春景的作文

作文是一种传递个人立场的形式，写作是提高表达能力的一个有效方法。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，你知道如何才能写出让人惊艳的作文？经过我们精心整理我们终于推出了最新的“写春景的作文”，请把这篇文章收藏为自己的未来积蓄力量！

写春景的作文【篇1】

我们沐浴着春天的阳光，享受着春风的拂煦。迎受着春雨的洗礼，在这生机勃勃的春天。踏着春姑娘的脚步，一起放飞、一起陶冶。

美丽的春天啊！我要赞美你，你是哺育生命的使者，你是滋润万物的使者，是大自然信息的传递者。寒冷的冬天为你的美做了很好的铺垫。是你，让冰河再次消融，让我们再一次看到了祖国山河的壮美。是你，再一次唤醒了沉睡中的大地，让大地为人类献出优美的诗篇。

我渴望春的到来，因为春天有一种独特的魅力吸引我，它如一本神奇的书，让我满怀奇特，一直想挖掘它，发现它。大自然所赐予人类的是一笔宝贵的财富，春天是美丽的，我们的生活是美好的，周围的环境更是美不胜收，知识人类缺乏了一对发现美的眼睛而已。

河水的消融，小鸟的鸣叫，小草的苏醒换来了春天的脚步。春天来了，大地万物都苏醒了。沉睡的小草像婴儿一般，淘气地没有耐力地从草地上钻出来，那芽儿嫩嫩的，绿绿的，非常柔软，让人不忍心去破坏它。再看那高大的柳树也苏醒了，又开始它的工作，柳树的枝条也发出小芽了，远远望去，使人留下一种莫名的神秘感。俗话说：”二月春风似剪刀”，这句话一点也不假，但是我又喜欢似剪刀般的春风，因为这春风是吹绿整个世界的使者。是万紫千红世界的开辟者。春天的春雨则是让人留恋忘反，心旷神怡。而这雨是温柔的，下雨时，去外面并不感觉冰冷，而是有一种清爽之感，偶尔还会闻到春泥的香味，让人心情舒畅。春天的阳光是最富有色彩的一笔，那阳光没有夏日的炎炎，没有冬日的枯燥。它是温柔的，阳光四射，这阳光还是呵护者，呵护着小草。在蔚蓝色天空的衬托下，它显得就更加光彩了。

春天的赞歌是唱不完的，春天的赞歌又是激情的，每年新春来到，又意味新的一年开始了，春天也为人们树立了新思想、新目标、新生活，让我们在这美好的季节里，走出户外，以敏锐的感觉去寻觅春的足迹，捕捉春的影子，尽情抒写一曲春的赞歌吧！

写春景的作文【篇2】

白雪皑皑的冬天已过去了。一个风和日历的早上，春姑娘悄悄滴走来了。他来唤醒沉睡的大地了。春姑娘越过一条条河，翻过一座座山，历尽艰辛的来到这里。她刚到，还没来得及歇脚，就看

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资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编特地为你收集整理“春天的风写景作文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

春天的风写景作文 篇1

《春天的脚印》，作者为张欣桐，这是一篇小学写景状物。

春暖花开，万物复苏，你可曾想过，这是春天留下的脚印？

美丽的花儿，是春天穿着绣花鞋留下的脚印。你瞧：迎春花，山茶花，水仙花，白玉兰花，海棠花，牡丹花……百花盛开，争奇斗艳。好一幅百花盛开图！

碧绿的草丛，是春天穿着运动鞋留下的脚印，看！小草绿油油的，多么健康，多么快乐！他们不仅是春天的脚印，还是春天的笑声。

肥沃的土地，是春天光着脚丫留下脚印。春天把这些土地踩得实实的，让农民伯伯笑的咧了嘴，让田里的庄稼乐弯了腰。

清澈的溪流，是春天穿着凉鞋留下的脚印。凉凉的小溪，让人们在炎炎夏日里，能舒舒服服地度过整个夏天，不必担心天气太热。

春天的脚印，是穿绣花鞋留下的脚印，是穿运动鞋留下的脚印，是穿凉鞋留下的脚印，还是光着脚丫留下的脚印。春天的脚印有很多种，关键在于，你是否能找到它。

春天的风写景作文 篇2

春天是个很美的世界。 你看，柳树发芽了，春风用微风来梳理它的“头发”，柳树的“头发”长出了新的小芽苞。 路边的野花也开了许许多多，红的像一团团燃烧的烈火；黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星；蓝的像一块块珍贵的宝石......

湖里的水也非常美。

湖水撞着岸边的岩石，发出悦耳的铃铛响声。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有许许多多的.棕褐色的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔呢！水里还有很多很多的小生命，有欢快的游来游去的小鱼儿，有活碰乱跳的灰黑色的小虾，还有许多不知名的小微生物.....

湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。

草坪上有许多小石头，它们有的像一架飞碟，有的像动物，还有的像水生植物...... 草坪上不光是石头，还有很多昆虫，有背着“小房子”的蜗牛，有彩色鞘翅的甲虫，有勤劳的小蜜蜂，还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。

我觉得大自然真神奇，我爱大自然，我爱大自然春天的景物！

春天的风写景作文 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里......”我和妈妈唱着这首欢快的歌，去寻找春天的足迹。

看！春姑娘来到了田野里。她把裙子一提，小草、小花坐上电梯，来到了人间，探出了脑袋

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笔者整理了关于“春关于风景的作文”的重点信息，写作是学生增强人文素养视野的重要方法之一，撰写文章能让我们更加深入地了解自我，找到内心的平衡。有时，好的文章并不是顷刻之间可以完成的，那么要如何写出打动人心的文章呢？

春关于风景的作文(篇1)

同学们，你身边的风景漂亮吗？美丽的风景是否让你陶醉？我认为我身边的风景是再“美丽”不过了，也让你们见识见识吧。

早晨我在附近跑步，跑着跑着被一个塑料袋给绊倒了。那个红色的塑料袋在黑土地中间真是太“抢眼”了。站起来一看到处都是“五颜六色”的，还不时会闻到一股酸臭味。

上午我来到街上，开始的时候街道看起来挺干净的，走了不久就看见一个个塑料袋飞上了树，飞远了我就看不清了，是我视力不好吗？当然不是，而是汽车驶过后带起了尘土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么东西。

道路两旁的垃圾池里堆放着大堆大堆的垃圾，一大群黑压压的苍蝇正在享受着美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很远的地方就会闻到那股恶心的味道。走到附近也会故意避开。那种场景多看一眼就会让人不舒服。

吃午饭时我来到了一家小吃店，叫了一碗面条，桌子上到处都是油，还有上位客人吃掉了的菜，根本就没有擦干净。我还看见店主把带有剩菜的汤水倒在门外。再看店里面，到处都是黑的，估计那是油垢，看着就有恶心的感觉。

在坐车回来的路上，我一直在到处看，希望寻找着真正美丽的“风景”。在车子飞快闪过的一瞬间，我看见一个小孩在阳台上浇花，浇花的水全都滴在了楼下的衣服上。楼下晒衣服的人开始大声的骂了起来。后来的事我就不太清楚了，或许她们会大战三百回合吧，我觉得那小孩也不是省油的灯。

这就是我无数天里看到的风景中最难忘的，你觉得它美吗？或许许多的人都对这样的风景习以为常，但你真的不想为改变这样的风景而努力吗？

春关于风景的作文(篇2)

在我的心里，有一个地方，一年四季都是一道最美的风景，那就是我的校园。

当我背着书包来到学校，首先映入我眼帘的是校门口东边一棵清新优雅的杏花树。它就像春天派来的使者，当春风轻轻地扑上我的脸颊，杏花树准会伸出纤长的枝条，绽露出一点点、一簇簇鲜嫩欲滴的花蕾，仿佛在对我们召唤：“春天来了！春天带给我们生机和活力，快点来到你快乐的校园吧！”我有时总是心生爱慕之情，上前去轻轻抚摸，这些可爱的花苞摸上去真像细腻光滑的粉珍珠呀！

春天的使者——杏花树

顺着杏花树向北望去，宽阔的

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