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蟾蜍的作文

蟾蜍的作文 共50份

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写蟾蜍的作文10篇

作文是眼界的拓宽心灵的升华和人格的完善,写作往往来源于生活。下面是编辑为您整理的“写蟾蜍的作文”类希望对您有所帮助。希望本文能让您喜欢!

写蟾蜍的作文(篇1)

前两天,妈妈买了一套《青蛙和蟾蜍》给我,我随便翻了一下,觉得很幼稚,就把它们搁到了一边。昨天,随手拿起一本,又看了一下,这次可不得了,一看就不可收拾,我一口气就把一套全看完了。

《青蛙和蟾蜍》这套书一共有四本,每本都有五六个小故事,每个小故事都蕴涵着一些哲理。

我最喜欢的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快乐时光》。这本书里有5个故事。我最喜欢第一个故事了,这个故事叫《明天》。书中的蟾蜍的屋子乱七八糟,蟾蜍一起床说:“真糟糕,房间真乱啊!”青蛙从窗户探进头来说:“一点也没错,你的屋子真乱,该收拾了。”蟾蜍说明天收拾。青蛙走进屋里说:“你的长裤和外套掉在地板上了。”“明天捡啦。”蟾蜍说。青蛙又说:“你的洗碗盘里,脏盘子、脏碗,都堆满了。”“明天洗啦!”蟾蜍又说。青蛙说:“你的椅子上有好多灰尘哪!”蟾蜍说:“明天掸啦!”“你的窗户也该擦一擦了。”青蛙说,“你的花啊、草啊!也该浇浇水了。”“明天!”蟾蜍大声的叫道,“我明天一定会做的。”

看了这个小故事,让我想起了一首诗:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”蟾蜍什么都说明天,明天、明天,到时候有很多事情做,多得做不完,更不用说做好了,这时后悔也晚了。如果我是蟾蜍,我会吃完饭去洗碗、抹桌子。每天给花儿浇水、一有灰尘马上解决掉,换完衣服要收拾好,让病菌离开我们身边,做一个健康的人,也养成当天的事情当天了的好习惯。

青蛙聪明、机灵、智慧,蟾蜍偷懒、愚蠢,我们不要学蟾蜍,要学做一个聪明的人。

写蟾蜍的作文(篇2)

我和爸爸坐在草地上闲聊天,突然一只癞蛤蟆跳到我的 眼前.我惊叫起来;“爸爸,打,快打死它呀!”

“不能打,不能打死它。”爸笆笑着说。“为什么?它是丑 八怪,多恶心啊!”我说。“因为它是庄稼的朋友,也是人类 的朋友。它又叫蟾蜍,是捉虫能手,能消灭害虫。一只蟾蜍 一天能捉七十多只昆虫呢。什么苍蝇呀、飞蛾岈、甲虫呀,都 是它喜欢的美餐。它皮肤上能分泌出白浆,那东西可有用了, 能制成蟾酥配药.解毒、消肿、镇痛、强心。”听爸爸这样一 说,我有点喜欢蟾蜍了.就央求爸爸把它捉住了,然后开始 进行细致观察。

它足有五六厘米长,很像青蛙,但是可比青蛙丑多了。它 的头是

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蟾蜍的作文
写鸟的的作文

很高兴向大家推荐一篇有关“写鸟的的作文”的精彩文章。写作是一种展示才华和能力的方式,也可以用来与自己进行深入的对话和思考内心的世界。优秀的作文不仅能够获得老师和同学的认可,还能为我们的工作和生活带来帮助。希望这篇文章能够成为您的灵感之源!

写鸟的的作文 篇1

当班长,是每个同学梦寐以求的职务,在班里有权威。当上了班长更是高高在上,而我却不这么认为。

当上了班长最重要的就是成绩好,为同学做榜样。成绩一直在前几名的我,突然,有一次数学单元测试卷没考好,当我看到分数时,感到十分吃惊,也十分惭愧。许多同学就在背地里说我的不是,应该把班长之职撤掉,这让我感到十分委屈:每个人都不可能次次考第一,为什么我却要做到十全十美,压力太大了。不但要成绩好,还要管理好班级,公平公正。

严老师曾说,老师不在,我就是老师,但是我这个老师却是无法管好班级。上自习课时,老师不在,班里就像炸了锅一样,就算我叫破了嗓子,也没有一个人回答我那是我感到十分无助。直到我用教鞭用力敲桌子时,班上才停止了喧闹,我发出了指令:“名字在黑板上的人,下课到严老师办公室去。”班上的同学立即自己做自己的事,鸦雀无声。

下课后,我走向办公室,准备向老师汇报,刚走到一半,就有同学跑来跟我讲:“荣文琢讲话,你为什么不记她的名字,你偏心,是不是荣文琢是你朋友,是不是?”我无言以对,不知该怎么回答。同学们告了我一状,让我受了一顿批评,再往后的一段时间里,我的朋友越来越少了。

当班长总是有受不完的气,成绩一落千丈,会被同学嘲笑;管理班级是没有人听进我的话;惩罚同学时,会被同学说来说去,有的同学甚至还会回嘴朋友也会越来越少,变得十分孤独。没有一个同学换位思考思考我的感受,当班长真是太难了!

写鸟的的作文 篇2

我属于垃圾家族,其实就是垃圾堆上的一个塑料袋。我一直居无定所,虽说是个流浪汉,可我能随风儿四处旅游观光,日子倒也算舒适惬意。好景不长,随着人们生活质量的提高,我渐渐成了污染的代名词。这几天我一直呆在一所校园内,但自从搬进来我的眼皮直跳,一种不祥的预感始终伴随着我。

果然不出我所料,这一天灾难降临了。

“爱生命、爱清洁、爱卫生。我们要将清洁校园活动进行到底。今天我们一定把校园彻底清扫干净,不留一张纸片。”说话的应该是一位老师,在他周围有许多小学生,这些学生个个信誓旦旦,铆足了劲要把我们垃圾驱逐出境。老师的话让我头上直冒冷汗

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写美的的作文

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?以下“写美的的作文”由小编为大家收集整理,仅供你在工作和学习中参考。

写美的的作文【篇1】

亲爱的朋友,你发现大自然的美了吗?

其实,美是无处不在的,来吧,让我带你寻找大自然的美!

我们先去小河吧。坐在河边那绿油油的草地上,你可以看活蹦乱跳的小鱼小虾在水里嬉戏,也可以抬头仰望天空,蔚 蓝的天空中,高高地挂着一个火红的太阳,太阳周围有几朵洁白的云儿,不时有几只小鸟飞过,这个河中风光, 不就是大自然的一种美了吗?

现在,我要带你去花园欣赏美景。花园里,娇艳的玫瑰、紫罗兰,淡雅的百合、水仙花将花园打扮得妖娆 ,姣美的蝴蝶在花园里飞舞,勤劳的小蜜蜂扇动着小巧的翅膀,在花园穿梭,过一会便停在一朵花上采蜜。这也是大自然的美呀!

走了这么久,你一定十分劳累,没关系,我们现在就去果树林。

刚刚钻进果树林,你就会闻到水果发出的芳香,再一看,哇!红彤彤的大苹果,淡黄的大鸭梨、粉红的水蜜桃……各种水果像灯笼一样挂在树上,真叫人垂涎三尺呀!这果林之美也是一种美丽!

现在我们去池塘。瞧!“纺织娘”在唱歌,“金铃子”在铃。两只可爱的小青蛙蹲在碧绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,一朵朵粉红的荷花在争芳斗艳,蜻蜓在点水。呀,这又是一种美了!

看吧,全世界的每一个角落,都有它独特的美丽,就算是一棵小草也能使大自然少一些二氧化碳,多一丝绿色。用心去发现吧!大自然的美丽是无处不在的。

写美的的作文【篇2】

我凝望着我家右边那条长长无尽头的路,爸爸说,那条路可以抵达家乡——潮州。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”一首经典老歌久久地回荡在我耳边。我轻轻闭上双眼,脑海中浮现出了一群活泼可爱的孩子奋力划船的画面。啊,歌声里那条微起波澜的江是多么像我们家乡门前那条美丽迷人的韩江!我拔下耳机,沉思道:我是因为什么才会对韩江这般钟爱呢?也许是它的外貌吧!

韩江日日夜夜不停的流动,它具有小溪一样的清澈见底,具有湖面一样的水平如镜,它像一位倾国倾城,国色天香的女神,用自己的身体,守护着我们的家乡。韩江的外貌如此夺人眼球,我怎能不被它迷倒呢?韩江不仅外貌迷人,它还有许多价值呢!韩江的水因为清澈,一年四季供人们饮用,又甜又可口。每一次品尝它,都觉

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