初中英语教研组工作计划 共48份
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如何写出令领导满意的工作计划?好的工作计划可以指导我们更高效的去完成工作任务,下面由工作总结之家编辑帮大家编辑的《初中英语教研组工作计划 》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
初中英语教研组工作计划 (篇1)一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的`教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素质教育;
2、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;
3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施:
1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;
2、落实各备课组教学进度表及教学计划;
3、有的放矢地开展第二课堂活动:
初一年组织学生单词比赛;
初二年组织学生进行能力竞赛;
初三年组织学生进听力竞赛;
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组落实好课外辅导计划,给学有余力的部分学生创造条件,积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;
6、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;
7、落实本学期教研听评课工作安排。
初中英语教研组工作计划 (篇2)一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
一开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素质教育;
二加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;
三协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,
查看更多>>为了更专注工作,一份规划详细的工作计划是一定要准备的。搞好工作计划,可以帮助我们建立正常的工作秩序。究竟一篇优秀的工作计划包括哪些内容?以下由小编收集整理的《初中英语教研组工作计划1500字汇总7篇》,欢迎阅读,希望对你有帮助。
初中英语教研组工作计划 篇1上学期工作中的不足,现制定计划如下:
一、主导思想:
继续“以学为主,当堂达标”的研究。
二、本年度各年级教研侧重点:
七年级:语音教学研究;八年级:阅读教学;九年级:初中语法整合和迎接中考对策研究。
三、分析上学年度问题:
一是学生的基本功差,底子薄,学习兴趣不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。
四、教学研究对策:
7年级衔接教学观摩
实验学校
第4周
9月20日-9月26日
跟踪视导(可园)
黄俊彬
第5周
9月27日-10月3日
国庆、中秋节放假
第6周
10月4日-10月10日
征集优秀教案、课件、教学设计、教学后记(反思)、案例
黄俊彬
市计划
第7周
10月11日-10月17日
“阅读课”教学观摩(9年级)
龙城初中
第8周
10月18日-10月24日
跟踪视导(梧桐)
青年教师基本功竞赛
黄俊彬
第9周
10月25日-10月31日
跟踪视导(可园)
教学后记(反思)评选
黄俊彬
第10周
11月1日-11月7日
期中考试
黄俊彬
第11周
11月8日-11月14日
“听说课”教学观摩(8年级)
福安学校
第12周
11月15日-11月21日
跟踪视导(梧桐)
黄俊彬
第13周
11月22日-11月28日
跟踪视导(可园)
黄俊彬
第14周
11月29日-12月5日
英语活动周
第15周
12月6日-12月12日
英语活动周
黄俊彬
各学校
第16周
12月13日-12月19日
英语活动周
黄俊彬
各学校
第17周
12月20日-12月26日
英语课本剧表演赛
黄俊彬
第18周
12月27日-1月2日
元旦放假1天
第19周
1月3日-1月9日
期末命题
黄俊彬
第20周
1月10日-1月16日
期末命题
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新学期到来了,为了做好新学期的工作,英语教研组就需要制定好合适的工作计划,按照计划开展相关工作,保证工作质量,那么英语教研组工作计划怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“初中上学期英语教研组计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中上学期英语教研组计划【一】一、指导思想
本学期我校英语教研组工作以本校教育教学工作计划为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够好的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
二、工作目标
1、提高英语教学质量,确保大多数学生,尤其是后进生的英语成绩得到提高,英语实际使用能力得到发展;
2、以小班化课程改革为契机,细化、优化各项常规工作,抓实英语学科教学常规。
3、与信息技术整合,熟练运用多媒体技术辅助教学;
4、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量;
5、开展丰富多彩的课内外活动,激发学生学习兴趣,培养学生的综合语言运用能力。
三、本学期主要工作及措施
1、进一步加强理论学习,更新教学理念
为了更好地更新观念,转变行为,全体英语教师必须认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学、小班化、信息技术以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学习成绩的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动
教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实。
(1)多开展英语教研活动,开展公开课、听说评课活动,通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好常态课、公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位教师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。
(2)写教学反思
对自己的教学不断反思,才会有不
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