三秋工作总结

三秋工作总结。

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三秋

为做好"三秋"及"十一"国庆期间的工作,根据《关于做好"三秋"及中秋、国庆期间农机安全生产工作的通知》(市**农机监〔2013〕10号)文件精神,结合"治理隐患、防范事故"安全专项行动开展情况,我区又认真组织开展了一次全区范围内的安全生产大检查,现将主要工作情况总结汇报如下:

一是加强了安全领导,落实了责任。成立了以公安局﹑安全科﹑政法办﹑农机监理站等单位负责人为组员的安全工作检查小组。

二是制定了措施,落实了方案。于8月底便向全区各单位下发了《关于做好2013年"三秋"期间各项安全生产工作的通知》,对整个"三秋"和"十一"国庆期间的安全生产工作做了详细的安排和周密的部署,做到有计划、有步骤的实施。

三是继续强化宣传教育,提高全民安全意识。区广播电视局在电视、广播上反复宣传区场在"三秋"及"十一"国庆期间安全生产方面的有关规定和要求。每晚黄金时段,持续播放由交警队制作的道路交通安全警示片,底拉字幕循环滚动播放安全警示20条。各单位纷纷开展了职工群众喜闻乐见的安全生产宣传教育活动,使之能在参与三秋生产的同时自觉注意自身安全及他人安全,提高了安全防范意识。

四是坚守岗位,完善了值班制度。在"三秋"及"十一"国庆期间,坚持24小时值班制度和领导带班制度,公布了值班电话,同时要求值班人员负责当日的安全生产工作。

五是明确了检查时间、检查重点、检查内容。如道路交通、季节工住房、烟花爆竹经营点、人员密集场所、消防、建筑施工安全、学校安全、非矿山安全、危险化学品储存安全等,做到任务明确,重点突出。

六是落实检查,排除隐患。按照市安全会下发文件要求,从2013年9月20日开始,检查组即开始到全区各单位进行实地检查。检查内容重点是:1、各基层连队防火安全设施、措施到位情况,车辆安全管理、用电、照明等是否安全规范等。2、季节工居住安全。()3、安全警示标志设置。4、加工厂厂内车辆安全、加工车间机械安全等。对检查中发现的一切隐患,责令相关责任人立即整改,并督促落实。

通过此番检查整改,避免了各单位在安全管理上的松懈情绪,麻痹思想得以消除,安全之弦紧绷,安全防范措施得以加强,确保了全区"三秋"及节日假期的安全。

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【秋季期高三班主任工作总结


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2015年秋季期高三总结

2015年秋季期高三班主任工作总结

东平中学 秦义海

本学期班主任工作本着以教学为主,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

一、加强常规管理,培养健康集体。

1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查的情况,严防死守。认真执行学校的规定,发现问题,随时解决。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心。

3、有效地利用好每周日的班会。

4、选拔班干部,培养积极分子。

二、抓好中心工作,形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。

(来自: 工作总结之家)

4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。

三、转变双差生的艰辛工作

本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进行指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中,我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面,对一些违纪比较严重的,进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪,高兴了听几句,不高

兴就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度。说实话,有几个学生每天就是一个空壳,人坐在教室里,但灵魂确不知道漂在哪里。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好高中的班主任,学问很大,本人正在孜孜不倦的学习中。我想,只有在实际工作中不断学习,才能不断的提高、完善。

2016-1-28

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秋恩施市三实小数学教研组工作总结


本学期我们坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,落实市县教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量。

一、加强学习,树立新的理念

1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强培训、提高教师素质

提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。

三、转变学生的学习方式,教师的教学方式

1、人将是21世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

四、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式。

1、教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清肄点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。实行超周备课。

3、坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

4、重视集体备课。

五、积极参与,小花竞相开放

本学期,我组的教学活动研讨活动形式多,成绩不菲。

1、竞赛课:①省优质课竞赛(龚永菊老师执教的《平行四边形的面积》)荣获二等奖。②市级优质课竞赛(陈雅娜老师执教的《搭配中的学问》)荣获二等奖。③校级汇报课(熊友权老师执教的《年、月、日》和《认识月历》;肖世燕老师执教的《时、分的认识》)

2、我的教育教学故事。全组教师积极参与撰写自己在教学实践中的点滴收获与困惑。获奖如下:一等奖有龚永菊的《他找回了久违的笑容》、肖世艳的《给孩子奖励一面单独的红旗》、徐尹的《让学生自己作主选择》、熊友权的《赏识——学生成功的源泉》、冉景平的《我的教育教学故事》、唐宏桂的《课堂中的故事》、陈雅娜的《在农村学教数学的日子》;二等奖:毛旭的《我的教学故事》、丁继伟的《优化教学情景,提高教学质量》、尹静的《精彩源于点滴积累》、谭鸿的《无法预约的精彩》。

3、积极参加教师教育技术能力竞赛活动。我组龚永菊老师获一等奖;徐尹老师获二等奖;冉景平老师获二等奖。

4、与兄弟学校手拉手教研活动。①与辖区长堰小学进行听评课活动。②与支教学校熊家岩进行校本研讨活动。活动中由我校周艺、龚永菊老师分别执教了的语数研讨课《蓝色的树叶》《确定位置》得到了与会老师们的一致好评。

总之,通过这个学期的共同努力,我们组能够较好的完成学校布置的各项任务,取得了一定的成绩,当然,我们还有一些地方做的不够好,今后还需继续努力!

【秋学校工作总结】秋免费午餐工作总结


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2015年秋工作总结

吴家小学2015年秋免费午餐工作总结

免费午餐充分体现了区委、区政府对农村义务教育的重视,同时也是一项惠民工程,本期认真贯彻涪城区教育体育局免费午餐实施方案,在涪城区政府、区政协、区委宣传部的关心下,在区教育体育局的具体指导下,全校教职工高度重视、各部门密切配合、群策群力,使我校免费午餐工作落到实处,深得上级领导、学生、家长、社会各界的一致好评,取得了一定的社会效益。现将有关工作总结如下:

一、加强领导、做好宣传

为了确保免费午餐有序实施,落实责任,学校根据区教体局要求制定了《吴家小学免费午餐实施方案》,建立了由校长任组长,分管副校长为副组长,行政人员和班主任为成员的免费午餐领导小组;成立了由工会主席为组长,工会委员、家长代表、学生代表为成员的监督小组,对领导小组和监督小组的职责了明确。

免费午餐作为一项惠民工程,学校有必要将相关政策向全校师生和社会进行宣传,让更多的人感受到党和政府的温暖。一是9月26日,学校向每一位家长发放一份彩印的免费午餐宣传单;二是将学校免费午餐实施方案,领导小组、监督小组人员名单及职责进行上墙公示;三是召开家长代表座谈会,征求家长对免费午餐的意见和建议;四是通过家长会向家长宣传免费午餐政策。通过以上政策使家长和社会感受到党和政府的温暖。

二、充分做好谋划,确保免费午餐按时、高质量开局。

为了确保免费午餐按时落实,学校积极从人、财、物等方面全面

进行调整,以满足相关需求。

1、做好人员增设,把好人员入口关。

学校原有8名工作人员,九百余名师生就餐,实行免费午餐后,学校午餐人数将达到1100人左右,工作人员明显不够;于是,学校通过张贴广告,QQ群发布招工信息等方式宣传面向社会招聘食堂工作人员。

招聘过程中坚持做到拟聘员工来源清楚,政治思想过硬,性格不骄不躁,坚持拟聘食堂员工持有“两证”才能上岗,建立员工基本信息档案,同时加强新员工的日常教育管理,定期组织员工集中学习各项规章制度,加强安全教育和思想教育,落实为教育服务、为师生服务的思想,切保证各项制度的贯彻落实。

2、添置设备,做好必要的硬件物质储备

免费午餐表面上看只增加了100多人就餐,但是学校原有设备已经是满负荷运转,许多设备都需要添加;学校从满足需要出发,添置了高温红外线消毒柜2台、四门冷冻储藏柜1台、菜墩4个、餐盘200个、打餐车1个、送餐车2个、汤碗1000个、不锈钢桶盆等物品,共投资2万余元。

3、做好免费午餐前相关费用的结算工作,学校及时进行核算,并召开家长代表大会,由财务人员向家长报告缴纳午餐费的学生家长报告9月份经费使用情况和退费金额;同时财务人员将退费金额根据缴费名册统一制定各班午餐生活费退费领取表,由学校统一规定发放退款通知,由各班班主任发放,家长亲自领取并签章。

三、进一步规范食堂管理,提升服务品质

1、进一步完善制度,逗硬考核

学校根据食堂工作各个环节建立各项制度和职责,《学校后勤管理制度》、《食堂食品留样制度》、《食堂饮事员安全操作规程》、《食品卫生责任追究制度》、《食堂工作人员安全责任书》、《食堂文明就餐制度》、《食物中毒预案》、《双饮安全预防控制预案》、《食堂各岗位工艺流程》、《食堂工作人员违规处理办法》、《食堂食品原料采购索证管理制度》、《餐用具消毒管理制度》、《从业人员健康检查制度》、《从业人员卫生知识培训制度》、《原料采购索证制度》、《食品尝试制度》等二十余项制度进行了梳理,新增《吴家小学免费午餐应急方案》,从制度上保证了管理的规范性。

2、严把各个关口,确保食品安全

食堂安全关系到一个地方的和谐与稳定,是学校正常教育教学工作的前提,我校对食堂免费午餐安全高度重视,树立安全第一的思想,扎实做好每一个环节的安全工作。

一是食堂内外卫生关。我校采用统一向学生提供餐具用餐,餐具消毒十分重要,食堂消毒管理员每天对消毒过程进行监督,做好消毒记载,每天餐具做到一洗、二清、三消毒、四清,先用开水浸泡洗去餐具表面油污,然后用84消毒液进行浸泡药物消毒后清洗,最后放入四个能达到120℃的高温消毒柜进行物理消毒。每周对地面、墙面进行一次药物喷洒消毒,增添设备做好三防(防鼠、防蝇、防蟑螂)工作。做好员工工作卫生管理,员工在上班时必须穿好工作服、戴好

工作帽,搞好个人卫生,勤剪指甲,不佩戴首饰,不随地叶痰,不在操作时闲谈,抽烟,不带闲人进入食堂,不穿工作服上厕所。

二是原料采购验入库收关。学校食堂99%以上的物品都由益生公司统一配送,坚持索证、索票,专门落实质量验收人,每天对所购物品的数量、质量进行检查,拒收不合格物品,并做好相关记载,入库后进行分类上架存放,每期期末对库存物品进行清理,分管人员对验收、入库等环节进行不定时抽查。

三是加工过程质量关。原料在操作过程中要拣好洗净,不能吃的菜坚决不能进锅加工,把好制餐过程关,食物烹调中掌握好烹制菜品的火候,保证色、香、味俱佳。根据学生就餐人数制餐,尽量不剩菜剩饭,切实保证饭菜质量,要求每天的饭菜一定按时供应两荤一素,并保证绝对安全、卫生。坚持试尝制度,每天厨师要对加工好的饭菜进行尝试,无问题后才能给师生吃。做好留样销毁工作,落实专人管理并做好记载。

3、提高菜品质量,让学生、家长及社会满意

免费午餐能否让孩子吃饱、吃好一直是家长们担心的一个问题;为了消除家长的顾虑,学校采取多种方式让家长感受免费午餐的质量。一是分管领导与食堂厨师进行研究,确定菜谱;二是公示每周菜谱,让家长知道每周孩子能吃到哪些菜品;三是通过微信晒饭菜;四是让监督委员会的家长和家长代表到学校品饭菜。

4、加强就餐管理,让就餐成为培养学生良好习惯的场所。

(来自: 工作总结之家)

为了让学生养成良好的就餐习惯,学校从细处着手进行规范,分

年段制定了就餐行为标准,从饭前洗手、排队位置、打饭语言、就餐要求等各方面进行了细化,制作了就餐规范视频,为学生提供就餐示范标准;建立班主任陪餐制,每天从就餐前的准备工作到就餐全过程均有班主任陪同,将学生就餐情况纳入班级考核;逐步实现了就餐前后手洗干净,排队、就餐安静,桌面、地面干净,学生很少浪费。

做好餐后安全管理,每天12点至1:15分为午餐和卫生打扫时间,打餐前至就餐结束各班班主任全程陪同学生就餐;餐后,学生打扫卫生和自由活动时间,学校专门安排值班教师和安保人员在操场、楼梯等处进行安全巡查,确保学生安全;1:15自1:55学生在教室内进行午间休闲时光(可以看书、画画、完成作业、午休等),总之,确保学生安全。

5、做好现代安全技防设备提升

为了全方位加强食堂安全防范措施,学校11月份在食堂内外安装了高清红外线监控探头及相关设备,共投入进八千元。

6、做好食堂各个流程的监督检查

目前,学校食堂有《吴家小学食堂出入库记录》、《吴家小学食堂采购索证、索票验收台账》、《吴家小学食堂自购物品记录》、《吴家小学食堂试尝记录》、《吴家小学食堂消毒记录》、《吴家小学食堂留样销毁记录》、《吴家小学食堂工作人员晨检记录》、《吴家小学食堂卫生检查记录》以及购货凭证、检验合格证、供货企业相关证件。各项记录及证件力求完整、真实;学校分管领导对记录过程进行检查,将检查结果纳入员工绩效考核,落实管理制度,逗硬奖惩。

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2015年秋免费午餐工作总结

四、下一步工作设想

1、提升食堂现代化管理水平

增添食堂专用计算机,采用计算机进行相关资料填报、存盘;同时培养食堂人员的计算机使用能力,提升食堂现代管理水平。

2、加强学习,进一步提升食堂菜品质量

一是通过网络学习先进学校的菜谱搭配、食堂管理方式等;二是向兄弟学校学习先进的管理经验;

三是积极参加上级组织的各种学习活动。

涪城区吴家镇小学

2016年1月4日

(转 载于: 工作总结之家) 上页

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