高中英语教研组计划 共50份
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初中英语教研组教研计划(篇1)上学期工作中的不足,现制定计划如下:
一、主导思想:
继续“以学为主,当堂达标”的研究。
二、本年度各年级教研侧重点:
七年级:语音教学研究;八年级:阅读教学;九年级:初中语法整合和迎接中考对策研究。
三、分析上学年度问题:
一是学生的基本功差,底子薄,学习兴趣不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。
四、教学研究对策:
7年级衔接教学观摩
实验学校
第4周
9月20日-9月26日
跟踪视导(可园)
黄俊彬
第5周
9月27日-10月3日
国庆、中秋节放假
第6周
10月4日-10月10日
征集优秀教案、课件、教学设计、教学后记(反思)、案例
黄俊彬
市计划
第7周
10月11日-10月17日
“阅读课”教学观摩(9年级)
龙城初中
第8周
10月18日-10月24日
跟踪视导(梧桐)
青年教师基本功竞赛
黄俊彬
第9周
10月25日-10月31日
跟踪视导(可园)
教学后记(反思)评选
黄俊彬
第10周
11月1日-11月7日
期中考试
黄俊彬
第11周
11月8日-11月14日
“听说课”教学观摩(8年级)
福安学校
第12周
11月15日-11月21日
跟踪视导(梧桐)
黄俊彬
第13周
11月22日-11月28日
跟踪视导(可园)
黄俊彬
第14周
11月29日-12月5日
英语活动周
第15周
12月6日-12月12日
英语活动周
黄俊彬
各学校
第16周
12月13日-12月19日
英语活动周
黄俊彬
各学校
第17周
12月20日-12月26日
英语课本剧表演赛
黄俊彬
第18周
12月27日-1月2日
元旦放假1天
第19周
1月3日-1月9日
期末命题
黄俊彬
第20周
1月1
查看更多>>工作总结之家最近发表了一篇名为《【初一英语教研组计划】2012一2013英语教研组计划,总结》的范文,感觉很有用处,重新编辑了一下发到工作总结之家。
2012一2013英语教研组计划,总结2012—2013年度英语教研组工作计划
工作目标
在《英语课程标准》的指导下,结合英语作为语言课程的特殊性,进一步开展自主的探索研究,旨在的英语素养。以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高素质为核心,以提高课堂效率为重点。灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系,努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。团结奋斗,努力将外语组打造成一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、反思型、科研型的教师队伍。
工作思路
1、教学目标:培养英语学习兴趣,加强学法(来自: 工作总结之家)指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。
2、教研目标:
(1)配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。
(2)本学期继续加大力度落实集体制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一练
习。
教研活动
1、加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价理念和评价模式,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
3、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次组内公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实
查看更多>>新学期到来了,为了做好新学期的工作,英语教研组就需要制定好合适的工作计划,按照计划开展相关工作,保证工作质量,那么英语教研组工作计划怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“初中上学期英语教研组计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中上学期英语教研组计划【一】一、指导思想
本学期我校英语教研组工作以本校教育教学工作计划为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够好的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
二、工作目标
1、提高英语教学质量,确保大多数学生,尤其是后进生的英语成绩得到提高,英语实际使用能力得到发展;
2、以小班化课程改革为契机,细化、优化各项常规工作,抓实英语学科教学常规。
3、与信息技术整合,熟练运用多媒体技术辅助教学;
4、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量;
5、开展丰富多彩的课内外活动,激发学生学习兴趣,培养学生的综合语言运用能力。
三、本学期主要工作及措施
1、进一步加强理论学习,更新教学理念
为了更好地更新观念,转变行为,全体英语教师必须认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学、小班化、信息技术以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学习成绩的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动
教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实。
(1)多开展英语教研活动,开展公开课、听说评课活动,通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好常态课、公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位教师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。
(2)写教学反思
对自己的教学不断反思,才会有不
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