家庭读后感

家庭读后感 共50份

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《家庭教育》读后感精选

以下是栏目小编为您可能需要的《家庭教育》读后感,作品总算被我读完了!虽然花了很长时间看完,但我也从中明白了很多道理。 写下自己的读后感可以促进我们对于作品的思考和理解,希望本文内容能给您提供帮助!

《家庭教育》读后感 篇1

家长对于自己儿女的教育是非常重要的,我们教导孩子不能够用武力,而是要用理智来教育孩子。下面是小编为您整理的“《家庭教育》读后感”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

《家庭教育》读后感1

今天,我的女儿已经成为一名中学生了,走入了社会中一个特殊的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此,这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要,它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素质也有一定的影响。

对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。既然做好中学生家庭教育是如此重要,那么,我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教育呢?

第一,重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

第二,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。

不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事

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《家庭教育》读后感
学生家庭教育读后感精选

经过收集并整理,工作总结之家小编为你呈上学生家庭教育读后感,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。经常写读后感,写作能力在很大程度上就可以得到提高,怎么联系实际谈感受写好作品读后感?请收藏好,以便下次再读!

学生家庭教育读后感【篇1】

首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,感谢谢飞校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

听了北京大学的'学生家长、中学高级教师、首批朔州名师、朔州十佳班主任、全国优秀作文指导教师张宏伟老师的讲座,受益匪浅。张老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历,向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,认识到了家长所承载的责任有多么大。

张老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,应该体现在生活的细节上,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导,对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在幸福中前行。

张老师还讲到要培养孩子的自信心,对孩子要多鼓励、多赏识,不要一味的批评,但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子,要帮助孩子分析原因,并加以指导,同时要积极和老师沟通,和老师一起鼓励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的孩子潜能就能爆发。

同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,良好的学习环境有利于培养孩子独立学习,独立思考的能力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误解,让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

听了张老师的讲座使我深刻地认识到孩子的家庭教育是至关重要的,我要不断地反思自己在教育中存在的问题,力争做到张老师所期望我们的:要赏识孩子、包容孩子,引导孩子学会小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快乐中幸福成长!

再次感谢学校、张老师给了我这一次成长的机会,我将把张老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

学生家庭教育读后感【篇2】

今天我和爸爸妈妈一起看了《家庭教育》这部专题片。里面的一段内容给我留下深刻的印象,和大家分享一下。

这段内容主要讲了一位爸爸用五

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学生家庭教育读后感
热锅上的家庭读后感分享(模板8篇)

你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢?以下是小编收集整理的“热锅上的家庭读后感分享(模板8篇)”,欢迎分享给你的朋友!

热锅上的家庭读后感分享(篇1)

我经常听到很多父母抱怨自己的孩子不听话,尤其是那些初高中生的家长更是感到头疼。故事一开始是大卫·布莱斯家庭的16岁女儿克劳迪娅情绪十分不稳定,又想要自杀的倾向,这让一家人感到担心。

可能是长期的争吵,让克劳迪娅感到崩溃,自己做什么都是不对,而母亲卡罗琳仍然强硬命令口吻教育女儿。而父亲大卫在其中当和事佬,只不过争吵越来越强烈,连大卫也深感无力应对,夫妻俩将女儿判断为家庭中精神出现问题的人。

这一点,与很多家庭面临的处境一样,看到孩子半夜不回家、交一些不三不四的朋友、不洁身自好,做父母的既气愤又担心,每次的劝说却是一次次争吵的上演。这样的困扰,你是否也正在面对呢?

在家庭治疗师卡尔眼里,克劳迪娅出现这种原因一定承受了很多的压力,于是他系统的分析家庭的每个成员,最终得出结论:克劳迪娅是大卫夫妻之间问题的替罪羊,而这位“病人”是家庭中其他成员默认的,因为要维持家庭原有的稳定。

至于大卫夫妻之间到底出现了什么问题?这也是一个值得商榷的问题。

“大卫,你下班回来时,我们都经过了辛苦的一天,可我每次都用心聆听你的困扰,我是真的在意。但如果我哪天过得很糟糕,你就只会随便应付两句,想赶快摆脱话题。你从来没有真心倾听过我的心声。”

大卫鼓起勇气对妻子卡罗琳说了一句:“你到底想要什么?”

这就是大卫夫妻遇到的问题,陷入一种诅丧的婚姻状态。

丈夫的外遇是工作,妻子的外遇是孩子,两个人的亲密感没有之前那么热烈,不止是夫妻关系,这种对话在处于长期恋爱中的情侣身上一样适用。

究其原因,恰恰是双方的依赖性增强,换句话说,双方养成和对方整日相处的平淡和无味,却不甘心于此。

而为了避免双方之间的矛盾越演愈烈,夫妻俩必须要转移这份冲突,准确的说是双方默认忽略,这就需要一个敌人来团结他们俩个。

开始是16岁的女儿克劳迪娅,后来是11岁的儿子丹,这些都是家庭中一个深层问题衍生出来的补救方式。

书中在发现大卫夫妻之间的问题时,有进一步分析这个问题的来源,发现和原生

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