爸爸妈妈我错了

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夸夸我的爸爸妈妈作文(篇1)

我是一个幸福的小孩，因为我有一个优秀的爸爸和一个优秀的妈妈。

我的妈妈有一双大眼睛，有一个挺鼻子，有一张红红的小嘴巴，还有一双又细又长的腿，就像书中走出来的仙女，这个“仙女”特别爱我，也为这个家付出了许多。每当我生病时，妈妈总会放下手上所有的工作，第一时间带我去医院，哪怕自己也生病了，也会第一时间带我去医院，完全忘记了自己的难受。

妈妈每天傍晚五点四十才下班，下班后会去菜市场买一些我们爱吃的菜，然后回家开始烧饭，吃完饭就会拿起扫把把家中的各个角落都扫一遍，接着又要拿起拖把开始拖地，等弟弟吃完饭后，还要带她出去玩。哦对了，妈妈回家后还要把所有的衣服洗干净，而且每天都要重复着做这些很累人的事。

我的爸爸长了双小眼睛，长了一个胖胖的身体。但也同样为这个家付出了很多。

爸爸每天早上四点五十左右就要起床，接着自己热几个包子吃，五点二十左右就要出去上班了，每晚九点半左右总会听到开门声，这就是爸爸下班回来了，他工作了整整一天了。

哦，爸爸妈妈，你们实在太辛苦了，我真要好好夸夸你们。

夸夸我的爸爸妈妈作文(篇2)

我的爸爸中等个子，有一头黑头发，肚子大大的。虽然其貌不扬，但优点可不少，而我的妈妈比爸爸矮一点，也有一头黑发，优点也不少。你要问我有哪些？那就听我夸一夸。

我的爸爸优点可多呢！我的十个手指头也只勉强数的过来。我现在要夸的就是它最大的优点—为别人着想。每天晚上爸爸都要处理各种工作，为了防止打扰我们的休息，就搬到客厅去办公，有时还睡在沙发上，我们一家人十分感动。

再来夸夸我的妈妈吧！

她的体质虽然很差，经常生病，但是她十分会买东西。

“哎呀，这双靴子不错，买！这件衣服不错，买！这样小吃不错，买！这个玩具不错，买！妈妈买的每一样东西都是经过了她的精挑细选再下单的，而且这些买来的东西大多是给我们的，很少有她自己的。

我真要夸夸我的爸妈！

夸夸我的爸爸妈妈作文(篇3)

我的爸爸和妈妈都有许多优点，他们都很

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资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？经过收集并整理，小编为你呈上作文爸爸妈妈爸妈一天系列，请阅读后分享你的朋友！

作文爸爸妈妈爸妈一天【篇1】

豆干是家乡的特产，也是传统的生计，自从祖辈爷爷的爸爸他们就开始以这个为生计。

这个活很累，手续很多。原料是大黄豆，大多从东北运来，中学的时候我知道的是至一斤，现在物价上涨要至元一斤，父亲进货都是三包以上进一次，听到有涨价的消息时就会十包十包的进，一包有一百斤左右。

父亲和母亲每天的工作从凌晨三点钟起，但黄豆是在前一天的晚上放水去浸涨。冬天因气候冷必须在晚上8点左右放水进去。

夏天在晚上12点左右放水。这个浸涨时间长短会影响到产量问题，所以是要谨慎的。

母亲的闹钟大多在二点五十分的时候响，然后起床，洗黄豆，夏天倒没什么，冬天处于广东东北部的梅州水会结冰，每当这个时候母亲的手指头都会像断了一样疼痛。洗完黄豆，父亲就已经起了床，也像母亲一样没有洗漱就开始劳动。

父亲的第一个工作是将黄豆放进打桨机里面把黄豆碾成糊状，在爷爷那一辈这一道程序是用手的，用人工推磨。现在是用打桨机。

父亲打桨，母亲就在厨房里烧沸水，待用。用的是木场买来的树皮，前几年一车树皮就200左右，现在要四五百块钱了，父亲觉得贵。

因为家乡到处是小丘，偷树的人很多，他们会留下很多树枝，其实和小树差不多，父母就会上山去整理这些树枝，再拖到可以进车的地方，再请车运回来，每去一次父亲都要好几天才能缓过气来。运回来的树枝还要用斧头剖开。

这个活可想而知要用多少力气，过年的时候回家父亲还骄傲的告诉我：静妹，有三把斧头的柄都让爸给砍断了，你说爸的力气怎样，你看这大门口摆的都是爸弄的。这个活是父亲在一天中把所有的活都忙完了，后在煮饭前还有一点时间做的。

或者是下午在喂猪时间未到时。每当做完这些活父亲都要喝一点酒，喝了才有力气。

但医生已经警告父亲就可以再喝了。打桨出来后用红色的桶装，装到有三分之一的时候，父亲就把这桶豆浆交给母亲，母亲把烧开的沸水加到桶里稀释至八分满，然后用棍子搅拌，然后把上面的一层泡泡拿掉（可以作猪食），这道程序可以称为稀释。

母亲做完搅拌去泡后就会叫父亲，打桨机可以不用人看，边打，父亲又开始做下一道程序。这时又是父亲用

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依据教学要求，老师在授课前须备好教案和课件，因此不可随意书写。教案为教师日常教学工作的重要组成部分。我们向您介绍" 爸爸妈妈教案"，一篇绝妙的文章，期望下面内容可给您添帮助！

爸爸妈妈教案(篇1)

一、教材依据

本节课是义务教育课程标准实验教科书未来出版社《品德与社会》三年级上册第二单元《我爱我家》第七课《爸爸妈妈真辛苦》。

二、教材简析

本课教学内容来自第二单元“我爱我家”中的第三课，本单元内容有“说说我的家”“我是怎样长大的”“爸爸妈妈真辛苦”“不当家不知柴米贵”“共建文明家庭”五部分组成，内容包括让学生介绍自己的家庭及家庭成员的基本情况，引导学生对家庭事件的回顾、体验，使他们感受生活是美好的、充满乐趣的。通过了解爸爸妈妈工作的辛苦，了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出。学会健康的生活，远离不健康和不文明的生活习惯，生活方式。《爸爸妈妈真辛苦》这一节课，目的在于从“爸爸妈妈的工作”、“爸爸妈妈的家务”、“爸爸妈妈的烦心事”、“我能为家做什么”四个方面入手，通过图文引导学生学习。引导学生从工作、和生活不同的角度了解父母的辛苦，从而感染和影响孩子，并在此基础上指导孩子提高参与家庭生活的能力。学习料理自己的事情，有一定的家庭责任感。

三、课标要求

《思品与社会课程标准》提出，要求学生知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的.感激、尊敬和关心；同时还要求学生学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感。

四、学情分析

三年级学生已经积累了一定的社会经验和知识，具备了一定的观察事物能力。经过前面的学习，对于这节课，主要让学生了解父母一天的工作情况来体会父母工作的艰辛，从而达到让学生在家里要理解、关心、体贴父母的目的。

五、教学目标

1、通过观察，探究活动，使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。

2、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理解爸爸妈妈，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

六、教学重点

让学生切身体会父母的辛苦。

七、教学难点

体会父母的辛苦、理解、关心父母，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

八、教学方法

情境教学法，自主、合作、探究法

九、教学准备

教学课件、彩笔、卡片等

十、教学过程

（一）联系生活，情景导入。

（二）活动一：爸爸

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