幼教发展中心计划生育工作总结

年轮流转,时光飞逝,回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结对我们自己的帮助很大,写好的总结范文需要注意哪些地方呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼教发展中心计划生育工作总结》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

发展中心计划生育

幼教发展中心现有三个幼儿园和一个宝宝园,目前,女职工185人,其中已婚职工148人;未婚职工30人;怀孕职工7人。中心领导非常重视,分管计生工作人员,积极认真的按照《山东大学计划生育宣传员工作细则》的要求,开展计生工作,定期或不定期地清查已婚育龄妇女的资料,不断掌握非事编人员的变动,尤其对新招聘的已婚育龄妇女员工及时填写《山东大学招聘非事业编制人员报名表》,以便掌握计划生育的信息动态。组织育龄员工开展形式多样的教育活动,如以党小组的形式,组织员工学习,提高员工对生育观念的转变意识;办公室制定计生工作流程图版,并利用展板、咨询、橱窗等宣传等形式,增进家庭文明幸福和社会和谐。

中心还加强对育龄妇女避孕知识和妇女更年期健康指导,随时为广大育龄员工发放避孕药物。每年三月份组织员工进行一次全面健康查体,保证了计生工作的顺利开展。由于领导重视、组织健全,宣传到位,工作细致。中心一年中,未发生计划外生育。计划生育率、晚育率、避孕节育措施落实率达到100﹪。

幼教发展中心

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中学艺术教育2015年度发展规划


中学艺术教育XX-XX年度发展规划

为了贯彻教育部《关于加强学校艺术教育的意见》,落实《全国学校艺术教育总体规划》,切实加强我校艺术教育工作,全面提高学生的艺术素质和整体素质,特别制定《xx中学艺术素质教育三年规划》。

一、指导思想

全面实施《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》为中心,坚持走特色发展之路,创秦岭山区名校的办学方向,以学校内涵发展和特色建设为主线,以统筹规划、整体推进、重点突破、分步实施的工作思路为策略,发挥艺术教育在全面贯彻教育方针,实施素质教育中的重要作用,推进我校艺术教育工作,促进校园精神文明建设。

二、发展目标

(一)总体目标

1.一年创办艺体特长班。XX年招收一个艺体特长班,随后每年招收一个艺体特长班,滚动式发展,不断发展规模,不断提升质量。

2.二年建成高标准的体音美专用教室。一个音乐教室,一个舞蹈室,两个美术教室,一个美术作品展室,一个体育训练房,一个体育器材室。

3.三年建成省级艺术教育示范学校。

(二)具体目标

1.重视普及工作,提高普及质量。通过艺术教育,提高文化艺术素质,增强爱国主义精神,树立正确的审美观念,陶冶情操,启迪智慧。

2.拓宽我校艺术活动的渠道。组建各年级艺体特长班,丰富校园文化。提升现有美术专业队、合唱团、舞蹈队、体育训练队的整体水平,积极参与省市县的各项比赛,积累经验。

3.把握特点,找准特色。在普及的基础上探求我校艺术教育的亮点。提升美术教学水平,扩大规模,积极培养美术人才,创办音乐特长班,探索学前幼儿招生培训班,完善一系列配套设施。

4.打造出一支具有全面艺术教育素质的教师队伍,充实学校文化建设,促进学校内涵发展,形成xx中学艺术教育本位特色品牌。

四、主要工作

1.夯实基础,提升内涵。

进一步健全艺体教育领导班子的建设,校长亲自挂帅,教务处专人具体负责。

把好招生关口,给真正有能力有才华有愿望的学生搭建展示平台。开齐开足艺体课程,不断更新理念,调整结构,整合内容,优化评价,逐步建立适应素质教育要求的体育、美术、音乐课程体系,提升学生自身素质,提高教育教学质量。建立完善我校艺术特长生的档案,艺术教育的档案。

2.打造团队,形成品牌。

加强艺术教育制度建设,把艺体教育纳入学校工作计划,每学期定时召开艺体教育工作会议,做到年年有重点,件件有着落。

加大体育、艺术场地和设施建设力度,逐步为我校打造为一流的训练场所。

对学校艺体教育研究工作进行总体规划,加强科学研究和交流,研发具有xx特色的校本教材。配备专职或兼职科研教学人员,逐步建立具备有较高水平的学校体育、艺体教育研究队伍。

加强艺体工作资料的整理和装订工作,包括文字、相片、录像等资料的收集与整理,为学校的各类评估检查做准备。

3.着眼师资,提升能力。

搭建教育师资队伍建设平台,选拔艺体学科类的优秀教师,提高艺体类学科的教学和辅导水平。

强化在职培训,建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足学校课程教学和课外文体活动需要的体音美艺体教师队伍,有效地提高教育师资水平。

制定鼓励教师完成体育训练、艺术教学辅导任务的相关措施,让艺体教师享有和其他教师同等的待遇。

4.整合资源,开展活动。

借鉴它校成功的经验教训,吸纳社会丰富的艺体资源,为学校艺体教育发展服务。积极开展丰富多彩的课外文化活动,丰富文体活动的内容和形式。积极参与省市县组织的各类艺体活动,让学生走出去。加强课外活动的管理工作,专人负责,并逐步规范化、制度化。

五、保障措施

(一)建立学校艺术教育管理机构。确立专项目标,确定专人负责,促进学校艺术教育制度化、规范化发展。

(二)互相协作,共同发展。结合学校艺术发展的具体实际,制定年度实施计划,从而落实各学期艺术教学及活动的工作任务。各部门积极响应,全力支持、主动配合。保证艺术工作有序、有质的开展。

(三)重视学校美誉,保证艺术教育经费的有效投入。更具学期工作计划和安排,制定必要的学期或学年艺术教育专项经费预算,提高艺术教育的保障力度。

(四)加强艺术教育的宣传力度。充分利用校园广播、橱窗、板报、校园网等方式,展示艺术成果、宣传艺术魅力,营造博雅的艺术氛围。

教育局发展改革义务教育工作总结和工作计划


我市教育工作在市委、市政府的领导及上级主管部门的指导下,按照市委市政府总体部署和年初确定的工作思路,以学习实践科学发展观活动为载体,以建设教育强市、办人民满意教育、推动市教育科学和谐跨越发展为目标,解放思想,抢抓机遇,强化措施,狠抓落实,一年来教育工作取得了较好成绩,顺利通过省双高普九评估验收,一中高分通过省一级达标高中校验收,东游中心小学等15所中小学通过省义务教育阶段标准化学校验收,新华网、《省日报》、《闽北日报》等媒体相继介绍了我市中小学校推行先学后教、自主互助课堂教学模式改革经验,抗灾救灾工作取得全面胜利,制定了《市教育十二五规划》,等等。全市各级各类教育在新的起点上不断发展。

一、着力促进教育均衡,进一步推动教育协调发展

2、稳步发展高中教育。以创建省级达标高中校为载体,推动高中整体办学水平的提高。进一步加大了投入力度,从师资、办学经费和新校区建设等各个方面全力支持市一中争创省一级达标高中工作,先后投入760万元用于一中采购各类教学仪器设备图书,调整修缮功能教室、专用教室、办公室等馆室及新建文化广场、生物园等,11月该校以高分通过省一级达标高中评估验收。市二中、市三中积极完善硬件设备设施,加强软件材料建设,为争创高一级达标高中做准备。

二、大力改善办学条件,进一步完善教育基础设施

7、教育重点工程进展迅速。一是一中扩建工程有序展开,今年新校区征地拆迁地面附属建筑物面积达4448.35平方米,已迁移坟墓154座,支付征地补偿款等费用共计1500多万元,新校区景观及文化广场部分进行了修改设计,完成征占用林地审批手续办理和新校区总平设计。二是投资600多万元的职教中心实训楼峻工通过验收。三是开智学校异地选址新建,已征地15亩,首期建筑面积1750㎡教学综合楼开工建设。

三、加强教师队伍建设,进一步提升校长教师综合素质

8、狠抓师德师风建设。组织全体教师深入学习胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话精神,引导教师自觉提高师德修养和教育教学能力,不断规范自己的从教行为;严肃查处体罚和变相体罚学生、有偿家教等违反职业道德的行为。各校深入开展师德教育系列活动,制定了师德师风考评细则,将师德考核与绩效考核有机衔接,取得了良好成效,涌现出一批优秀教师和先进集体,今年有6人受到省级表彰,73人被评为南平市骨干教师,94人受到市级表彰,100人受到市教育局表彰,3人被省政府授予特级教师称号,川石中学被评为省教育系统先进集体。

2015年幼儿园新教师个人发展计划


一、基本情况

7月,我走出了杉达学院的大门,9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。

虽然我在大学里学的是新闻专业,这是和幼教完全不同的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!

二、优势分析

我快乐,我充满童真

一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间,我和班级内的孩子玩在一起,和他们打成一片,我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。

我年轻,我充满希望

二十岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。在校期间,我通过了CET4和计算机一级的测试,如今我能熟练应用计算机,基本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好!

三、弱势分析

正因为我是非专业的,因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用34年的时间学习专业理论知识和专业技能,而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的,即便是有足够的热情与爱心也是不够的,由此可见,专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师,幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足,幼师有时候就像是一名演员,需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子,让孩子在快乐中学习。

非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课,但是缺乏经验的我控班能力不强,常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西,有时也不能及时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法,让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。同时,我虽然用心在爱着孩子,但是要掌握好这个度对没有经验的我来说也是一件难事。另外,二期课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,我想即便是师范专业毕业的,他们也是从一无所知开始的,所以我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!

四、个人目标

既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年种做到以下几点:

1、参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。

2、在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。

3、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。

4、通过三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名合格的幼儿园教师。

五、任务与措施

(一)构建自我管理机制,促进自我发展

第一阶段

目标:建立自我管理意识,激励自我发展

措施

1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论,明确新三年发展目标。

2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。

3、建立个人专业成长档案。

4、积极参与园内各类评比活动。

第二阶段

目标:增强自我管理意识,注重自我发展

措施

1、在完成学前教育岗位培训的基础上,继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。

2、在探索教学方法的同时,向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平。

3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。

第三阶段

目标:发挥自我管理效能,完善自我发展

措施

1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。

2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。

3、跟着有经验的老师开展培养农村幼儿文明习惯的课题。

(二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展

第一阶段

目标:创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经验。

措施

1、注意环境创设的安全、新奇、有趣,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。

2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。

3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。

第二阶段

目标:创设体现现代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。

措施

1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富的材料。

2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。

第三阶段

目标:在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯,为新课题的研究打好基础。

措施

1、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。

2、教师以榜样影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明习惯。

(三)家园共育工作

第一阶段

目标:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径。

措施

1、通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求。

2、定期召开家长学校、家长沙龙活动,交流育儿经验。

3、根据家长需求,邀请专家来园作讲座。

第二阶段

目标:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式。

措施

1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。

2、利用社区、广场开展各类亲子活动。

3、充分利用家园资源,丰富晨园小报。

第三阶段

目标:整和家园、社区力量,形成一体化育人环境。

措施

1、围绕家长工作展开深入的研究。

2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。

3、进入社区开展各种宣传、指导活动。