我们在平时的学习与工作中，在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每写一次总结，就仿佛在告诉我们：有时候，为他人创造价值，也是在为自己创造价值。那么关于总结报告我们怎么撰写呢？小编特地为您收集整理“牢固树立科学发展观”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
近年来，我们紧紧结合**实际，大力弘扬理论联系实际的学风，坚持把运用到工作实践中去系统学习、深入研究、不断探索，坚决破除一切阻碍科学发展观落实的观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，切实做到凡符合科学发展观的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不迟疑地去改，真正把科学发展观贯穿到全县经济社会发展的各个领域，体现在党的建设的各个方面，极大地推动了经济社会持续快速健康协调发展。2003年，全县完成GDp47.5亿元，比上年增长13.2%；人均生产总值实现9321元，比上年增加1376元；辖区内财政总收入完成4.1亿元，比上年增长40.2%，其中地方预算内财政收入完成2.2亿元，比上年增长50.9%；全社会固定资产完成18.2亿元，比上年增长31.3%；工业总产值实现85.2亿元，比上年增长29.9%；社会消费品零售总额实现11.8亿元，比上年增长12%。今年1-7月，本县生产总值31.3亿元，比去年同期增长13.5%；财政总收入完成2.63亿元，比去年同期增长19.7%；全社会固定资产投资完成9.5亿元，比去年同期增长42.5%；工业总产值实现57亿元，比去年同期增长13.9%，社会消费品零售总额实现10.5亿元，比去年同期增长14.2%，主要经济指标再创历史新高。s0100
一、主要做法
(一)坚持把学习贯彻""重要思想作为树立科学发展观，提高执政能力的根本途径，奠定加快发展的思想基矗"三个代表"重要思想作为一种与时俱进的建党思想,其理论意义之一,就在于为我们党解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,打牢发展的思想基矗为此，我们重点做了三个方面的工作：一是把学习贯彻"三个代表"重要思想从领导班子向党员干部延伸,上下联动。重点抓好党政"一把手"、新进领导班子成员和中青年干部对"三个代表"重要思想学习的深化,增强立党为公、执政为民的责任意识。同时,还加强对基层党组织理论学习的分类指导,推动深入学习贯彻"三个代表"重要思想进农村、进社区、进企业、进学校。二是从普遍轮训向专题研究提升,深入推动。结合**实际,开办不同类型的专题研讨班,加大工业经济、外经外贸、公共社会管理、法律等方面的,着眼于把强化执政为民意识与用科学的发展观谋划**发展结合起来,把增强执政为民本领与解决统筹城乡经济社会发展中的问题结合起来,在发展中推动"三个代表"重要思想的贯彻落实。三是从统一思想认识向解决现实问题深化,贯穿行动。坚持理论联系实际,把改造主观世界和改造客观世界紧密结合起来,着力解决思想和工作中存在的实际问题,切实用"三个代表"重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。把勤政为民具体化,在履行公仆的职责中去增强能力,在服务人民的工作中去提高水平,在造福人民的事业中去磨练才干,以卓有成效的工作兴一方经济、富一方百姓、保一方平安。
(二)坚持把"抓班子带队伍"作为树立科学发展观，加强执政能力建设的关键环节，提供加快发展的组织保证。近年来，我们始终坚持以"抓班子、带队伍、促发展"的工作思路,努力建设一支学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁的好班子,一支政治合格、本领过硬、作风优良、纪律严明的好队伍,以此促进全县经济社会发展。一是加强"一把手"抓班子带队伍责任制的落实。严格"一把手"抓班子带队伍的职责,按照"一岗双责"的要求,建立健全"班长"和班子成员抓班子带队伍的工作责任制。对抓班子带队伍工作不力,所在班子和队伍发生严重问题的,要追究"一把手"、分管副职及相关责任人的责任。二是加强规范领导班子内部建设和干部队伍建设的督查。我们始终坚持用科学的理论武装头脑、指导实践，以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，建设朝气蓬勃、奋发有为的各级领导班子。县委制定了县委常委会、全委会、书记办公会的议事规则，按照"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定"的原则,建立完善班子内部的工作分工、议事、决策规则和程序,明确和完善全委会、常委会、书记办公会的职能与分工。凡属本地全局性的重大问题、重要人事任免,由常委会或全委会决定,常委会要定期向全委会报告工作,自觉接受全委会的评议和监督。特别是坚持了重大问题集中决策,按程序决策;干部人事的任免必须严格按程序来办；副局级以上干部包括非领导职务的任免,都必须由常委会决定。从而有效地规范了党内的会议制度、工作制度和管理制度。在抓干部队伍建设中，把靠得注有本事、有魄力、有冲劲、干净干事的干部放到关键岗位上。对于一些政绩平平、碌碌无为，不为经济发展服务、不为企业服务的干部，及时予以调整。进一步完善干部选拔、任用、考核、交流、培训、监督等制度，深化事业单位干部人事制度改革，进一步扩大干部的交流范围，建立"能上能下、能进能出"的竞争机制，在疏通领导干部的
(三)坚持把加强基层党组织和党员队伍建设作为树立科学发展观，加强执政能力建设的组织基础，打牢加强发展的坚实根基。一是坚持按照"抓基层、打基础"的要求，不断拓宽新时期党组织活动的内容，建立健全党在基层的活动网络。二是进一步完善以街道党工委为核心、社区居委会党支部为基储社区内各类党组织为网络、社区内党员为主体、各类社会团体及居民群众共同参与的社区党建新格局。三是坚持以村居换届为契机，进一步优化干部结构，完善组织功能，健全社区民主自治管理体制。四是不断推进企业党建工作，切实围绕经济抓党建、抓好党建促经济的工作思路，不断加强新经济组织、新社会组织党建工作，并努力探索在新的社会阶层中发展党员工作新途径等等，我们都有了操作性较强，科学合理的工作方法和措施，使基层党组织的凝聚力、战斗力得到明显增强，党员队伍建设始终处于良性发展的状态。
(四)坚持把提高创造性开展工作本领作为树立科学发展观，加强执政能力建设的时代要求，创新加快发展的工作方法。我们针对近年来**经济社会发展实际，努力打破惯性思维,改变传统的思维定势，提出了建一流班子、带一流队伍、创一流业绩的要求,积极带领全县广大党员和干部群众在实施工业强县战略进程中做好全面建设小康社会这篇大文章,坚持以新的起点创造性地做好各项工作。工作实践使我们深深体会到：在树立科学发展观，加强执政能力建设中,一个基本问题是领导工作的方式方法问题。领导工作重要的方式方法,就是吃透"两头"、搞好"结合"。吃透"两头",就是要吃透中央的大政方针和市委的重大部署,正确把握市委的工作要求;吃透本地区的发展基储优势条件、制约因素以及当前和未来一个时期的热点、难点问题,尤其要吃透基层的实际情况,了解人民群众的真实意愿。搞好"结合",就是要将"两头"有机结合起来。结合得好,工作就能有新意,就能有创造。因此，我们坚持做到考核评价领导干部的能力素质,既要看履行基本职责的情况,又要看创造性开展工作的情况;既要看完成经常性工作和常规性工作的实绩,又要看以改革创新的精神破解难题的业绩;既要看抓目标任务落实做得如何,又要看是否善于从感性认识上升到理性认识,不断提高工作落实的层次和水平。
(五)坚持把解放思想，更新观念作为树立科学发展观，加强执政能力建设的行动指南，探索加快发展的成功之路。
思想是行动的先导。思想解放的程度决定工作的力度和发展的速度。过去的**，是一个典型的农业小县、工业弱县、财政穷县。近年来，县委着力启动解放思想这个"总开关"，在探寻由农业小县到工业强县的发展道路中，深入开展领导班子解放思想活动，较好地推动了经济社会发展的三次根本性转变。一是克服三种意识，实现由农业小县向工业小县的转变。邓小平南巡讲话发表后，县委班子针对我县过去多次作为政治运动试点县的极"左"思想影响，针对传统习惯的束缚导致思路上的"小农意识"，物质上的"小富即安"，发展上的"小打小闹"，工作上的"小手小脚"等思想障碍，带头克服盆地意识、封闭意识、小农意识，积极引导全县党员干部深入学习，组织开展"经济工作务虚会"、"奔小康研讨会"以及"学理论、找差距、添措施、兴**"等一系列解放思想大讨论，切实按照科学发展观的要求，解决了深化改革、对外开放、农民致富奔小康以及发展非公有制经济等一系列问题。同时，县委分别与市科委、市建委合作完成了《**发展城郊型经济实施方案研究》、《加快**城市化，建设渝西卫星城》课题研究，确立了实施城郊型经济战略的目标任务。1994年底，全县工业总产值首次超过农业总产值，实现了由农业小县到工业小县的转变。二是破解三大瓶颈，实现由工业小县向城郊特色县的转变。上世纪90年代中期，随着我县由农业县向工业县的快速过渡，县委积极开展"富民强县大家谈"、"科教兴县研讨会"、"经济社会发展务虚会"等一系列解放思想活动，问计于民。针对全县广大干部群众的意见和建议，班子成员自觉地从思想上找差距，从工作上查不足，找准制约我县经济发展的水、电、气三大瓶颈问题，牢固树立抓环境就是抓机遇、抓发展的意识，积极引导全县人民同心同德建设发展硬环境，先后投资兴建县城连接成渝高速公路的一级公路，筹资兴建库容量在1000万立方米以上的水库3座，建成全市村村通电话第一县，率先在全市完成农网改造，修建送变电站10座。同时，围绕发展无公害蔬菜 、花卉苗木、优质伏淡季水果、禽兔四大农业主导产业和农副产品生产基地建设，初步构建了以生态农业、观光农业、休闲农业为重要内容的城郊特色农业发展格局，实现了由工业小县向城郊特色县的转变。三是更新三大观念，实现由城郊特色县向工业强县的转变。1999年，县委组织开展了"**大发展，我该怎么办"以及牢固树立"借脑"、"借势"、"借资"三大观念等解放思想大讨论活动。通过大讨论，县委提出了加快推进县域经济与重庆主城区经济融合的发展思路。"借脑"，即向发达地区学习创新理念；"借势"，即借助重庆近郊的区位优势，融入重庆都市经济圈；"借资"，即借助国内知名企业的资金和品牌效应，推动传统工业向科技效益型快速转变。针对大讨论中提出的实施工业强县战略、招商引资战略等建议，县委组织班子成员进行了深入调研。2001年县委、县政府正式作出实施工业强县的决定。2002年，我县开始实施招商引资战略。今年7月，县委十一届五次全委会响亮地提出从2004年到2015年分三个阶段推进新型工业化、实现"五个显著提升"的奋斗目标。围绕推动工业强县战略和招商引资战略的全面实施，县委大力整治"八大环境"，建设"七大工程"，着力营造宽松、优惠、透明、坚实、完善、配套的发展环境。班子成员牢固树立"人人、时时、处处、事事都是发展环境"的观念，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。县委建立领导经济工作制度，实行班子成员联系重点企业、重大项目制度。严格按照加快发展的要求配班子，选干部，大胆起用靠得注有本事、想干事、能干事的干部。对影响发展环境的130人进行了查处。优良的发展环境，吸引了中国奥康集团、中国双星集团、广东乐百氏集团等376户知名品牌企业落户我县。经过几年坚定不移的努力，我县工业经济总量稳步增长，工业对全县经济的贡献率由1991年的20%上升到现在的58.1%，实现了由城郊型特色县到工业强县的转变。
(六)坚持把深入转变工作作风，集中精力解决发展中的突出矛盾与问题作为树立科学发展观，加强执政能力建设的重要措施，凝聚加快发展的强大动力。一方面县委坚持按照"两个务必"的要求，围绕"八个坚持、八个反对"，以保持党与人民群众的血肉联系为核心，以立党为公、执政为民为根本目的，切实解决了各级各类党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，使全县上下都形成了心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。另一方面针对我县过去工业发展环境政策透明度不高，行政执法随意性较大，"三金、三乱"问题突出，收费不规范，企业融资困难，企业生产要素价格相对偏高，征地用地紧张，工业发展受到制约等矛盾和问题，县委、县政府及时采取有效措施，按照上级有关政策规定，结合**实际，进一步清理相关政策法规，加强宣传力度和执法透明度，加大发展环境综合整治力度，积极开辟融资渠道，严格规范土地政策，整合电力设施，优化资源配置等，为工业企业提供了广阔的发展空间。近年来，中国奥康集团、中国双星集团、广东乐百氏集团、广东伟雄集团、广东温氏集团、浙江巨立水泥集团、重庆宗申三轮摩托车公司、红旗缸盖、金谷集团等知名大型企业先后落户**投资兴业。其中，2003年全县新引进投资项目95个，合同引资总额28.8亿元，实际投入7.8亿元。既促进了**经济社会的良性发展，又实现了双赢。
二、几点启示
(一)树立和落实科学发展观，必须强化理论武装，坚持不懈地改造主观世界。一是坚持理论学习与工作实践相结合，在增强理论学习的实效性上下功夫。近年来，我们始终把抓好理论武装作为加强领导班子执政能力建设的首要任务，坚持以"三个代表"重要思想武装头脑，促使班子成员树立科学的发展观。在学习内容上，既学邓小平理论、"三个代表"重要思想、胡锦涛同志一系列重要讲话等政治理论，又学科技、法律、WTO等市场经济和政策法规知识；既深化对当前县情的认识，又清醒地看待当前的发展现状。在学习方法上，坚持集中学习与分散自学相结合；个人中心发言与集体讨论相结合；专题学习与专家辅导相结合，先后邀请重庆大学、重庆社科院等高校的57名专家教授及国内著名经济学家为班子成员"洗脑"、"换脑"；坚持理论学习与调查研究相结合，班子成员每年选择2至3个有关发展的重点调研课题，深入基层开展专题调研活动。二是坚持带着问题学与"走出去"博采众长相结合，在增强理论学习的创新性上下功夫。县委坚持带着问题学与"走出去"博采众长相结合，先后16次将县委中心学习组"搬"到发达地区考察学习，对照先进地区的发展意识、发展成就、发展方向，查找思想观念上的差距，形成"争做开拓创新急先锋，谋求理性科学新发展"的共识。三是坚持充分发挥个人能动性与不断完善监督考评机制相结合，在增强理论学习的持久性上功夫。在充分发挥班子成员个人能动性的同时，我们不断完善监督考评机制，坚持做到三个公开：即公开个人学习次数。对县委班子成员参加集中学习的情况每月公布一次；公开个人学习内容。包括理论文章完成情况、是否联系实际等，每季度考评公开一次；公开个人学习结果。班子成员在年度考核会上作时，必须把述学放在第一位进行全面报告，再交干部群众代表对其学习情况进行严格考评，考评结果向干部群众公开，确保班子成员坚持不懈地改造主观世界，始终保持齐心协力谋发展的精神状态。
(二)树立和落实科学发展观，必须以执政能力建设为重点推进党的建设。党的执政能力建设包含着丰富的内涵，与党的执政理念、执政方略、执政基储执政 方式、领导体制、工作机制密切相关，是党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设水平的综合体现。树立科学发展观，以执政能力建设为重点推进党的建设，就是要把握执政能力建设与党的各方面建设的内在联系，紧紧围绕提高党的领导水平和执政水平，巩固党的执政地位这一目标，把提高执政能力贯穿到党的建设的各方面，体现在党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，以加强执政能力建设来促进和带动党的各项建设，以党的建设各方面的成果来提升党的执政能力，形成相互作用、相互促进的格局，从整体上推进党的建设。
(三)树立和落实科发展观，必须建立和完善科学的领导体制和工作机制。县委制定了《领导集体决策重大问题议事规则》，分别对县委全委会、常委会、县委书记办公会和县政府全体会议、县政府常务会议、县长办公会议讨论、决策重大问题决策重大问题的范围及程序进行了明确规范，有效地增强了领导集体决策的民主性和科学性，进一步提高了领导班子的凝聚力和战斗力，确保了党和国家的大政方针和市委、市政府的各项政策措施及县委、县政府的集体决策都能够建立在民主的科学的基础之上，并得以贯彻落实。
(四)树立和落实科学发展观，必须坚持实施可持续发展战略，注重在协调发展的基础上推动经济社会跨越发展。近年来，我们在实施工业强县战略的过程中注重生态建设和，强调处理好经济发展与人口、资源、环境之间的关系，积极依托以信息技术为代表的科技革命，为在加快发展中降低资源消耗，减少环境污染，提供强大的技术支撑，增强可持续发展的后劲。特别是突出加大工业污染治理力度，实现工业"三废"处理的资源化、减量化和无害化。加大工业产业结构调整力度，淘汰浪费资源、污染环境的落后企业，并合理规划实施资源综合利用和工业污染治理项目，使全县工业步入生态平衡、良性发展的道路。我们通过设立招商引资"绿色门槛"，今年上半年，一个投资2000万元、每年纳税不少于100万元的企业，因有损环境和浪费资源而被拒之门外。2001年以来，共有33家类似企业被一票否决。
(五)树立和落实科学发展观，必须始终坚持以人为本，注重在全面发展的基础上落实富民优先的执政理念。坚持把发展建立在以民为本的基础上，这既是树立和落实科学发展观，加强领导班子执政能力建设的具体任务，也是立党为公、执政为民的生动体现。近年来，县委把树立科学的发展观和正确的政绩观结合起来，用"富民、乐民、安民"的实际行动来回答"发展为了谁"的问题。一是常思富民之策，实现富民。县委班子坚持把带领群众致富作为最大责任，把领导岗位作为服务平台，把权力作为服务手段，常思富民之策，千方百计增加群众收入。近年引进的广东温氏集团，是国家农业部、财政部等8个部委评定的农业产业化全国重点龙头企业，其"公司+农户"的经营模式，为农民提供了一个无风险致富项目。按国家政策规定，该公司不缴纳税金。但县委放弃创造财税收入这个"显绩"，出台优惠政策，鼓励农民养殖温氏鸡，诚心富民。2003年，该公司发展养鸡户1000多户，解决就业5000余人，仅此一项，全县农民年人均纯收入增加30元以上。二是常做利民之事，实现乐民。县委班子成员牢固树立"群众利益无小事"的观念，从人民群众最关心的问题入手，帮助群众解决看似小事实则是民生所依、民心所系的大事。县委坚持把普及农村自来水、实现村村社社通公路、整治病险水库等密切人民生产生活的事情当作为民办实事项目，努力为下岗职工、贫困群众以及外来务工人员排忧解难，解民忧，乐民心。县委在全县大力开展特困群众救助活动，经批准纳入救助的2000多名特困群众，凭《救助证》减免了农业税、医院门诊挂号费、子女义务教育学杂费等费用。三是常怀爱民之心，实现安民。县委充分总结和运用"三讲"、"三个代表"学教活动的成功经验，建立并落实了班子成员定点工作责任考核制，每位班子成员联系一个镇乡（街道）、一个学校、一个企业、一个村（社区）、一户贫困户，每人每年到基层调研指导工作时间不少于三个月；建立和坚持三级联系、三级联动、下乡劳动日、结对帮扶等一系列制度；大力开展"三访四送"、"争当七大员"等活动，有力地促进班子成员深入基层，了解民意，关注民生，安抚民众，最大限度地发展好、实现好、维护好最广大群众的根本利益。
(六)树立和落实科学发展观，必须坚持求真务实、开拓创新这一灵魂，注重在把握规律的基础上创造符合实际的发展新路。近年来，我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进，善于从宏观大局着眼，勇于从**实际出发，鲜明地提出了推动我县经济社会全面跨越发展的目标定位，牢固确立面向世界大开放、面向重庆大接轨、面向市场大调整、面向未来大开发的发展战略，始终不渝地坚持"工业强县"的发展理念。特别是面对党和国家宏观调控的新形势，我们更是坚持创新思维，充分发挥自身的区位优势、资源优势、人文优势，加大接轨重庆力度，勇于创新，锐意开拓，审时度势，科学决策，不断开创跨越发展新局面。与引同时，我们坚持科学发展观与正确政绩观的有机统一，从整顿机关作风、推进政务公开、加强行风评议入手，引导各级干部以求真务实态度确立正确政绩观，以求真务实作风落实科学发展观，坚持讲实话、办实事、求实效，坚决制止弄虚作假、浮夸虚荣的不正之风，全力推动机关各部门转变职能、转变作风，把工作着力点放在服务基层、服务群众、服务发展上，大力弘扬求真务实的时代精神，锤炼求真务实的过硬作风，树立真抓实干的崭新形象。
三、今后的工作思路
近年来，我县经济社会发展虽然取得了巨 大成就，但是必须清醒地看到，这些成绩只是阶段性的，要走的路还很长，任务还十分艰巨。今后，我们将继续按照科学发展观的要求，积极带领全县广大干部群众，开拓创新，不断进取，努力实现五大转变：
(一)进一步转变发展观念。针对当前某些地区和部门领导干部头脑里的发展观念与科学发展观的要求差距较大，有的把"发展是硬道理"简单地理解为"增长是硬道理"，有的把"以经济建设为中心"视为"以速度为中心"，还有的不惜以牺牲资源、环境为代价追求产值，甚至弄虚作假，贪大求洋，热衷于大搞"政绩工程"、"形象工程"等实际，着力从紧跟时代步伐，立足自身实际，树立发展是第一要务的观念，引导他们思想和行动统一到发展上来，更好地为加快**经济社会发展服务。
(二)进一步转变经济增长方式，大力推进经济增长方式向集约型转变，走新型工业化道路。一是要以提高质量效益为中心；二是要以节约资源、保护环境为目标，加大实施可持续发展战略的力度，大力发展循环经济，在全社会提倡绿色生产方式和文明消费，形成有利于低投入、高产出、少排污、可循环的政策环境和发展机制，完善相应的法律法规，全面建设节约型社会；三是要以科技进步为支撑。
(三)进一步转变经济体制。要着力推进以下几项改革：一是要深化财税、金融和投资体制等改革，从体制上解决产业结构趋同、增长方式粗放、低水平扩张的问题。二是要消除城乡分割的体制性障碍，有序推进农民向非农产业转移，引导生产要素在城乡间合理配置，加快城镇化进程，逐步解决城乡二元结构问题。三是要深化社会领域的改革，推进科学、教育、文化、卫生等体制改革，切实解决经济社会发展"一条腿长、一条腿短"的问题。四是要推进劳动就业和社会分配体制改革，完善社会保障体制，为解决收入差距问题创造条件。
(四)要进一步转变政府职能。要抓紧建立对工作实绩进行考核评价的新的指标体系，不应仅仅考察GDp的增长，还要同时考核城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、环境保护和生态建设、扩大就业、完善社会保障等其他指标，引导各级干部树立正确的政绩观。
(五)进一步转变各级干部的工作作风。要大力弘扬各级领导干部"求真务实"的精神，坚决克服主观主义、形式主义和官僚主义。要坚持党的，注意在实践中形成新思路，在群众中寻求新办法。要着力解决关系到人民群众切身利益的突出问题。
总之，牢固树立科学发展观，是全面贯彻"三个代表"重要思想和党的十六大精神的要求，关系党和国家工作的大局，关系中国特色社会主义事业的长远发展。我们决心把思想真正统一到科学发展观上来，统一到中央和市委、市政府的重大决策和要求上来，自觉运用科学发展观来指导我们的各项工作，推进各项事业健康发展，为振兴**经济，实现跨越式发展，造福一方群众做出新的更大的贡献。
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·村创先争优概述
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一、领导高度重视 为贯彻上级有关创先争优工作精神，我村给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我村领导班子，及时召开班子成员会议，就我村开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我村?
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内容摘要：一、创新精神不强.本人错误地认为人事编制的机制创新职责在上，我们只是被动地执行上面的政策与决定,按部就班地开展工作就行了。因此,对工作缺乏深入的研究。虽然扎实开展工作的意愿，但思路不清、方向不明、方法老旧,手段弱化，眼光短浅、标准低下,安于现状，习惯于等主要领导部署工作，等红头文件，等外力推动。就这样年复一年，日复一日，走在老路上，自然也看不到绮丽的风景,更享受不到”风景这边独好”的快感。二、工作激情不高。状态混沌,缺少责任感和使命感。小事不愿做,大事又做不来.缺少工作热情.从管理角度考虑得多，从服务对象需要角度考虑得少，更谈不上为服务对象排忧解难；遇到棘手工作虽然能够服从大局，但强调客观理由过多，落实不主动、不?
·市高管局科学发展观总结
内容摘要：深入学习实践科学发展观活动自转入分析检查阶段以来，公司严格按照省厅的统一部署和省局的工作安排，紧密联系自身发展与改革实际，周密部署，扎实推进，突出“高起点、高要求、高质量、高标准”特色，认真组织开展分析检查阶段的各项活动，取得了预期成效。一、精心组织，周密安排，高起点推进各环节工作为了进一步统一思想提高认识，强化执行，使公司的学习实践活动在思想上、行动上与上级保持高度一致，公司向省局学习实践活动领导组呈报了转段报告和分析检查阶段实施方案，批准后于12月9日召开了第二阶段动员大会，对第二阶段每个工作环节都进行了安排和细化，要求全体党员领导干部要充分认识分析检查阶段工作的重要性，强化组织领导，突出实践特色，切实增强责?
·县商务局科学发展观学习总结
内容摘要：**县商务局学习实践科学发展观活动阶段性工作总结根据县委《关于开展学习实践科学发展观活动的实施意见》，结合我局工作实际，我们于10月开始在全体党员中开展了学习实践科学发展观活动，在时间紧，任务重，人员少的情况下，按照规定程序不走样，自选动作有特色的要求，扎实推进每一个步骤，抓好每一阶段的工作，注重各步骤之间的衔接，取得较好成效，学习效果明显，主题活动取得实质性进展，调研材料结合工作实际按质按量完成。现将有关工作情况总结如下：一、开展学习活动基本情况（一）加强领导，成立机构。为了使学习活动取得实效，成立了局学习实践科学发展观活动领导小组，肖红国局长任组长，各分管副局长任副组长；制定了学习实践方案，学(转 载于: 工作总结之家)习计划，工作计划?
·开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结
内容摘要：根据中央和省、市委的部署以及县委《在全县开展第一批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,在县学习实践领导小组办公室的指导下，教育系统紧紧围绕实际工作，精心组织，狠抓落实，较好地完成了第一阶段的各项工作任务，主要有以下几个特点：一是动员部署，确保学习实践活动顺利开展。县学习实践科学发展观动员大会召开之后，教育系统积极行动起来，成立了组织机构，结合教育工作实际制定了切实可行的实施方案，明
确了学习活动的具体范围、目标要求、主要原则和要解决的突出问题，确定了活动载体。由于开学初工作繁杂，我们利用双休日召开了动员大会，要求全体参学党员干部以高度的政治责任感和扎实认真的工作态度，积极投入到学习实践活动中去，高起点、高标?
·开展深入学习实践科学发展观活动试点总结报告
内容摘要：尊敬的各位领导，同志们:XXXX被市委确定为深入开展学习实践科学发展观活动试点单位以来，按照“当好先行者、争创示范点”的总体要求，在市、旗学习实践活动试点工作领导小组的正确领导和大力支持下，超前谋划、精心组织、统筹兼顾，较好地完成了各个阶段的工作，试点工作取得了初步成效。一、试点工作情况和主要做法从2008年10月底开始，我镇在机关、嘎查村中全面开展了学习实践活动，总体分思想发动、学习调研、分析检查、落实整改4个阶段。回顾试点工作的全过程，主要做法是：（一）加强领导，精心组织实施。全市试点工作会议结束之后，我们及时召开党委会议，传达学习了全市试点工作会议精神。深入开展了“我为试点献一策”活动，共收集到有参考价值的?
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科学发展观总结
篇一：科学发展观总结
科学发展观活动总结/r/n
自开展深入学习科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：/r/n
一、存在的问题/r/n
1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。/r/n
2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。/r/n
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。/r/n
4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。/r/n
5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。/r/n
二、对存在问题的根源分析：/r/n
对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。/r/n
1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。/r/n
2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。/r/n
3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。/r/n
三、整改措施及努力方向/r/n
1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。/r/n
2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。/r/n
3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。/r/n
4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。/r/n
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活动总结/r/n
自深入开展学习实践科学发展观活动以来，棠村镇中心学校按照县教育局和棠村镇党委的统一部署，精心组织、周密安排、扎实推进，学习调研、分析评议和整改落实三个阶段工作进展顺利，取得了比较好的成效，达到了预期的阶段性目标，具体总结如下：/r/n
一、精心组织，不折不扣完成阶段性任务/r/n
1、落实组织机构。 9月16日，中心学校召开中小学校长和支部书记会议，拉开棠村镇教育系统深入开展学习实践科学发展观活动序幕。这次会议成立了棠村镇中心学校学习实践科学发展观活动领导小组，负责全镇教育系统学教活动的指导工作，领导小组下设办公室，具体负责学教活动的日常工作;制订《棠村镇中心学校深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》;发放学习资料;建立考勤制度和学习制度;按照《实施方案》要求，提出学习调研阶段的计划和任务，确保第一阶段工作的有序进行。/r/n
2、全面宣传动员。9月20日，召开“棠村镇中心学校深入开展学习实践科学发展观活动动员大会”，全体党员教师、各校班子成员参加会议。会上中心学校组织学习《实施方案》，梁雪光校长作了题为“深入学习实践科学发展观，推进三河教育科学发展”的动员报告，强调全体党员干部统一思想，提高认识，按照上级和中心学校相关精神和指导要求，扎扎实实开展好学习实践科学发展观活动，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并切实落实贯彻到实际工作中;要求把此活动与解决教育系统的实际问题组合起来，与解决老师思想上的疑难困惑结合起来，与解决群众对教育的误解结合起来。/r/n
3、认真组织学习。教育总支中心学习组带头学习，每位成员自学笔记在10000字以上，心得体会2篇以上。各学校以支部为单位，组织党员认真学习镇党委和中心学校的专题报告，坚持每周一次集中学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》《、学习实践科学发展观简明读本》《教育系统学习实践科学教育发展观读本》、
和胡锦涛等中央领导同志重要讲话。通过学习使党员干部、教师深刻领会科学发展观的科学内涵与精神实质。学习中，每一名党员都认真做学习笔记，及时撰写心得体会。各支部还组织党员开展学习实践理论知识卷答题活动和“科学发展在教育”“、我为教育科学发展献计策”征文活动，组织开展解放思想大讨论，进一步加深广大党员教师对科学发展观的理解，破除陈旧思想观念，打破已有的思维定势，重新认识棠村教育现状，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界和思路，在事关单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展上形成共识。 4、深入开展调研，广泛征求意见。为确保学习实践活动见实效，真正解决实际问题，全面提高办学水平，围绕“科学发展、质量强校、人民满意”主题，以活动为载体，采取多种方式深入开展调查研究，。一是中心学校班子成员深入基层学校，走进教师中、教室里和学生中调查研究，了解学校科学发展的前景和途径以及制约发展的瓶颈;了解教师的呼声和疾苦，实地听课，与教师们一起研究如何提高课堂教学效益，督促教师做好常规教学的“五认真”工作;通过对学生问卷调查，了解学校办学行为是否端正，教师是否爱岗敬业，有无乱收费现象，道德教育和安全教育是否经常并有成效等等。二是向各学校干部教师和社会知名人士发放征求意见表，广泛征求意见，让他们为棠村教育发展献计献策，共收到原始意见和建议58条，汇总为学校管理、教育教学、教育惠民、党员教育和师资队伍建设五个方面18条意见和建议，为分析检查以及整改落实的阶段性工作打好基础。三是召开全镇学校管理经验交流会，相互交流，取长补短，掀起学校领导谈管理、教师谈管理，人人懂管理、抓管理的热潮。通过深入开展调研活动，对照科学发展观要求，切实找出工作中存在的不足和问题，着力转变工作中不符合、不适应科学发展的思想观念，研究解决束缚和制约科学发展的问题，从而不断完善自我，强化学校内部管理，努力改善办学条件，加大教改教研力度，提高教育教学质量，达到创办人民满意教育之根本目的。/r/n
第一阶段学习实践活动接受了县教育局和镇党委的检查验收，受到上级领导的充分肯定。/r/n
5、交心谈心，开好两个生活会，撰写分析检查报告。广泛开展征求意见后，中心学校主要领导带头与班子成员分别谈心交心，领导班子成员之间相互谈心交心，领导班子成员与学校的党员干部谈心交心，党员干部之间采取灵活多样的方式谈心。在谈心中，既做到了严于解剖自己，又善于帮助同志，坦诚相见，推心置腹。通过谈心活动，沟通思想，增进理解，形成共识，促进团结，为召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会做好了充分准备。/r/n
(1)召开领导班子专题民主生活会。按照镇党委的部署要求，我们围绕“我为棠村教育谋发展”这一专题，进行个人党性分析检查，开展批评与自我批评。在民主生活会过程中，班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在贯
彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找问题的根源，制订整改的措施，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在的效果。同时，班子成员按照“团结――批评――团结”的方式，本着对党、对同志、对工作高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是地进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说清、讲透。/r/n
(2)召开党员组织民主生活会。在党员组织民主生活会上，每位党员按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，围绕“我为棠村教育谋发展”这一专题，党员干部们积极发言，从解决问题出发，开展批评与自我批评，发表意见和建议。通过组织生活会，广泛征求意见，剖析问题，大家勇于触及思想，从自身找原因，找问题，大家态度鲜明，重点突出。学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，改革创新的热情也更加强烈。广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，各校积极采纳教师们的意见和建议，教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与、齐抓共管的大好局面。通过召开组织生活会，使党员干部统一了思想，形成了如下几点共识：一是加强学习，完善自我;二是增强服务意识，改进作风;三是改革创新，锐意进取;四是严于律己，拼搏奉献。/r/n
自进入第二阶段学教活动以来，支部领导班子高度重视调查研究、征求意见，根据查找出的问题，紧密结合思想和工作实际，认真起草了领导班子分析检查报告。初稿形成后，召开党支部扩大会议，在一定范围内公布，并以多种形式广泛听取各方面意见，多次反复修改完善后，形成了高质量的分析检查报告。分析检查报告充分反映了领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识;简明扼要地概述了取得的成效，系统全面梳理了存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因;充分反映了我校实践科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施。分析检查报告为全镇教育系统整改落实阶段的各项工作奠定了基础。/r/n
在阶段检查中，由于我们比较出色的完成了各项任务，成绩突出，并且自选动作多而有特色，加大了对外宣传力度。/r/n
二、突出重点，狠抓整改落实，促棠村教育事业科学发展/r/n
第三阶段(整改落实阶段)是学习实践活动的关键，也是最终目的之所在。首先，我们做好转段动员。教育总支召开转段动员大会，中心学校校长对第二阶段对照检查、综合问题状况进行全面总结，同时对第三阶段活动进行动员部署。 其次、制订《整改落实方案》。《方案》以综合检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，把整改措施指标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的指标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制订后，在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布，接受党员和群众的监督。全镇各校广大党员和教职工围绕整改方案，积极建言献策。/r/n
第三，完善管理制度。充分借鉴学习调研成果，充分运用领导班子综合检查报告，从立足长远、促进科学发展的要求出发，突破限制我镇教育科学发展的机制束缚，重点制订和完善符合我镇教育科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制，通过“废、改、立”，建立和完善了各种制度，并将制度汇编成册、上墙，形成制度管理成果。/r/n
第四，集中解决突出问题。按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步明确我镇教育科学发展的方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系我镇教育根本发展、长远发展的思路和重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。为此，我们具体办了以下实事：/r/n
1、积极消除危房，进一步改善办学条件。2、加强学校配套设施建设。3、加大布局调整力度，平稳地撤并了全镇的教学点。4、绷紧安全之弦不放松，实现校园零事故发生。5、高举质量旗帜不动摇，教学质量稳步上升。6、加强对外宣传，扩大棠村教育影响。7、后勤财务管理及规范办学行为上不踩红线。8、打破用人机制，人事变更不搞一言堂。/r/n
最后，总结和测评。1.写好总结报告。在学习实践活动基本完成时，认真做好总结工作，形成总结报告，除了书面呈报镇办公室外，还向党员、群众通报。2、开展群众中意度测评工作。在总结报告进行公布基础上，做好中意度测评工作。/r/n
学校根据有关规定和要求，确定有关方面具有代表性参评人员，采取集中评议、无记名投票形式，进行中意度测评。测评最后将以适当方式向群众公布。根据测评最后，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。3、学习实践活动总结大会。打算在2010年春开学动员会上召开全镇教育系统开展深入学习实践科学发展观活动总结大会，对开展深入学习实践科学发展观活动进行全面总结。 通过“学习调研”、“综合检查”、“整改落实”三个阶段的主题教育，棠村镇中心学校更加坚定了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加快发展促进和谐为主旨，立足科学发展，改变思维方式，改进工作方法，加强作风建设，提高服务水平，切实把我镇教育的发展全面转入科学发展轨道，推动全镇教育事业又快又好地发展。
篇二：科学发展观学习心得体会
科学发展观学习心得体会
和平镇新胜小学 陈菊香
通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。
落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。
2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展, 实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶, 这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路
和发展模式，如何发展得更好的问题。
科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好人才工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
“千秋大业，关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事，为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。
作为一名教育工作者，我要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。
三是当好人民公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。
社会要进步，教育要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的支持和同志们配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好教育工作。
篇三：学习科学发展观总结
棠村镇中心学校学习实践科学发展观
活动总结
自深入开展学习实践科学发展观活动以来，棠村镇中心学校按照县教育局和棠村镇党委的统一部署，精心组织、周密安排、扎实推进，学习调研、分析评议和整改落实三个阶段工作进展顺利，取得了比较好的成效，达到了预期的阶段性目标，具体总结如下：
一、精心组织，不折不扣完成阶段性任务
1、落实组织机构。 9月16日，中心学校召开中小学校长和支部书记会议，拉开棠村镇教育系统深入开展学习实践科学发展观活动序幕。这次会议成立了棠村镇中心学校学习实践科学发展观活动领导小组，负责全镇教育系统学教活动的指导工作，领导小组下设办公室，具体负责学教活动的日常工作；制订《棠村镇中心学校深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》；发放学习资料；建立考勤制度和学习制度；按照《实施方案》要求，提出学习调研阶段的计划和任务，确保第一阶段工作的有序进行。
2、全面宣传动员。9月20日，召开“棠村镇中心学校深入开展学习实践科学发展观活动动员大会”，全体党员教师、各校班子成员参加会议。会上中心学校组织学习《实施方案》，梁雪光校长作了题为“深入学习实践科学发展观，推进三河教育科学发展”的动员报告，强调全体党员干部统一思想，提高认识，按照上级和中心学校相关精神和指导要求，扎扎实实开展好学习实践科学发展观活动，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并切实落实贯彻到实际工作中；要求把此活动与解决教育系统的实际问题组合起来，与解决老师思想上的疑难困惑结合起来，与解决群众对教育的误解结合起来。
3、认真组织学习。教育总支中心学习组带头学习，每位成员自学笔记
在10000字以上，心得体会2篇以上。各学校以支部为单位，组织党员认真学习镇党委和中心学校的专题报告，坚持每周一次集中学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《学习实践科学发展观简明读本》、《教育系统学习实践科学教育发展观读本》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话。通过学习使党员干部、教师深刻领会科学发展观的科学内涵与精神实质。学习中，每一名党员都认真做学习笔记，及时撰写心得体会。各支部还组织党员开展学习实践理论知识卷答题活动和“科学发展在教育”、“我为教育科学发展献计策”征文活动，组织开展解放思想大讨论，进一步加深广大党员教师对科学发展观的理解，破除陈旧思想观念，打破已有的思维定势，重新认识棠村教育现状，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界和思路，在事关单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展上形成共识。 4、深入开展调研，广泛征求意见。为确保学习实践活动见实效，真正解决实际问题，全面提高办学水平，围绕“科学发展、质量强校、人民满意”主题，以活动为载体，采取多种方式深入开展调查研究，。一是中心学校班子成员深入基层学校，走进教师中、教室里和学生中调查研究，了解学校科学发展的前景和途径以及制约发展的瓶颈；了解教师的呼声和疾苦，实地听课，与教师们一起研究如何提高课堂教学效益，督促教师做好常规教学的“五认真”工作；通过对学生问卷调查，了解学校办学行为是否端正，教师是否爱岗敬业，有无乱收费现象，道德教育和安全教育是否经常并有成效等等。二是向各学校干部教师和社会知名人士发放征求意见表，广泛征求意见，让他们为棠村教育发展献计献策，共收到原始意见和建议58条，汇总为学校管理、教育教学、教育惠民、党员教育和师资队伍建设五个方面18条意见和建议，为分析检查以及整改落实的阶段性工作打好基础。三是召开全镇学校管理经验交流会，相互交流，取长补短，掀起学校领导谈管理、教师谈管理，人人懂管理、抓管理的热潮。通过深入开展调研活动，对照科学发展观要求，切实找出工作中存在的不足和问题，着力转变工
作中不符合、不适应科学发展的思想观念，研究解决束缚和制约科学发展的问题，从而不断完善自我，强化学校内部管理，努力改善办学条件，加大教改教研力度，提高教育教学质量，达到创办人民满意教育之根本目的。
第一阶段学习实践活动接受了县教育局和镇党委的检查验收，受到上级领导的充分肯定。
5、交心谈心，开好两个生活会，撰写分析检查报告。广泛开展征求意见后，中心学校主要领导带头与班子成员分别谈心交心，领导班子成员之间相互谈心交心，领导班子成员与学校的党员干部谈心交心，党员干部之间采取灵活多样的方式谈心。在谈心中，既做到了严于解剖自己，又善于帮助同志，坦诚相见，推心置腹。通过谈心活动，沟通思想，增进理解，形成共识，促进团结，为召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会做好了充分准备。
（1）召开领导班子专题民主生活会。按照镇党委的部署要求，我们围绕“我为棠村教育谋发展”这一专题，进行个人党性分析检查，开展批评与自我批评。在民主生活会过程中，班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在贯彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找问题的根源，制订整改的措施，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在的效果。同时，班子成员按照“团结――批评――团结”的方式，本着对党、对同志、对工作高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是地进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说清、讲透。
（2）召开党员组织民主生活会。在党员组织民主生活会上，每位党员按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，围绕“我为棠村教育谋发展”这一专题，党员干部们积极发言，从解决问题出发，开展批评与自我批评，发表意见和建议。通过组织生活会，广泛征求意见，剖析问题，大家勇于触及思想，从自身找原因，找问题，大家态度鲜明，重点突出。学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，改革创新的热情也更加强烈。广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，各校积极采纳教师们的意见和建议，教研活动有声有色；学校管理工作形成人人参与、齐抓共管的大好局面。通过召开组织生活会，使党员干部统一了思想，形成了如下几点共识：一是加强学习，完善自我；二是增强服务意识，改进作风；三是改革创新，锐意进取；四是严于律己，拼搏奉献。
自进入第二阶段学教活动以来，支部领导班子高度重视调查研究、征求意见，根据查找出的问题，紧密结合思想和工作实际，认真起草了领导班子分析检查报告。初稿形成后，召开党支部扩大会议，在一定范围内公布，并以多种形式广泛听取各方面意见，多次反复修改完善后，形成了高质量的分析检查报告。分析检查报告充分反映了领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识；简明扼要地概述了取得的成效，系统全面梳理了存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；充分反映了我校实践科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施。分析检查报告为全镇教育系统整改落实阶段的各项工作奠定了基础。
在阶段检查中，由于我们比较出色的完成了各项任务，成绩突出，并且自选动作多而有特色，加大了对外宣传力度。
二、突出重点，狠抓整改落实，促棠村教育事业科学发展
第三阶段（整改落实阶段）是学习实践活动的关键，也是最终目的之所在。首先，我们做好转段动员。教育总支召开转段动员大会，中心学校校长对第二阶段对照检查、综合问题状况进行全面总结，同时对第三阶段活动进行动员部署。 其次、制订《整改落实方案》。《方案》以综合检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，把整改措施指标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的指标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制订后，在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布，接受党员和群众的监督。全镇各校广大党员和教职工围绕整改方案，积极建言献策。
第三，完善管理制度。充分借鉴学习调研成果，充分运用领导班子综合检查报告，从立足长远、促进科学发展的要求出发，突破限制我镇教育科学发展的机制束缚，重点制订和完善符合我镇教育科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制，通过“废、改、立”，建立和完善了各种制度，并将制度汇编成册、上墙，形成制度管理成果。
第四，集中解决突出问题。按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步明确我镇教育科学发展的方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系我镇教育根本发展、长远发展的思路和重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。为此，我们具体办了以下实事：
1、积极消除危房，进一步改善办学条件。2、加强学校配套设施建设。3、加大布局调整力度，平稳地撤并了全镇的教学点。4、绷紧安全之弦不放松，实现校园零事故发生。5、高举质量旗帜不动摇，教学质量稳步上升。6、加强对外宣传，扩大棠村教育影响。7、后勤财务管理及规范办学行为上不踩红线。8、打破用人机制，人事变更不搞一言堂。
最后，总结和测评。1.写好总结报告。在学习实践活动基本完成时，认真做好总结工作，形成总结报告，除了书面呈报镇办公室外，还向党员、群众通报。2、开展群众中意度测评工作。在总结报告进行公布基础上，做好中意度测评工作。
负重奋进迎难而上-树立科学发展观工作总结
在困境中求创新、树形象、谋发展
保持共产党员先进性教育活动开展起来，我们就一直在思考一个问题，如何利用这次活动的开展，促进机关干部队伍和全体党员的思想作风、工作作风得到进一步转变和提高，再鼓干劲、再立新功，以更饱满的工作热情，更昂扬的精神状态，克服困难，抢抓机遇，使土地管理工作实现新的突破。3月8日全区保持共产党员先进性教育活动报告会上，李士祥书记为开发区全体党员留下了如何树立形象求发展的思考题，会后我们进行了更深一步的讨论和思考，通过讨论，形成了以下共识：
－－要发展，首先要对发展所面临的形势有全面的认识。
现在开发区所面临的形势用一句话概括就是“困难与机遇同在，希望与挑战并存”。经过12年多的发展，以总结成绩的同时更要看到差距和不足。看成绩，是为了激励我们奋发向上、开拓进取、增强信心；看不足，是为了避免我们盲目乐观、小绩即满、缺乏目标；在竞争日趋激烈、优势逐渐减弱、发展空间受到限制的困境中，我们正处在一个前进和发展的关口，发展空间是我们面临的瓶颈问题，没地可用是摆在我们面前最现实、最急切、最核心的难题，项目质量越来越高，规模越来越大，却没地方安排了，这一问题解决不好、解决不了，发展就无从谈起。从市委、市政府到开发区工委、管委的各级领导，对这个问题都非常重视，也想了许多的办法，但由于受到法律、政策等客观条件的制约，尽管各级都做了很大的努力，但这个问题不可能在短期内得到彻底解决。对这样一种形势，作为土地管理部门来讲，我们会以强烈的责任感、使命感和紧迫感，做到在成绩面前，不盲目乐观；在严峻形势面前，不畏难怵头；在艰巨任务面前，负重前行迎难而上。积极协调、努力争取，使这个瓶颈问题尽快得到解决。
－－要发展，就要对自身肩负的重任有清醒的认识。
今年国家要继续实行宏观调控政策，作为参与调控的部门，我们任务繁重，压力很大。一方面要认真落实国家宏观调控政策，履行部门职责，发挥部门作用，坚决维护国家宏观调控的统一性、权威性和有效性，同时要满足开发区发展的需要，合理安排科学配置土地资源，保证开发区的发展用地。为此我们明确了在工作中的“五个更加”：更加注重积极主动，努力加强勾通与协调；更加注重统筹兼顾，以⒄刮缶郑诖缶种卸ㄎ唬桓幼⒅靥岣咚刂剩忧啃蜗蠼ㄉ瑁桓幼⒅毓ぷ鞔葱拢⒊ばЩ疲桓幼⒅丶喽焦芾恚惺堤岣吖ぷ鞯墓娣缎浴SpAN lang=EN-US
目前急需做好的几项工作是：一是保证春季急需开工建设项目的用地问题，使之尽早得到批准。二是尽快完成土地利用总体规划修编前的地籍现状调查，为全市的修编工作打好基础，同时使开发区的扩区规划尽早得以实现。三是继续立足存量控潜，提高低效利用土地的利用强度。以提高土地利用率、土地产出率为宗旨，进一步加大闲置土地的处置力度，通过行使优先购买权，进一步规范土地转让行为，限制用地单位间土地资源的无序流动，使土地资源重新得到优化配置，全面提高开发区土地的利用效率。四是规范征地补偿工作。进一步健全征地程序，坚持“两公告一登记”制度，做好被征地农民的工作，保证依法征地，维持开发区农村的稳定。五是搞好全区的农村集体土地及城镇个人住房的土地登记发证工作，完善开发区地籍基础工作。六是做好区内房产的确权登记发证工作，特别是对区内新建小区、农村拆改小区和东方大学城内部分房产的登记发证工作。
－－提升形象，加强自身的能力建设是关键
提升形象，要靠自身能力的提高来保障，土地房产部门要着重提高以下几个方面的能力。一是依法行政、统筹全局的能力。土地是一切经济和社会活动的载体，管理的好坏，直接影响到发展的全局。因此我们必须总览全局、加强研究。以科学发展观为指导，识大局、顾大局、谋大局，着眼于经济全局和长远发展，妥善处理好保护资源与保障发展的关系，及时、全面把握形势、研究政策。切实做到严格管理、严格监督、严格执法。与时俱进、开拓创新。注意综合运用经济、法律和行政手段，统筹兼顾、促进和谐。正确处理资源所有者、使用者和相关各方的利益关系，依法维护好国家的资源所有权益，维护好人民群众的合法权益，为构建和谐社会服务。二是沟通协调、推进工作的能力。土地房产工作事关各行各业，关系千秋万代，联系千家万户，辐射面非常广泛。上至国家部委，省、市各级政府和主管部门，下至用地企业、普通农民百姓，“点多、线长、面广”。对上级主管部门的依赖程度特别高，离开了上级的支持，一事无成，同时做不好群众的工作，影响发展和稳定。特别是作为基层的土地管理部门，既要落实上级要求，又要完成具体任务，我们处在矛盾的交叉点上，更需要我们加强沟通协调。增进了解、加深理解，赢得支持、形成共识，促进各项政策、任务的落实。三是创新方法，开拓新局面的能力。开发区是改革开放的前沿阵地，是各项改革的试验田，要敢于突破和创新。在努力寻求国家法律、法规政策和开发区实际的最佳结合点，找准突破点上下功夫。今后工作的重点是：根据国家的产业政策和用地要求，结合开发区的具体实际和招商制度改革，研究制定供地和用地新机制，积极建立健全用地定额指标和土地集约利用评价指标体系，推行单位面积的投资强度、土地利用强度、投入产出等指标控制制度，提高用地项目质量。改变粗放利用土地行为，坚持集约利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持稳定。总之就是要着眼于开发区的长远发展，树立科学的发展观，使“二次创业”保持健康和可持续的发展。
在严峻的形势和艰巨的任务面前，我们要取得长足的发展，就需要进一步提升形象，创造好的环境，改进在思想上、工作中存在的一些这样或那样的问题，真正做到与时俱进、不断创新、不畏困难、有所突破，而中央提出的保持共产党员先进性教育活动，恰恰在我们处在发展非常关键的时刻，提供了一个重大的、难得的机遇，因此我们要牢牢地把握住这一历史机遇，通过活动的有效开展，把思想统一起来，力量凝聚起来，进一步提高思想政治素质和工作能力，激发出干事、创业、为民的主动性、积极性和创造性，为开发区“二次创业”真正注入活力。
负重奋进迎难而上-树立科学发展观