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春期学校工作总结

春期学校工作总结 共50份

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春学期学校工作总结

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篇一:2014年春季学期总结

三合学校2013--2014年度二学期学校工作总结

本学期,我校在市局的正确领导和亲切关怀下,坚持以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育活动为契机,紧紧围绕市教育局2014年工作思路和学校工作实际,以深化质量管理提升年活动为核心,提升教育管理实效,继续优化育人环境,力促专业成长,深入课程改革实验,减轻课业负担,加强校园文化建设,努力提高教育教学质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

一、主要工作和成绩

(一)校务的管理工作

1、学校党政工密切配合。根据各部门的职责,较出色完成各项工作。

(1)做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时。

(2)做到制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。

(3)做到学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作。对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学工作,使教学工作正常运转。

(4)总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、

维修等。

(5)做到体卫艺工作的部署,全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训,加强组织课外兴趣小组,督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,定期召开校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。

3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育

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丁岗学校春期学校工作总结

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丁岗2015年春期学校总结

2015年春期学校工作总结

寿县丁岗学校

2015.06.25

2015年春学期学校工作总结

本学期,我校在上级主管部门的领导下,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的方针,紧紧围绕建设和谐校园、实施课改强校、深入推进素质教育的总体目标,进一步优化队伍建设,强化学校管理,深化课程改革,构建“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”的新型校园文化,促进学校全面、协调,可持续发展,为实现教育现代化,办好让人民满意的教育作出了新的贡献。现将本期工作总结如下:

一、细化分工,提高学校管理能力

1.加强领导班子建设。学校分工明确,班子成员各负其责。学习名学校的管理理念,认真践行课改的教学理念。在完成本职工作的同时,分管年级教育教学工作,成绩显著。定期召开领导班子会议,分析一段时间的工作得失,努力提高个人管理能力。

2.加强民主建设,建和谐校园。学校在评职称、绩效考核等各项活动中,做到公平、公正。通过投票推选代表,成立考核小组。在考核过程中,自觉接受师生监督,对有疑问的事情,认真处理,严肃对待,由全校师生共同评定。这一系列的举措,增强了师生的主人翁意识,提高学校的凝聚力,调动了师生的积极性,进一步促进校园和谐。

3.完善规章制定,加强日常管理,提高工作实效。根据学校实际情况,修订考核方法,把教育、教学的各个方面分化到点,每点到分,个人得分和绩效考核挂钩。学校通过民意测评推选大家认可的,成立检查小组。检查小组成员和领导班子成员搭配,成立学校日常管理小组。小组成员每天不定时的抽查教师工作时间的工作情况,对不按时到岗、在岗,

工作时间做与工作无关的人,严肃处理。定期的检查个人备课、小组备课、上课、作业批改情况,对不认真或者不合格的教师,给予扣分。

二、以“养成教育”为契机,提升德育水平

本学期学校以“养成教育”为契机,有序的开展了各项德育活动,切实提高德育水平。

1.争做“文明礼貌之星”。认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,学校开展人人争做“文明礼貌之星”的活动,要求做到:尊敬师长、团结同学,不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,不抄作业考试不作弊,不看不听非法

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年春季学期学校工作总结

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篇一:2013-2014下学期总结

2013-2014下学期学校工作总结

过去的一年,我校各项工作在上级主管部门的正确领导下,以党的十八大精神和“以人为本,构建和谐校园”等重要思想为指导,坚持“以人为本,促进全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学思想,把落实党和国家的方针同我校的具体实际紧密结合,扬长避短,内实外扬。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高素质为保证。坚持求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现学校重点工作有新突破。学校在“均衡教育”、“平安校园”创建中各项工作都有新发展,顺利通过验收。下面就一学期工作总结如下:

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善谁主管谁负责的领导岗位责任制和责任追究制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。

2、深入开展教师职业道德教育活动,全面提高教师综合素质,组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料和新时期社会主义荣辱观思想,通过学习,提高认识,进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。

3、不断完善规章制度,规范管理。

学校工作必须依“法”行“政”,教师工作也必须依“规”行“教”。我们依据上级的政策法规,结合我校的实际,对原有管理规章进行修订、

补充。如,教师的考勤制度执行签到制度中规定了值日老师、学校行政到校、离校的具体时刻;流动红旗跟班制度,除与班主任直接挂钩还与科任老师也挂上了钩;奖惩制度:为能发挥其永恒的积极作用,我们注意精神鼓励与物质奖励相结合,保留对教师的参赛奖、指导奖。执行新的规章制度后,教师的工作积极性更高了,学生的学习自觉性、主动性更高了

4、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点。在全体教师中树立终身学习思想;通过多种渠道培训学习,提高教师的教学水平。

5、加强班主任队伍建设与管理,通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作,努力提高班主任队伍的整体水平,评出校级优秀班主任两名。

二:以“课改”为载体,深化学校的教育科研。

一学期来,我校把贯彻“新课标”作为教育科研的工作重点,加大教研力度,

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