初中雷锋作文 共50份
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初中雷锋作文 篇1有一个人,他虽只是一个平凡的军人,但他的名字却响彻了中国!有一种精神,它并不像彩虹,绚丽夺目,它犹如黎明的第一缕阳光,使人们脱离了漫长的黑夜!
这个人是雷锋。这种精神是雷锋精神。
雷锋,他的生命虽然只有二十三年,但在中国的历史上,他谱写了光辉的一页。在这短暂的二十三年里,他做了不计其数有意义的事,这些有意义的事化作一颗颗种子,扎根在人们的心里,不断生根、发芽……
百善孝为先
在辽宁有这样一个人,每天五点半起床先烧两壶开水,再烧早饭,在上学之前帮奶奶煮好中饭,再给奶奶打针,然后小跑着去上学。
此人便是沈阳第147中学的学生马鹏飞他的母亲在他小的时候离家出走,父亲为了全家的生计出外打工,音序全无,奶奶就成了他惟一的`亲人,天有不测风云,在他五岁时与他相依为命的奶奶患上糖尿病合并症,不仅双目失明,颈椎病、心脏病、末梢神经坏死病也相继而至。从此他就开始十年如一日的照顾自己的奶奶,但是他并没有感到孤独,他的事迹感动了全社会,被评为辽宁省‘道德模范’及2008年全国十大真情人物。
在我眼中马鹏飞为了履行‘百善孝为先’这句诺言还在继续努力着,边读书边照顾奶奶,可以称得上是道德上的‘活雷锋’
最美妈妈
在我们浙江杭州有一个人她被浙江人乃至全中国都称之为‘最美妈妈’她就是获得2011年度感动中国栏目的吴菊萍阿姨
她为了救一个与自己素不相识坠楼儿童不辛左手多处骨折,而那个孩子在昏迷了足足十天以后竟然奇迹般地苏醒了,同时也感动了社会各界,感动了亿万同胞,被称之为‘最美妈妈’在2012年春晚他被邀请到现场与我么欢度春节。
感悟
这样的事迹也是当代社会的活雷锋,这就是我眼中的雷锋精神,我么应该弘扬雷锋精神,向雷锋叔叔学习,真正的实行‘学习雷锋好榜样’这句中国社会主义道德的最高境界。
初中雷锋作文 篇21962年8月15日,雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职;雷锋在部队生活2年8个月的时间内,被授予中士军衔,荣立二等功1次,三等功3次,受嘉奖多次,被评为模范共青团员、节约标兵,被选为抚顺市人民代表大会代表。
雷锋的模范事迹和高尚思想
查看更多>>又是一年春草绿,阳春三月天气新。三月是阳光明媚、生机勃勃的季候,三月更是一个讲文明、树新风的季候。为了进一步引导和鼓励我校学生弘扬雷锋精神,加强学生的社会责任感和使命感,培养学生助人为乐的优越品质,每年的三月都是我们学校的学雷锋运动月。
三月初,政教处就做了学雷锋运动总动员,应用周一的国旗下讲话号召同学从身边小事做起,从身边的人帮起,弘扬连合、友爱、合作、奉献的雷锋精神,积极参加各类实践和公益运动。
一个月下来,事不关己高高挂起的人少了,相互关心的多了,同学间的隔阂少了,助人为乐的事情多了,乱丢垃圾的少了,主动捡拾的多了
在我们学校有一个雷锋班七年级三班,同学们在苏萍先生的率领下洋溢着芳华、充溢着活力,班级48名同学有30个人参加过志愿运动。她们走进福利院与孤残孩子一起玩耍,她们走进养老院陪白叟聊天,她们走进贫困家庭为他们送去温暖从20xx年春天开始,累计参加公益运动的人数达500多人次,徐小诺被评选为最美小志愿者,王冉、稽翔被评为最佳爱的感悟获奖者。
在我们学校还有一个雷锋团队爱心社团,成立于20xx年的元旦,在汤才华先生的率领下团队从10几人成长至如今的300多人,许多同学上了高中和大学后还不停坚持从事志愿运动。
学雷锋不是一句口号,学雷锋不光是在三月,学雷锋应该是我们的常态。让我们建立天天学雷锋、时时有雷锋、各人做雷锋的思想意识,争做新时代雷锋式的好少年,为争创雷锋学校奉献本身的力量吧!
刚操办完活动的活动安排,是时候写一份活动总结了。定期的活动总结可以帮助我们积累经验,总结教训,有哪些活动活动总结范文值得借鉴呢?工作总结之家的编辑搜索并整理了初中学雷锋活动总结,以下是相关内容。
初中学雷锋活动总结 篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们正在悄悄地发生着变化。
紧紧围绕学雷锋月积极组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,各班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。
榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,雷锋在学习上的钉
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