刀刀语录 共50份
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这篇文章将与大家分享有关“小班剪刀教案”的信息,相信阅读后一定会受益匪浅。老师会根据准备好的教案课件给学生上课,每位老师都会认真考虑自己的教案课件。学生的反应多样化,可以为课堂提供不同的反馈角度。
小班剪刀教案【篇1】活动目标:
1.掌握石头剪刀布的游戏规则,初步学唱歌曲。
2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与游戏结合的乐趣。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动过程:
一、游戏导入,巩固猜拳游戏方法和规则。
1.提问:你们会玩石头剪刀布吗?怎么玩的?怎么才算赢?
2.幼儿示范,教师总结方法:石头剪刀布,布包住石头、石头锤剪刀、剪刀剪破布。
二、在歌曲中开展猜拳游戏,帮助幼儿熟悉歌曲旋律与歌词。
1.幼儿在歌曲中自由结对开展猜拳游戏。
2.提问:游戏时有没有听到歌曲里输的一方是怎么做的?(输的跟我走)
三、学唱歌曲,尝试配很简单的动作。
1.完整欣赏歌曲。
2.师幼共同整理歌词。
3.教师带动幼儿有节奏的念唱歌词。
4.跟着音乐练唱歌曲。
5.在熟练的基础上配合相应的动作进行两两合作表演。
活动反思:
本首歌曲以猜拳这个幼儿熟悉的游戏为素材进行创作,节奏鲜明,情境丰富,幼儿活动兴趣十分的高涨。虽然通过游戏的开展和歌词的练习,但是由于歌曲本身的速度有点快,幼儿跟唱起来有点困难!活动前应该要对速度做好调整准备,让有趣的歌曲能成为更适合小班的合适教材。
小班剪刀教案【篇2】教学目标
1、尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。
2、会用糨糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。
3、尊重别人的大胆想像与表现,喜欢参加撕纸活动。
教学准备
1、范画-美丽的海底世界(撕贴的方法制成的)。
2、底版、彩纸、糨糊、抹布、彩笔、蒌子、大小标记。
教学过程
一、以"海底世界"为话题,导入活动。
1、请幼儿猜猜大海里会有些什么。
2、教师出示范例"美丽海底世界",引导幼儿观察海底世界到底有什么。
3、重点引导幼儿观察小鱼的造型结构:
小鱼是什么形状的?由哪几部分组成?
二、讲解示范小鱼的撕贴方法
1、引导幼儿猜猜小鱼的制作方法:
今天的这些小鱼不是用笔画出来的也不是用剪刀剪出来的,仔细看一看,猜猜用的什么方法?
(教师可用撕的动作提示。)
2、教师示范
查看更多>>为了更明确表达个人观点,建议阅读一下“刀歌词”,可能会有写论文时的困惑。在处理文件时,应注意信息的真实性和准确性,因为网上的论文样本涵盖了越来越多的体裁和写作风格。
刀歌词(篇1)他们说面向太陽
就会是希望
他们说勇敢成长
就是种锋芒
我相信梦想就是最好的信仰
指引我们向前不会彷徨
拥有梦想的人一定势不可挡
come with me
make all dreams come true
拥有梦想就有可能
每个人都天下无双
梦想就不怕张狂
come with me
make all dreams come true
行动激荡无限能量
梦想就是最好的'奖赏
enjoy and do
跟我来迎接风浪
就当是冲浪
跟我来展翅翱翔
逆风也飞翔
我相信只要坚持自己的主张
我们能让世界改变摸样
拥有梦想能让奇迹从天而降
come with me
make all dreams come true
拥有梦想就有可能
每个人都天下无双
梦想就不怕张狂
come with me
make all dreams come true
行动激荡无限能量
梦想就是最好的奖赏
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拥有梦想就有可能
每个人都天下无双
梦想就不怕张狂
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行动激荡无限能量
梦想就是最好的奖赏
enjoy and do
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刀歌词(篇2)引导语:这是郑钧演唱的一首非常好听的歌曲,收录到专辑《郑钧=zj》中,翻唱自coldplay的《yellow》。接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
《流星》歌词
我想知道 流星能飞多久
它的美丽是否 值得去寻求
夜空的花 散落在你身后
幸福了我很久 值得去等候
于是我心狂奔 从黄昏到清晨
不能再承受
情愿坠落在你手中
羽化成黑夜的彩虹
蜕变成月光的清风
成月光的清风
我纵身跳 跳进你的'河流
一直游到尽头 那里多自由
我许个
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