班主任周记 共48份
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班主任周记(篇1)我的班主任牛老师和周围的老师又所不同,她长着一双单风眼,眸子明亮而又灵活,纯净如碧水,深隧似蓝天,殷红的嘴唇,好像两片带露的花瓣,说起话来,微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿
笑意。
牛老师上课十分幽默,记得有一次,牛老师听我说:“尽的部首是什么?”同学们激动的将手举过头顶,高兴的喊着我,我,老师让我回答……只见牛老师幽默地说:“今天
同学们
是怎么了,都学起小毛馿叫了。”我们全班被牛老师逗得哈哈大笑,“王佳旭,你来回答。”牛老师说。对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐的答不上来,我真为他着急,脱口而出:“尽的部首是
尸。”这时,老师风趣的说:“呀,咱班有几个叫王佳旭的,一个就把老师给气晕了,可千万别再有第二个王佳旭了。”
牛老师同时也是一个严厉的老师。记得有一次,牛老师出去听课,让劳动老师帮她代课,可是我们班同学怎么会怕一个小小的劳动老师呢?自习课上,同学们拿着饮水机里的水,竟玩起了打水仗,不一
会儿,两桶矿泉水被我们的淘气同学洒完了,我们心想:这下可完蛋了,牛老师回来又要批评我们了,我们又没有好日子过了,该怎么办呢?
第二天,牛老师回来了,中队长丁欣雨把昨天发生的一切告诉了牛老师,牛老师一听顿时大怒,说:“昨天谁洒水了都站起来吧。”李晓雪、王佳旭、杨镇雨……这时,老师说:“丁欣雨你也有责任,
难道他们洒水你就知道阻止他们吗?你也站起来吧,所以这些站起来的同学,明天早上交给丁欣雨一块钱和抄写25课《自己的花是让看的五遍》。”老师急的难耐,焦急地说:“老师在外地开会,为了
给你们多上一节课,还没开完就冒着挨批的危险跑了回来,可你们倒好,一个个都不让老师省心,真后悔当初教你们班。”这时,教室里静的出奇,连同学们的呼吸声都能听见,我想这么好的老师,怎
么能让她放弃我们班呢,我们一定要努力学习,一定让老师对我们刮目相看。
你瞧,这就是我们班的语文老师,同时也是一位幽默风趣的老师,牛老师充分表现出一位忠于教育事业的老园丁,对祖国花朵真挚的爱。
班主任周记(篇2)伴着秋风,我们迎来了金色的9月,随着落叶,我们与初中时代的稚气告别;踏着“漫漫征程”,我们迈入高中的大门
查看更多>>希望这篇关于“班主任周记”的文章能够对大家有所启发。周记是表达自己思想感情的一个过程,相信周记大家都不陌生吧。写周记可以让人感受到自己的成长增强自尊和自信心。欢迎分享给你身边的朋友!
班主任周记 篇19月30日星期五天气晴
本周工作重点:
1、重温九个学会
2、继续预防红眼病
3、假期安全教育
通过本周发生的一系列事情,我对自己的班主任工作有了点滴思考。要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的其孩子,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,路队等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。
班主任周记 篇2到了初三,除了英语老师,其他科的老师都换了。学校为了九年级,把最好的资源和老师都留给了我们。
遥想初一,英语老师只是英语老师,讲话幽默,上课有趣,他不会惩罚学生,当我们取得好成绩还会给我们泼泼冷水,让我们别太骄傲。
初二,他成为了我们的班主任,我们见面的次数也越来越多了,他传授给我们他的学习方法、他读书时候的故事,每当他讲这个的时候,我感觉到我们和他不是老师与学生的关系,而是非常要好的朋友在促膝而谈。下学期时,他很大方地把他买的辅导书借给我们少数人,我们想借一个暑假,他同意了。直到初三,我们没有还给他,他也不在乎,还说送给我们了。对于我来说,一本辅导书就是一笔财富,这是一缕阳光。
三年了,就他没变,教了我们三年,幽默了三年,我们早已认定他是我们永远的班主任。
班主任周记 篇3我的班主任徐老师,一双眼睛炯炯有神。你们相信吗?他的那双眼睛会说话!有一回,我正在做作业,突然,一双温暖而宽大的手放在我的额头上,我抬头一看是徐老师。徐老师望着我,好像在说:“三个一,怎么又忘了?”我连忙坐好,老师满意地走了。
徐老师也是我们的“铁哥们”。每当下课,他就会和我们玩起来。有一次,老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”游戏,老师当母鸡,刘成龙当老鹰,其他人都当小鸡。下课的时候,刘
查看更多>>我的班主任老师姓王,名字叫王淑娥,王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢!王老师拥有着一双大大的眼晴,一只小巧的鼻子,嘴巴如樱桃般的红润,美丽而温柔。笑起来时,脸上
就露出两个小酒窝呢!记得刚教我们的时候,王老师的声音非常动听,可是接手我们班这么多新同学,劳心劳力,对我们太用心了,嗓子讲得有些沙哑。这一切,我深深记在心里。
我的班主任王老师是一位心地善良的人,从我进入这个班,我感受到王老师很多爱。不仅仅只是教我们学知识,更重要的是教会了我们如何做人。即使我初一第一学期测评考试,成绩非常不理想,
考了全班倒数第一。敬爱的王老师像妈妈般关心我,安慰我,鼓励我,王老师比之前更加耐心又细心引导我,王老师从来没有放弃过我,包括任何一位同学。我更不能放弃我自己。王老师苦口婆心的教
育我们。我和王老师相处一年多,明白老师的用心良苦。
记得有一次,我有几道题不会,我去问了问班长,她也有几道题没写完呢!正忙着写作业。我跑到王老师的办公室,敲门后,请教王老师这几道难题,王老师亲切的说:兰婧过来,我看看。王老师
反复给我讲了好几遍,我又高兴又感动,也学会了王老师所讲的全部内容。我和王老师点点滴滴,每一次想起我的班主任王老师,都是我今后努力学习原动力。
还有一次周末,王老师让我们写件事情的作文,我写的作文题目是《悔恨》,内容是关于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老师打的分很高,王老师对我鼓励和关爱,深深感动着我。我的成绩
也逐渐提高了,我不能骄傲自满,我比我的同学还相差甚远,我要努力。不能辜负王老师及父母的期望。
我的班主任王老师真的让我敬佩和爱戴,她的教诲之恩及关爱之情,伴随着我成长,王老师的爱我终身难忘。
在此感谢所有的老师们,感恩您们给予我们知识增长,教导我们如何的做人,谢谢您们!我最敬爱的老师们!
班主任周记(篇2)这是我作为一名实习生班主任的第一篇实习周记。在这一周的时间里,我经历了太多的喜怒哀乐,也学到了很多能够在接下来的实习中帮助自己的经验和知识。
第一天,我来到了实习学校。一进校门,就感觉到了校园的热闹和活力。和其他的老师们见面以后,我开始了我的实习之旅。我的实习班级是一所初中的七年级,班里有40个学生。作为班主任,我需要照顾每一个孩子,不但要教他们知识,还要关心他们的生活和成长。
在这一周中,我主要的任务是安排学生上课和做好课堂秩序管理。起初
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