春天主题活动 共50份
春天主题活动栏目给大家带来大量春天主题活动、春天主题活动范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多春天主题活动相关内容可以关注我们!
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。柳树的树干就像它那细细的腰,微风吹来,柳丝就翩翩起舞。万物复苏的春天,特别适合小朋友出门玩耍,关于幼儿园春天主题教案你知道多少呢?为满足您的需求,工作总结之家小编特地编辑了“春天主题活动幼儿园教案”,希望能为您提供更多的参考。
春天主题活动幼儿园教案(篇一)【活动目标】
1、观察迎春花、春梅,知道它们是春天最早开的花,所以叫“报春花”。
2、学习比较观察的方法,发展观察力。
3、有观察大自然的兴趣,感受大自然的美,产生热爱大自然的情感。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
【活动过程】
一、出示迎春花、春梅,激发幼儿观察的兴趣。
1、师:春天到了,春姑娘给我们带来了春天的礼物,你们猜猜会是什么?
2、教师出示迎春花、春梅,引导幼儿观看。
3、提问:
(1)你们觉得这些花漂亮吗?
(2)那你们知道这些是什么花?
4、引导幼儿结合生活经验讲述。
5、小结:它们是迎春花和春梅,而且它们还有一个共同的名字叫报春花,因为它们是春天开的最早的花,向我们报告春天到了。
二、引导幼儿观察、比较迎春花、春梅的形状、颜色等,感知两种报春花的主要特征。
1、结合迎春花和春梅的图片,引导幼儿观看,比较。
提问:
(1)它们分别是什么颜色的?
(2)它们分别有几瓣花瓣呢?
(3)它们花瓣分别是什么形状?
2、组织幼儿观察、比较,数一数,说一说。
3、小结:迎春花的颜色是黄色的,一共有六瓣花瓣;春梅的颜色是粉色、白色的,一共有五瓣花瓣;花瓣的形状都是椭圆形的。
4、每组上放上几朵实物花,让幼儿观察、闻一闻。
5、提问:花朵闻起来味道怎么样?
6、组织幼儿自由讲述感想。
7、小结:这些花朵闻起来都非常的香。
三、感受大自然花朵的美丽,树立环保的意识。
1、提问:你们喜欢迎春花、春梅吗?为什么?
2、组织幼儿思考讨论回答。
3、小结:迎春花、春梅都是春天开的很美的花,所以我们要爱护它们,让它们变得更漂亮。
【活动延伸】
组织幼儿外出寻找更多春天美丽的花花草草。
1、提问:
(1)“报春花”开过以后还有什么花会开放呢?
(2)你们喜欢春天吗?为什么?
(3)春天还有哪些美丽的
查看更多>>时间一下子就过去了,本次活动圆满落下帷幕,马上我们就要在这方面花时间去写总结了。我们在写总结的时候,可以发现问题,发现规律,并在规律中解决问题。所以说啊,这么重要的活动总结又怎么可以少呢!究竟如何才能写好一篇活动总结呢?小编特地为你收集整理“小班春天主题活动方案精选”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
小班春天主题活动方案(篇1)活动目标:
1。理解散文的意境,感受初春大自然的变化。
2。能主动观察春天,探索春的秘密,将自己的发明编进散文里。
活动准备:
1.在散文活动中观察、发现早春来临。
2.选择园内一块较安静、植物丰富的场地。
3.“春天来了”的'调查表。
——教师有表情的朗诵散文第一段。
——幼儿谈谈看到这些变化时心中的感觉。
——完整欣赏散文。
2.走进春天。
——幼儿自由在场地上寻找春天的细微变化,体验文学作品的意境。
——幼儿交流自己的发现,并仿编散文的第二段。
活动目标:
鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。
能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。
活动准备:
事先观察过树的特征。画报和纸等。
活动过程:
1.讨论:各种树的特征,(树枝、树干、树冠的特征)了解树前后之间的重叠关系。
2.幼儿绘画活动。
要求:能按一定的比例分配画面,将观察到的树画下来。重点反映出不同树的不同形态。
小班春天主题活动方案(篇2)活动目标:1、在游戏中练习5以内的数数,积累数经验。
2、感知春天花草的美、激发爱护花草的情感。
活动准备:母鸡、小鸡和虫子的图片,幼儿自制花朵(花瓣数量2-5不等),贴有数字(2-5)的大树若干,小包(点子)
师:春天到了。花园里美丽的花儿开了,嫩嫩的小草从泥土里钻出来了,花园变得美丽极了。小动物们都来到花园里、草地上玩。孩子们,你们想去玩吗?好,鸡妈妈就带你们到美丽的草地上去玩一玩。
二、小鸡捉虫:
2、小鸡捉虫:
(1)宝宝们,快来看呀,这里的花怎么啦?你们知道为什么呀?
鸡宝宝快帮小花捉掉虫子好吗?你们捉的时候要一边捉一边数,等一会儿告诉鸡妈妈你捉了几条虫子。
5、奖励一朵小红花。
你们的花一样吗?引导幼儿看一看,数一数小花的花瓣数。
三、小鸡躲雨:
鸡妈妈:哎呀,天空有点变黑了,好像快要下雨了。等一会儿,你们听到我说“下雨啦!”你们赶快按小花上的数字或点子宝宝躲到和它一样的大树下躲起来。
四、天晴了,小鸡宝宝回家。
小 查看更多>>竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。活泼可爱的小朋友们最喜欢春天了,值得借鉴的幼儿园春天教案有哪些呢?工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园春天主题开展活动教案》,相信能对大家有所帮助。
幼儿园春天主题开展活动教案(篇一)活动目标:
1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。
2、巩固幼儿对春季特征的认识。
活动准备:
1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。
2、背景图一幅(画有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。
3、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。
活动过程:
一、利用歌曲《春天来了》导入活动。
师:刚才我们一起唱的歌曲表现的是什么季节?(引导幼儿说出歌曲表现的是春天)。
二、出示背景图,引导幼儿讲述春天的基本特征。
师:瞧,春姑娘多美,可她却不高兴,因为她没有找到她的朋友们,小朋友们愿意帮春姑娘找一找吗?
1、教师和幼儿共同讨论春天所见到的景色后,引导幼儿用清楚的语言讲述自己见到的春天的特征。如:春天到了,小草从地下钻出来:柳树发芽了;桃花开了;燕子从南方飞回来了等等。
2、教师对幼儿的讲述进行小结后,进一步提高幼儿语言的准确性和生动性。
3、以绘画展示春天的景色。
师:春姑娘说小朋友知道这么多春天的特征,她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅美丽的春天的画面。
教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来,和幼儿共同布置在背景图上。
引导幼儿运用自己学过的优美语言,生动的讲述美丽的春天。
教师再次对幼儿的讲述进行小结,对讲述出色的幼儿及时进行表扬,鼓励语言表述能力差的幼儿大胆发言。
引导幼儿用五颜六色来形容春天的颜色。出示字卡教幼儿学习认识词语:春天、五颜六色。
活动延伸:
带幼儿到户外去找春天,鼓励幼儿寻找新的发现。让幼儿感受春天给大自然带来的美,激发幼儿保护花草地树木的情感。
幼儿园春天主题开展活动教案(篇二)活动目标
1、朗诵诗歌,了解周围环境在春天的变化。
2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。
3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。
活动准备
1、课件:寻找春天的图画
2、春天的挂图。
活动过程
一、导入
谈话:天气渐渐的暖和了,现在是什么季节了?
春天是什么样子的?谁想说说春天有
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