从哪里读书笔记

俗话说：身体和心灵，总要有一个在路上，读书就是放飞心灵的途径，作品一书给读者们留下了难以忘怀的印象。写读后感能把我们再次带回阅读时的心境，写起作品读后感来就毫无头绪？我们向您推荐“我从哪里来读书笔记”它是一篇不错的文章，请不要忘记将这篇文章加入您的收藏夹中！

全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！

古人说："木无本则枯，水无源则竭。“只有读书，教师才能有取之不尽的水源，不断开拓视野，丰富知识，增加专业智慧，使教育教学工作焕发出智慧和创造的快乐。

为了进一步提升教育智慧和师德修养，我利用暑假用心阅读了学校分发的教育专著《教育智慧从哪里来》一书。这书是由基础教育研究专家王晓春所写的。他从“教师问题、学生问题、师生关系、师生关系管理问题”五个方面，对当前学校、社会、家庭教育中常见的教育案例进行了评析。

书中的案例育教师教育教学生活中的各种问题非常接近。既有理论分析，也有直接的借鉴经验。案例评论注重科学性、合理性、简洁性、独特性和发人深省性，阅读后具有深刻的启发性。

基础教育是基础教育的基础，是为儿童未来发展奠定基础的教育。是要培养一个读死书的书虫，还是一个充满生活情趣、乐观、正直、进步的花季青年？

有些时候，我们老师、父母确实是缘木求鱼，我们忽视了最宝贵的做人教育。我们心甘情愿地、一门心思地把自己、孩子老师绑上了"分数"的应试车，尽管历尽颠簸和坎坷，甚至中途翻车、抛锚，我们也乐此不疲，前赴后继。孩子各种艰难和痛苦的抗战都变得徒劳，他们的任务就是啃透书本，为一个又一个高分绞尽脑汁，他们错过了人生旅途中许多美丽的风景，错过了生活中酸甜苦辣丰富多彩的滋味品尝......

因此，在家庭中，要培养孩子成为一个善良、有爱心的人，就要特别注意培养孩子的情商。在学校里，我们应该用爱、情感和环境来教育人们。

我们经常会发出如此的感慨："现在的孩子怎么啦？"事实上我们没有反思过：

"我们老师、父母究竟怎么啦？"在生活中，我们的父母、老师要么是在生活中无微不至的呵护孩子，造就无能儿；要么是在学习上让学生俯首帖耳，造就了书呆子；要么是在进行社会利欲的熏陶，培养了俗人。对于孩子，我们必须呵护好心灵，这是教育的底线。

力促孩子求真、求善、求美；生活和学习上，放放手，多让孩子自己去闯荡，去体验，我们静心等待；为他们擦擦伤口，听听倾诉，翻翻地图，为他们的行囊补

下面是我们为你推荐的“居里夫人传读书笔记”，阅读作者写的作品之后，自己能学到的知识很多，感悟也不少。阅读作者的作品时，我有很多感悟想写下来，供你参考和使用，请收藏和分享！

在假期里，我看了《居里夫人》这本书。书中一共分了5个部分，分别是“悲哀年月”，“在高等学府的日子”，“相遇”，“家庭与科学”和“美丽的光”。

从书里，我了解到居里夫人的名字叫：玛丽。斯可罗夫斯。她出生在波兰的华沙，当时属于沙皇俄国占领区。她从小生活在悲哀当中，但她毫不屈服。由于玛丽能过目不忘，所以，她很小就和姐姐去学校读书。中学毕业后，玛丽获得过中学金质奖章和物理、数学学位。大学毕业后，玛丽当了一年的家庭教师。 正式工作后，她成为了科学家。结婚以后，玛丽和她的丈夫皮埃尔。居里一起发明了“镭”！

最令我吃惊的是书中的这一段：“玛丽以巨大的耐心一次又一次重复这个实验，总共做了不下二十次，可是每一次的结果都是一样的……”我觉得，做了5次，就应该有点厌倦了，可居里夫人却做了二十几次，我真被她的耐心所惊呆了。我想，如果我们像居里夫人那样做事有耐心，并且还持之以恒，那就好了。居里夫人非常喜欢读书，我想，我一定要好好读书，将来也像居里夫人一样，当一个科学家！

夜晚，我做了一个梦，梦见我也当上了一个有名的科学家。像居里夫人一样，为人们做出贡献。

在假期里，我看了《居里夫人》这本书。书中一共分了5个部分，分别是“悲哀年月”，“在高等学府的日子”，“相遇”，“家庭与科学”和“美丽的光”。

从书里，我了解到居里夫人的名字叫：玛丽。斯可罗夫斯。她出生在波兰的华沙，当时属于沙皇俄国占领区。她从小生活在悲哀当中，但她毫不屈服。由于玛丽能过目不忘，所以，她很小就和姐姐去学校读书。中学毕业后，玛丽获得过中学金质奖章和物理、数学学位。大学毕业后，玛丽当了一年的家庭教师。正式工作后，她成为了科学家。结婚以后，玛丽和她的丈夫皮埃尔。居里一起发明了“镭”!

通过读这本书，让我积累了许多优美句子：“那鲜花盛开的，辽阔的原野，绽开的花蕾喷出浓郁的芳香，小溪水在阳光下的闪光，云雀在云间的歌唱……”读着这些句子，我仿佛置身其中，令人神往。“做教育事业要非常认真。”说的真好!她让我想到我的爸爸、妈妈他们对教育的热情，与居里夫人的父母相比，一点儿也逊色，我为有这样爸爸妈妈感到骄傲!

我还知

我们应慢慢地去读书，去品书，阅读作者写的书籍后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。对图书别样的体验，我们就应该要赶紧写在读后感里，该怎么将作品的心得体会写下来呢？编辑出于你的需要，为你整理了《书房里的人》读书笔记，希望本页内容能帮助到您！

《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。

鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。

文中充分描绘出百草园这个荒园充满着无限的乐趣，那么有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子“云雀”，忽然从草间直窜向云宵里去了”，这里无疑是一座儿童的乐园，无一不充满生气，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。

当鲁迅先生到了要上学的时候，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师家的书房。

进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由，快活。

鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私熟教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

有谁，能无时无刻为他人着想？有谁，能把帮助别人当作是自己生命中最大的快乐？有谁，能把自己拥有的一切，无私地与他人分享？不是你，不是我，是9岁的安娜。

安娜是我最近读的童话《玻璃孔雀》里的主人公。她温柔善良，一切都先想着别人。一次，她得到了四便士，于是，她去商店里买了些糖果屑，让朋友们分着吃，等轮到她时，糖已经没有了，但她并没有为此感受到懊恼，还亲切地问朋友们好不好吃；还有一次，她和朋友们拿至了礼物，可是，一个小弟弟把她的礼物摔坏了，于是，安娜毫不犹豫地把自己最心爱的礼物——玻璃孔雀送给了他，自己却什么都没有了。

你也许会说，她真是太傻了，把自己的东西给别人分享，自己却什么也不留下，让自己地一无所有。

不，安娜虽然把自己所有的100%分给了大家，看似什么都没有了，但，分享带给她100%的快乐，作为她的回报。于是，分享像一缕缕灿烂、温暖的阳光笼罩着她，带给她欢喜，带给她快乐。像