数据自查报告 共49份
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数据自查报告 篇1教育质量提升自查报告
为保证教学质量,提高教育质量,自查如下:
一、把40分钟的课堂作为提高教学质量的主战线
课堂是教师实现自我、展示自我的舞台:是学生学习知识、不断成长的圣地,是师生共同提高教学业绩的主战线和主战场。 “主战场”之战打响,教学效率和质量得到提升。因此,我们要把课堂教学作为重中之重。
1.准备上课。 这里所说的准备,不仅仅是教案、课件、教具、学具的准备,更重要的是老师的心理准备。
2.认真学习教材,精心设计教学环节,把每一节课都学好。 教学环节要简洁、可操作,适合本班学生,有利于学生的接受。只有在透彻了解课程标准、深入教材、深入研究学生的前提下,才能认真备课,在教学中进行深思熟虑、有目的的教学。在备课过程中,不仅要如何教,还要看学生如何学。
3.重视课堂评价,多表扬学生,让学生充分认识到自己的优势。 同时,要特别注意培养性格内向胆小的学生的自信心。我们的一些学生成绩一般。他们在课堂上认真听课,按时完成作业,但在课堂上回答问题时声音很小,或者从不主动回答问题。这样的学生其实很有潜力。只要我们的老师抓住机会,及时表扬他们,他们的成绩肯定会飞跃。
二、培养学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,是好奇心的源泉,是促进学生学习的内在动力。调动学生的积极性,让他们爱上老师,爱上数学课。契科夫认为:“就教学工作的效果而言,看师生关系非常重要。”教学过程不仅是学生的认知过程,也是师生情感交流的活生生的过程。师生因“不通情”而“不通”,难以实现领导与主体的密切配合。教师的主导作用是调动和发展学生的积极性。 《学记》说,“亲师信道”,“信道”会产生“学理”的热情。只要多关心他们,在课堂上和他们说客气话,多表扬少批评,以讨论代替命令,课后多和他们说话,生活中多关心他们,那么他们一定会喜欢你。喜欢上你的课。
三、注重学生学习习惯的培养
1.培养听课的习惯
2.培养课堂发言的习惯
3.培养“思考”的习惯
4.养成认真做作业的习惯
总之,提高教学质量的方法有很多。因材施教,因材施教,采取适合班级实
查看更多>>一般而言,工作付出了就会有回报,特别是在年末或年底。撰写报告是必不可少的,它不仅能让人总结反思,还能帮助人快速梳理思路并找到高质量报告的写作方法。那么,如何写一份高质量的报告呢?下面是编辑整理的“数据自查报告”相关的精华内容,感谢您的阅读。
数据自查报告(篇1)28号文件精神和《重庆市统计局关于开展工业统计数据质量自查活动的通知》的要求,结合我乡统计基础调查工作的实际情况,我乡进行了认真的自查工作,现报告如下:
一、自查工作的安排部署
一是召开了专题会议进行研究安排。会议由乡长邓清洪主持,人大主席曹玖武和乡统计办公室相关人员参加。会议决定成立曲水乡工业统计数据质量检查小组,全面负责本次工业统计数据质量自查工作,由乡人大曹主席任组长。二是印发了梁平县统计局下发的文件,并按文件要求组织学习领会文件精神。三是对全乡工业报表资料进行全面自查。重点自查了我乡规模以上企业重庆市昌鑫植物油有限责任公司,着重对20xx年6、7、8、9月份报表和20xx年全年报表进行了核查。
二、自查情况
经过对本乡所负责上报的工业统计数据进行全面认真的自查,得出以下结论:1、乡统计办在县统计局的指导下能够顺利的完成各种年、定报报表和各种调查任务。2、全乡工业企业涉及的基层报表齐全,工业数据评估机制健全,数据质量较高。
三、全乡统计档案整理基本规范,统计报表
台帐齐全,单位领导高度重视。四、对乡重大企业重庆市昌鑫植物油有限公司的数据检查发现,20xx年6至9月工业总产值与去年同期相比,增幅较大,原因是市场价格涨幅太大。
四、自查中存在的问题
通过自查,发现如下问题:一是部分村不够重视统计工作,统计制度不健全,档案资料归档不及时、不规范;二是统计工作服务水平整体偏低;三是统计数据质量有待提高;四是统计力量薄弱,基层统计手段落后,无法适应现实统计工作任务。
五、整改措施
针对检查发现的问题,为进一步提高统计调查数据质量,推动我乡统计工作再上台阶,我们提出了切实可行的整改方案和措施。一是强化数据质量意识。二是健全工作制度,确保工作制度化、规范化。三是改进工作方法。四是加大统计执法力度。在日常督促检查的同时,根据工作实际,适时开展统计专项治理。
数据自查报告(篇2)根据**县《关于开展联网直报企业“三查”工作的通知》文件要求及相关会议精神,我公司及时成立了统计检查领导小组,以“高标准”、“高要求”
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数据质量自查报告(篇1)为了认真做好粮食统计数据质量专项检查工作,深入贯彻依法统计的基本方针,确保统计数据准确、及时,充分发挥统计在国民经济和社会发展中的重大作用,根据《国家粮食局关于开展粮食统计数据质量专项检查工作的通知》(国粮调〔20xx〕109号)要求,成立了小组,以粮食流通中心分管统计工作的副主任任组长,由调控、监督检查、行管、为成员统计数据质量专项检查小组。按照省、市统一部署,对辖区内从事粮食收购、销售、储存、加工的国有、民营和外资粮食经营企业,以及饲料、工业用粮企业,依法负有提供统计资料义务的单位和经营者,进行了统计数据质量专项检查全面自查。现将自查情况汇报如下:
一、主要检查对象
我县纳入统计范围粮油企业14户,取得粮食收购资格的企业(经营者)10户,其中国有企业1户。对所有涉粮企业20xx年以来的粮食经营台账建立情况,粮食统计报表报送情况,以及有关粮食购进、销售、储存等主要统计数据质量情况进行了检查。
1.粮食经营台账建立情况。对涉粮企业粮食经营台账建立、台账资料保存、台账填写规范、台账数据真实等进行检查。
2.粮食统计报表报送情况。涉粮企业报送统计报表是否及时、真实,是否存在迟报、拒报统计报表等问题。
3.统计数据质量情况。对有关粮食购进、销售、储存等业务的统计处理的准确进行检查,统计账与保管账、会计账账账相符进行了核对。重点检查经营企业(经营者)20xx年以来从生产者收购及库存粮油是否存在虚报、瞒报、漏报等问题进行检查。
4.在实际工作中是否办理统计管理登记,主要数据来源的方法,有无原始记录,统计台帐,有无违法行为,存在的问题和改正的措施。通过检查,粮食统计数据质量专项检查认识到位,领导重视,措施得力,有检查人员负责。
三、存在问题
通过这次粮食统计数据质量专项检查,发现以下问题:
一是统计人员数量偏少,对统计业务、统计法律知识掌握不全面;
二是统计网络不过健全;
三是统计人员学习不够;
四是在本企业上报过程中有时数据单位口径不统一等现象依然存在,从而导致统计数据缺乏真实性、连续性;
五是全社会粮食购销统计,数据上报还存在迟报、漏报,甚至
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