开展“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动总结。
时间过得很快，让人不知所措，我们在某些事情中会有很多的收获，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。对于总结范文你有什么心得呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的开展“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动总结，希望对大家有所帮助。
我校“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动按照“规划准备，动员部署；组织学习，深入讨论；警示教育、对照检查；总结交流，巩固提高”四个阶段进行，通过开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动，增强了党员领导干部敬业爱岗、诚信育人的意识，促进了党的廉政建设，为实现争创“两个率先”先导区、示范区和教育强区提供了可靠的政治保证，具有重要意义，收到了良好的教育效果。活动中，我们重点做了以下工作：一是树立党员干部的良好形象。党员干部是党的教育事业的核心力量。党员干部的形象直接影响到党的形象。“形象重于生命”。对党员干部来讲，形象就是感召力，形象就是凝聚力，形象就是能力素质和思想作风的外在表面。一般情况下，群众对党员干部形象的评价，突出体现在其“言行一致、表里如一、廉洁自律”等外在形象上。因此，在主题教育活动中，我们把党员干部特别是校级领导干部作为重点，使党员领导干部从政治的高度充分认识开展主题教育活动的意义，带头参加学习，带头遵守纪律，带头接受监督。要通过主题教育活动，进一步加强党员干部的党性锻炼，按照“”要求，以党员干部标准规范言行，做到头脑想的、嘴上讲的、手上做的，都必须时刻与党中央保持高度一致，这样思想上才不会抛锚，嘴上才不会跑调，行动上才不会偏道，才会真正在群众中树立起良好形象。学校主要领导都能做到吃苦在前，享受在后，主动担当教学重任：副校长谈鸣红、教导主任夏士清、总务主任汪永源等都担任了初三学科的教学，女党员韩美英老师一年不到临近退休，还欣然接受初三年级二个班的任务，受到群众的普遍好评。二是抓好两个条例的学习贯彻。2003年12月31日，中国共产党中央颁布了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，认真学习，广泛宣传、严格执行两个《条例》，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发扬党内民主，加强党内监督，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保持党的先进性，保证党的路线、方针、政策和国家法律，法规的贯彻执行，进一步提高党的领导水平和执政能力，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的意义。通过“两个条例”学习沙龙活动，使我校党员干部普遍认识到《中国共产党内监督条例（试行）和《中国共产党纪律处分条例》是新时期我党深入贯彻“三个代表”重要思想，健全和完善党内监督制约机制，全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措，是新形势下加强党的建设的十分重要的党内法规。这两个条例充分反映了全党的意志，集中了全党的智慧，把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定，对于发扬党内民主、加强党内监督、严肃党的纪律、维护党的团结统一具有十分重要的意义。在主题教育活动中，我校把两个条例作为学习重点，把学习两个条例与学习党的十六大、十六届三中全会精神结合起来，与教育结合起来，与日常教育教学工作任务结合起来，深刻领会两个条例的精神实质，并站在对党和人民负责的高度，采取各种行之有效的方式方法，深入学习条例，广泛宣传条例，自觉贯彻条例，切实增强党员领导干部拒腐防变和抵御风险能力，保持了党的先进性，密切了党和人民群众的血肉联系。三是健全廉政建设的监督体系。增强纪律观念，自觉接受监督，要靠党员领导干部以坚强的党性和高度的思想政治觉悟遵守，也需要通过强有力的监督保证其执行。《两个条例》进一步完善了监督制度，强化了监督措施。在开展主题教育活动过程中，我校突出重点环节，结合本单位的实际，努力查找薄弱部位，建立健全廉政建设的监督体系。首先加强自我监督，党员领导干部经常对照两个条例、对照工作职责进行自查，常问问有没有管好自己、管严家里人、管住下面人、管好身边人。其次是加强了组织监督，发挥好学校党支部的核心领导作用，坚持必要的检查考核制度，把党员干部特别是领导干部作为检查考核点，及时发现和解决存在的问题，防止不正之风的出现。再次是加强了社会监督，坚持校务公开，各类教育政策公开，增强党员干部主动接受监督的意识。我们强化事前监督、事中监督，努力做到党内监督与法律监督、群众监督、舆论监督相结合，形成监督合力，使党员领导干部做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，实施监督不间断。总之，通过开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动，使我校每个党员领导干部真正达到了“四个提高”：即与党中央保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高，对党纪条规重要性的认识有新的提高，主动接受监督的自觉性有新的提高，自觉维护党的团结的主动性有新的提高。实现了“五个新”：即遵纪守法在有新面貌，为人师表有新形象，接受监督有新姿态，作风建设有新气象，干部素质有新提高。Gz85.Com更多总结小编推荐
*镇开展“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动工作总结
某某镇开展“增强纪律观念自觉接受监督”
主题教育活动总结
为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神，学习贯彻中纪委三次全会和胡锦涛总书记的重要讲话精神，学习贯彻《中国共产党党内监督条例 (试行)》、《中国共产党纪律处分条例》，增强党员领导干部立党为公、执政为民意识，增强遵纪守法、接受监督的意识，切实推进党的建设新的伟大工程，推进反腐倡廉工作的深入开展，为我镇实现“两个率先”提供可靠的政治保证，根据×纪发[2005]19号文件精神，我们××镇在全镇党员干部中开展了“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动。
一、统一思想，提高认识。
×纪发[2005]19号文件下发后，我们组织全体党员干部认真学习文件精神，并且利用星期六学习的机会召开了党员干部会议，使大家明确了开展主题教育活动的目的、意义、主要任务及工作部署，深刻领会到开展主题教育活动对于我们坚持党要管党、从严治党的方针，发扬党内民主，加强党内监督，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保持党的先进性，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，进一步提高党的领导水平和执政能力，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的意义。同时也领悟到，作为一名党员干部只有自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，才能自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想观念的影响，经受住执政和改革开放的考验。从而统一了我们每一个党员干部的思想认识，增强了他们参与主题教育活动的自觉性。
二、领导重视，明确职责。
镇党政主要领导对这一次主题教育活动很重视，专题召开党政联席会议，成立主题教育活动领导组、拟订主题教育活动工作计划，并要求纪委、组织、宣传等部门要在主题教育活动领导组统一领导下，协同配合、各司其职。同时明确党政班子成员既要做带头学习的模范，遵守纪律的模范，接受监督的模范，又要切实抓好分管部门的学习教育。
三、精心组织，周密部署。
根据市里的统一部署，按照制定的工作计划，我们开展了各种形式的活动。一是利用镇后备干部培训班，为全镇的后备干部上了一堂有关党的纪律的辅导课，使他们对党的纪律有了一个更深的理解，为今后更好地遵守党的纪律奠定了基础。二是在党员干部中对《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》组织了认真的学习和贯彻。分别利用星期六学习的机会组织了多次的集中辅导学习和观看两个《条例》的知识竞赛，并要求每位机关干部都撰写了心得体会。三是在中心组学习日，组织党政中心组成员认真学习两个条例和“四大纪律八项要求”， 每个班子成员都畅谈了学习体会。通过学习，大家一致认为，必须把学习贯彻两个《条例》的主要精神与实际工作紧密结合起来，与加强自身党性修养紧密结合起来，与模范地执行各项制度结合起来，才能真正做到学以致用，才能更好的发挥两个《条例》的监督作用和约束作用。四是利用民主生活会，镇领导班子每位成员以两个条例为尺度，以“四大纪律八项要求”为标准，以自我对照、查找问题为主，认真开展了批评和自我批评，取得了很好的效果。
四、认真总结，注重实效。
这一次主题教育活动虽然取得了一定成效，但离上级的要求还有一定的差距，下阶段我们要巩固这一次主题教育活动的成果，在长效教育上下功夫，力争使全镇每个党员干部都达到“四个提高”：与党中央保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高，对党纪条规重要性的认识有新的提高，主动接受监督的自觉性有新的提高，自觉维护党的团结的主动性有新的提高；实现“五个新”：即遵纪守法要有新面貌，执政为民要有新形象，接受监督要有新姿态，作风建设要有新气象，干部素质要有新提高。
*镇开展“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动总结
卫生监督所开展“学党章、守纪律、讲规矩”专题教育活动总结
卫生监督所开展学党章、守纪律、讲规矩专题教育活动总结
根据《中共xx县卫生局委员会关于转发县委办关于在全党员干部中开展学党章、守纪律、讲规矩专题教育的通知的通知》武卫党[2019]8号文件要求，所党支部高度重视，认真抓好贯彻落实，在全所党员干部中开展学党章、守纪律、讲规矩
专题教育活动，现将活动情况总结如下：
一、组织集中学习阶段
为了更好地开展专题教育活动，制定了《xx县卫生监督所开展学党章、守纪律、讲规矩专题教育学习计划》，按计划组织全所党员干部学习。同时，结合三严三实和从严管理落实年活动，组织全所党员干部重点学习了《中国共产党章程》、《廉政准则》、党的十八大和十八届三中、四中全会、中纪委十八届五次全会精神和习近平总书记系列重要讲话以及中央纪委书记王岐山讲话精神。通过学习，增强了党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽职、为民奉献。
二、上一堂专题党课
由所党支部书记上了一堂专题党课，内容为《党员干部要懂规矩、讲诚信、守纪律》，通过党课教育，使党员干部贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强，使党员干部遵守和执行政治纪律的意识进一步提高，使党员干部带头改进工作作风进一步落到实处。
三、开展廉政警示教育
组织全体党员干部观看预防职务犯罪警示教育片，在内容的选择上有针对性、实际性，做到反腐倡廉教育工作警钟长鸣。在七.一期间，在要求党员干部自行观看的同时，还集中观看了历史文献纪录片《筑梦中国》。
四、参与知识竞赛
组织全所党员干部积极参与县委组织部统一进行《xx县学党章、守纪律、讲规矩》知识测试活动，测试活动要求独立完成，以测试促学习、促提高，对不熟悉的知识点进行再学习。
五、开展党的群众路线教育实践活动回头看
严格按照局党委要求的立足问题导向从严回头看、立足专项整治从严抓整改、立足建章立制从严立规矩，本着检验工作、促进落实、解决问题、不走过场的原则。通过党的群众路线教育实践活动回头看认真查找在开展党的群众路线教育实践活动中存在的问题与不足，并着力整改解决，确保了守纪律、讲规矩主题教育活动高标准开展、高质量推进。
六、开展执行八项规定回头看
重点围绕公务接待、工作纪律、财经纪律，巩固活动成果，严格按照八项规定精神规范财务支出。在所务监督委员会的严格监督下，工作程序规范，公开及时完整。
下一步我们依然坚持以十八大重要思想为指导，以《党章》和党的基本理论、基础知识为主要学习内容，大力开展党性党风党纪教育，提高党员队伍的政治思想素质和工作能力，增强党组织的凝聚力、战斗力和执政能力，使党组织和党员在履行职责中，更好的发挥领导核心作用和先锋模范作用。
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认真开展增强团员意识主题活动总结
一、提高认识，高度重视学习教育阶段的工作
学习教育阶段是团员意识教育活动的主体环节。认真做好学习教育阶段的工作，既是对宣传动员阶段工作效果的检验，又是总结提高阶段工作的基矗在学习教育阶段，要组织理论学习，开展团员意识的专题讨论，开展新时期共青团员先进性标准大讨论，要深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教育、志愿服务、重温入团誓词、主题团日等形式多样的活动。这对于提高广大团员青年的政治思想素质，增强团员的政治意识、组织意识、模范意识，进一步展示团的形象，扩大团的影响具有重要意义。这一阶段的工作要求高，环节多，团员关心，青年关注。各级团组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，加强组织领导，采取有力措施，把学习教育阶段的各项工作切实抓紧抓好，确保取得实实在在的效果。
二、把握重点，认真抓好六个工作环节
根据团中央、团市委对学习教育阶段工作的部署和安排，结合实际，全市团员意识教育活动学习教育阶段工作要重点抓好六个环节。具体安排如下：
（一）认真制定工作计划。学习教育阶段的工作内容比较多，需要有一个具体的安排和打算，各级团组织要对这一阶段的工作内容进行梳理，制定专门的工作计划。工作计划要结合实际，增强针对性和实效性，提出明确的安排步骤和具体要求。团区县（自治县、市）委、各直属团（工）委不仅要制定本级团组织在学习教育阶段的工作计划，还要指导好所属团组织制定相应的工作计划，并及时检查督促计划的落实情况。
（二）有效组织理论学习。要善于根据不同行业、不同单位团员的特点，突出灵活性和针对性，使学习教育真正贴近团员、贴近实际。要灵活采取集中学习和分散学习相结合的方法，使教育活动与团员青年的工作方式、学习和生活习惯有机结合起来。既要组织集中学习、专题辅导、座谈会、形势报告会、观看电教片等，又可以组织知识竞赛、演讲比赛、教育活动网上论坛等形式多样的学习活动。要确保每一名团员至少学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会。
（三）精心安排团课。全市各级团干部要按照团中央和团市委的要求，充分发挥示范带头作用，先学一步，学深一步，多学一些，并在联系实际、认真准备的基础上，为基层团员上团课。要重视各级联系点的示范带动作用，各级团的领导干部要带头到联系点上团课。要发挥优秀团员的典型示范作用，将有关事例编入团课教材。要结合团员青年的思想实际，邀请一些团学专家作报告，帮助广大团员青年进一步深化认识，学习提高。同时，要积极争取党组织的支持，普遍开展基层党组织负责人为团员青年上党课、上团课活动。
（四）广泛开展讨论。学习教育阶段涉及到团员意识的讨论和新时期共青团员先进性标准的讨论，各级团组织一定要广泛发动团员青年参与讨论。讨论的内容主要是“什么是团员意识”、“如何体现团员意识”、“怎样增强团员意识”、“新时期团员先进性标准是什么”、“怎样体现团员的先进性”；讨论的方式可以是座谈会、专题研讨会、理论学习等形式，也可以通过学习先进典型、到青年群众中直接听取意见、印发专门的征求意见表、主题团日设计比赛、寻找身边的优秀团员等形式，广泛听取意见，收集信息。要注意利用网络、短信等现代通讯方式拉近与青年的距离，吸引他们参与讨论。要注意对青年群众反映的意见进行梳理，及时发现团员队伍中存在的突出问题，对照团员的先进性标准寻找差距。要在讨论中发现问题，分析问题，积极寻找解决问题的对策和措施。
（五）认真组织开展主题实践活动。一是针对团员青年的特点，要避免采取呆板的教育方式，积极开展寻找身边的优秀团员、主题团日活动方案设计大赛、优秀团员典型事籍报告会等形式多样、内容丰富、特色鲜明、寓教于乐的实践活动，充分发挥教育活动的育人作用；二是要切实结合团的重点工作，把教育活动作为促进工作的一项基础性工程，围绕团市委年初确定的八项重点工作，将开展团员意识教育活动与抓团的重点工作有机结合起来，做到“两不误、两促进”；三是要在实践活动中规范使用团的各种标识，集中展示团的形象，努力扩大团的影响。
（六）开好民主生活会。有条件的团支部要在团员进一步搞好学习、开展讨论和开展实践活动的基础上，组织开好专题民主生活会。团支部全体团员要参加专题民主生活会，并要求一定数量的青年群众代表参加。在专题民主生活会上，每个团员要对照团员意识的要求和团员先进性标准，开展批评和自我批评。
三、加强领导，确保工作顺利进行
各级团组织要结合各自工作实际，进一步加强领导，认真履行职责，采取有效措施，扎实做好学习教育阶段的各项工作。
（一）进一步强化领导责任。各级团组织要切实负起团员意识教育活动的领导责任，团的主要负责同志亲自抓，认真履行“第一责任人”的职责；基层团组织的负责同志要充分发挥直接组织者和直接作用人的作用，具体组织开展好学习教育阶段的工作。各级团组织要吃透文件精神，认真研究制定学习教育阶段的工作计划，精心组织实施，确保取得实效。
（二）进一步发挥团的领导干部的表率作用。团的各级领导干部带头，是贯穿团员意识教育活动始终的要求。在学习教育阶段，更要突出团的领导干部的示范表率作用，努力做到“八个带头”。即：带头深入学习；带头上团课；带头征求团员、青年群众意见；带头参加团员意识和团员先进性标准的讨论；带头参加民主生活会，开展批评和自我批评；带头实践团员的先进性要求，努力为青年群众排忧解难；带头到联系点指导工作，主动给基层党政领导汇报，帮助解决实际困难；带头参加实践活动。
（三）进一步突出团员青年的主体作用。要充分调动广大团员的积极性和创造性，创新方法，活跃主体，使他们在活动中经受锻炼、增长才干。要广泛吸收青年群众参与，倾听意见，接受监督。在活动中要注意把握团员青年的需求变化，不断提高服务青年的能力和水平。要尊重团员青年的首创精神，激发他们的创新活力，不断实践和探索新的活动形式和活动内容。要着力帮助团员青年解决实际困难，办实事、办好事，努力提高广大团员青年对教育活动的认可度和参与度，办教育活动办成团员去青年的满意工程。
（四）进一步抓好督查工作。全市各级增强共青团员意识主题教育活动的督查力量，要认真履行职责，及时发现问题，提出工作建议，促进学习教育阶段工作顺利开展。一是要督促指导各地区、各单位是否按照要求组织理论学习，看学习的内容实不实；二是要督促指导开展讨论和征求青年群众意见的情况，看讨论的标准实不实；三是要督促指导民主生活会的情况，看会议的质量高不高；四是要督促指导团员对照先进性标准找差距情况，看思想认识深不深；五是要督促指导开展实践活动情况，看活动的效果好不好。在督查工作中，一定要把握时效性，提前安排工作进度，采取有效的推进措施，保证学习教育阶段的各个环节及时开展，工作要求及时落实，动态信息得到及时反溃
（五）进一步搞好～宣传工作。各级团组织要围绕开展团员意识教育活动在增强团员意识方面取得的实效，通过意识教育涌现出来的先进典型，教育活动取得的好做法、好经验，采取切实措施，充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体加强正面引导，营造良好～氛围。一是要大力宣传经验典型，及时报道学习教育阶段工作中的好经验、好做法，深入挖掘和推出典型人物和典型事例，加强对典型团员、典型单位、典型经验、典型事例的宣传。二是注重跟踪报道，要根据学习教育阶段的特点，宣传报道理论学习、大讨论、民主生活会、主题实践活动等一些鲜活场面，特别要注意报道通过学习教育，团员接受教育、增强意识、增长才干、服务青年的事例。三是搞好专题宣传，要积极争取在各级新闻媒体上开设专栏，对学习教育活动的进展情况进行专题报道，扩大活动的社会影响。