保全年安全播出实现零事故。

4、群众性文艺活动积极开展。2011年,中心根据市民需求和XXX自身实际,继续着力打造“欢乐舞台”等具有地方特色的公益文化活动品牌,市群艺馆先后举办了三八妇女节、谷雨诗歌会、合唱艺术节、法制宣传日等专场演出;6月份开始进一步整合资源,以“欢乐舞台”才艺电视大赛的形式,掀起群众参与文艺活动的新热潮。

此外,中心还先后组织下属单位文艺骨干,圆满完成参加新春茶话会文艺演出、江西省首届畲族文化艺术节、庆祝建党90周年大型文艺晚会各项工作任务。

5、公共文化服务质量不断提升。市图书馆、影剧院利用现有的文化资源,积极开展流动图书服务、送戏下乡以及农村电影放映等多种形式的文化服务。市图书馆自筹资金30多万元,对场馆进行全面升级改造,进一步完善免费开放活动机制,“六一”儿童节期间开展的“关爱留守儿童”系列读书活动、与市残疾人联合会联合开展的“牵手残疾人,走进图书馆”系列活动,以及全年先后组织6000余册书籍进社区、军营、厂矿等活动,深受读者好评;市艺术团克服资金、专业演艺人员缺乏等困难,自筹资金 5 万元,更新设备、添置服装、创作节目,完成了全年60场送戏下乡演出任务;市影剧院全年在月湖区、龙虎山景区等地共组织农村电影放映300多场次。

6、文博工作 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 扎实推进。市博物馆在积极提升公共文化服务水平,努力做好博物馆免费开放工作工作的同时,在5·18国际博物馆日和6·12中国文化遗产日期间,开展了博物馆文化进社区、进军营等系列活动,加强博物馆与群众的联系。5月下旬,邀请省内知名专家学者参加“XXX市道教文化宣传展示策划座谈会”,共同挖掘道教文化的特色,初步制定出2012年全国道教文化巡展的展览方案。市博物馆还积极开展民间文物征集工作,征集一批长方体木质雕版刷书的雕版共73件,颇具文物收藏价值。下半年,对展厅及周边环境等进行升级改造,进一步提升了基础设施硬件水平,全年共接待观众28万人次,比去年递增10%。

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一、2011年工作总结

1、全力服务重点项目建设。2011年,由中心负责推进的市文化艺术中心和天裕豪生大酒店(包括海熙·御龙湾地产)两项全市重点项目建设工作进展顺利。上半年,提前两个月完成市影剧院大楼拆迁,净地移交投资方建设天裕豪生大酒店;6月初海熙·御龙湾地产项目正式开工,目前一期一标段工程已建至10层楼面,正进行开盘前的准备工作。市文化艺术中心建设项目自3月份正式启动,积极办好土地预审、确认用地红线等前期准备工作后,根据市里有关要求,先后依法组织了两次方案设计公开招标,第一次因只有两家报名流标,第二次由于市领导对设计方案不满意将废标,根据招标法有关规定,两次流标后业主可以邀标或指定设计单位,目前,新工作方案已上报市领导。

2、广播电视宣传工作有声有色。市电台、电视台紧紧围绕市委、市政府中心工作,围绕全市经济建设和改革发展的重大举措,发挥主流媒体的宣传主阵地作用,坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针,围绕“四大一新”发展战略、建设鄱阳湖生态经济区等重点工作,充分发挥各自媒体优势,先后推出了《“市外媒体聚焦XXX”系列报道》、《贯彻苏荣书记指示精神、推广余江超常发展经验》、《十一五重大项目巡礼》、《红色记忆》、《走基层》、《向胡生贵同志学习》、《聚焦小街小巷改造工作》等十多个新闻专栏,营造出浓墨重彩的舆论氛围,全面完成聊对内对外新闻宣传任务。截至11月中旬,共计在省电台上稿405条(其中,头条18条),中央人民广播电台34条(其中报摘9条),连续实现各设区市台上省台稿件排名前移,全年综合排名第八;在省电视台用稿296条(其中,《江西新闻联播》头条32条),在中央电视台上稿10条(其中,《新闻联播》4条)。

此外,广播电视精品创优意识不断增强,电视片《洪风中挺起坚强的脊梁》、广播 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多

教师专业化发展规划


同安中学校 李燕

一、现状

我于1995年7月参加工作,转眼我已在教师这一光荣的岗位工作了XX年,我热爱祖国、爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的教育事业,工作积极认真,勤奋努力,积累了一定的教育教学经验。在教学工作中,我注意学习教育教学理论,认真钻研教材和课标,,科学合理的安排教学。并根据实际情况,及时调整自己的教学观念和教学思想。教学中坚持结合学科特点对学生进行品德教育,将对学生的思想品德教育贯穿于教学始终。善于总结经验教训,不断改进教学方法,使得教学取得了一些成效,也有不少收获。①我深知良好的课堂组织管理是学习的前提;②注重对学生学习语文的方法、习惯的培养;③引导学生从生活中去学习语文;激发他们学习的兴趣;④尊重和理解学生,坚持与他们平等对话;⑤我与同事相处和睦,交流、合作很愉快。当然,自己也存在许多不足,如教育教学理论水平不够高,业务能力还不够强,现代信息技术的运用不够熟练等。

二、目标

通过自身的努力,力争使自己五年内成为一名学生欢迎、家长敬重、学校肯定、社会认可的教师,成为一名研究型、科研型的教师。

三、措施

为更好地促进自身专业化发展,更快更好地达成专业发展目标,现结合自己的实际,特制定以下发展规划:

1、理论学习方面

树立终身学习的意识。认真学习先进的教育教学理论,每年至少读一本教育教学理论专著,多向有经验的教师学习,丰富自己的教学素养,努力提高自己的理论水平。

2、教学改革方面

树立课堂是教师专业化发展根基的意识。切实加强课堂教学技能锤炼,提高教学艺术,把课堂作为自身发展的不竭源泉。认真上好研究课,按规定积极走进教师课堂,听课后认真与任课教师交流,通过上课、听课、评课的形式有效提升自己。深钻课标,认真备好并上好每一节课,狠抓学生学习习惯的培养,勇挑重担,做教改先锋,形成自己的教学风格。充分利用网络,学习教育教学方面的新思想,积极使用现代信息技术。

3、教学科研方面

树立强烈的科研意识、成果意识。积极投身于课题研究工作中去,勤于反思,从反思中提升教学研究水平。切实加强教育教学工作论文、经验、总结的撰写,使自身的科研成果能够尽可能的“物化”,以研究促科研,以科研促发展。善于总结,在总结经验中完善自我。争取每年能有一篇论文在区级及区级以上评比中获奖。

开发区社会事业发展局工作总结


开发区社会事业发展局2005年 过去的一年,在开发区工委、管委的正确领导下,在市教育局具体指导下,按照开发区近期“一年快起步,三年上台阶,五年大变样”的目标,抢抓机遇,加快发展,迈出坚实的第一步,我们重点做了以下五个方面工作: 一、巩固“两基”成果,提高普九质量 每学期开学,我们总是把巩固学额,控制流生作为重点进行督查,村校联动,实行“双线承包责任制”。工会组织积极牵线搭桥,企业捐助,50名中小学特困生得到救助,帮助进区务工子女顺利入学。小学和初中入学率、巩固率均为100%。积极支持民办学校东城中学高中招生,4所民办幼儿园同步发展,初中升学率达75%。学前三年入园率达80%以上。 加强教育教学研究和教学过程的管理,成立了教研室,围绕新课程开展校本教研,加强学校教学质量检测和监控。 完善以区为单位,统一发放中小学教职工工资保障机制,工资及时发放,并为教职工购买了医疗. 申报安徽省第三批网络教室2个,装备电脑60台,价值27万。申报省中小学图书拼盘项目,为城东中学、皋陶小学装备了7万元图书。管委还划拔配套专款15万元,支持城东中学实验室、皋陶小学多媒体教室、校园广播系统建设,加快了信息技术教育的步伐。 二、课程改革充满活力,稳步推进 我区小学一、二年级,初中七、八年级全部进入新课程,我们始终把更新教育观念贯穿改革的全过程,学校领导和承担实验任务的教师全部参加了市局组织的基础教育课程改革通识和学科培训,参训率达100%。在岗107名中小学教师也完成了以基础教育课程改革为核心内容的继续教育培训,60名45岁以下中青年教师参加由市人事局组织的中高级职称计算机培训和考试,50名教师参加《新世纪教师素养》全省统考,均取得好成绩。 教研室成员深入教学第一线,围绕新课程理念下的课堂教学开展研讨,以课题研究为抓手,优质课评选为平台,校际交流为途径,以解决问题为重点,努力创建以校为本的教研制度,加强对课改工作的指导。 严格执行国家课程计划,小学三年级以上均开设英语课,中学和中心小学增开了信息技术课,开齐了课程开足了课时。大力推广全国第二套广播体操,实施国家《学生体质健康标准》,素质教育稳步推进。 三、贯彻中央8号文件,开创德育工作新局面 组织教师认真学习《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展思想大讨论,针对学校德育工作中存在的薄弱环节,当前社会反映强烈的单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村“留守子女”的教育问题,“网吧”对青少年学生的不良影响,校园侵害案件和未成年犯罪等,进行专题研究,把德育融合在教学环节和学生实际生活之中,开展系列教育活动:落实升降国旗制度,“爱我六安,爱我家园”创建活动,“奋发有为建小康”爱国主义读书活动,“弘扬和培育民族精神月”活动,贯彻新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》,举办,开展诚信教育,引导学生文明上网。 在庆祝第20个教师节之际,管委专门召开了“光荣的人民老师”为主题座谈会,号召全区教师自觉遵守规范,加强师德修养,做让人民满意的教师,我区1人受到省教育厅表彰,2人受到市教育局表彰,10人受到开发区表彰,营造尊师重教良好风尚,调动广大教师教书育人的积极性和创造热情。我们还组织学习《中小学教师职业道德建设文件汇编》,贯彻市教育局提出师德“六要”、“六不准。 四、依法行政,依法治校 科学编制学校布局规划方案。依据省政府批准的《安徽省六安市东片区分区规划》和现代化工业新区功能定位,在充分论证的基础上高起点编制了《开发区学校布局规划方案》。 完善学校各项,使管理工作有章可循、克服管理的随意性。 出台了《开发区中小学内设机构、领导职数、专业技术职务岗位设置方案》、《六安开发区学校人事管理办法》和《开发区中小学办法》,使人事、工资和财务管理制度化、规范化。 严格执行收费标准,实行收费公示制度。强化责任追究制,杜绝乱收费,树立了教育窗口形象。 加强与金安区的联系和协调,统筹高中招生,进一步规范招生行为,实现毕业生的合理分流,促进教育机会的均等,维护教育的稳定和社会的稳定。 五、切实做好中小学安全工作 学校安全是教育发展的基础,我们积极探索完善安全管理制度,强化安全责任制,落实监管措施。每当开学之际总是把安全督查列入首要任务,大排查大整改,在全国开展校园安

全专项治理行动中,管委专门成立了领导组,取缔校园摆摊设点,加强周边网吧、游戏厅等场场所的管理,还学校良好的周边环境。 2005年工作打算 以和“”重要思想为指导,积极开展保持党的先进性教育活动,树立,推进依法治校,加强教师队伍建设,全面提高教育教学质量,促进教育事业可持续发展,努力办好让人民满意的教育。 一、建立现代学校内部制度,加快依法治校进程 深入贯彻《安徽省推进依法治校工作实施方案(试行)》,进一步转变观念,改进作风,明晰思路,建章立制,形成依法决策,民主参与,自我管理工作机制。依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施。 开展以“校长负责制、全员聘用制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制”的基本内容的学校内部管理体制改革,推行政务公开、事务公开和校务公开,为学校教育教学工作注入生机与活力,推动学校管理的民主化、科学化。 二、追求德育实效,全面推进素质教育 深入贯彻中央8号文件,切实把德育放在首位,充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。多形式、多渠道弘扬和培育民族精神,加强诚信教育和民主法制教育,大力推进文明习惯的养成教育。 深入推进基础教育课程改革,加强教科研工作,通过课题研究,优质课评选,开展校际、校内交流,认真落实教育部提出的“减负”工作五项要求,切实提高学生创新能力和实践能力。 认真组织实施《学生体质健康标准》,全面推广全国第二套广播体操,提高体育课和艺术教育课的开课率和教学质量,开展课外文体活动,加强学生教育。 做好幼儿园贯彻新《纲要》、新课程工作,积极推进幼儿教育同步发展。 三、加强师德建设,提高教师教书育人水平 遵守《中小学教师职业道德规范》,把师德教育纳入学校办学的指导思想和管理范畴之中。充分发挥在学校德育工作中的骨干作用,加强教师职业道德的考核,严格教师队伍的管理,防微杜渐,激发爱岗敬业,为人师表的热情。 进一步深化人事制度改革,科学制定《中小学教职工量化考核实施办法》,落实教师职务评聘分开,竞聘上岗工作,建立教职工激励机制。通过考核、奖励、培养和培训,不断提高教职工思想政治和业务素质。 四、探索教育多元化,办让人民满意教育 继续加大政府对区内现有公办学校的投入,改善办学条件,通过综合治理创建安全文明校园,提高教育教学质量,提升办学层次,发挥主体作用。同时积极争取,通过市场化运作引进六安一中、城北小学和民办东城中学联办,把社会力量举办的幼儿园统一纳入规范化管理,盘活现有教育资源,搭建合作平台,完善办学体系,为招商引资打造优质教育品牌。
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