学院教务工作总结。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？下面是小编精心为你整理的“学院教务工作总结”，相信能对大家有所帮助。
xxxx年即将结束，回顾一年来的工作，在学院党委和教务处的正确领导下，在系领导的关心和大力支持下，依靠全系教职工的共同努力，我系教务工作紧紧围绕提高教学质量这个中心任务，坚持强化过程，规范管理；强化培养，提高水平的教学原则，积极推进素质教育，注意规范教学工作，不断加强教学改革，着力提高师资水平，全面提高教育教学质量，积极克服各种困难，努力调动各方积极性，主动为全系师生服务，较好地完成了本年度各项教务工作任务，在学院上半年和下半年组织的两教学大检查中均取得了第一名的好成绩。现将主要工作总结如下：
一、重视教育引导，思想政治工作成效明显
xxxxx年初学院根据发展需要，进行了人员的大调整，针对这一特殊情况，系领导加强了我系的思想政治工作。首先，按照上级教育部门和院系委的安排，利用每周一次的例会，组织全体教师认真学习三个代表重要思想和科学发展观理论，引导全系教职员工深刻领会党的创新理论，进而牢固树立科学发展的理念，提高管理水平和执教能力。其次，根据过去管理渠道不够畅通，教师队伍中个别同志工作不力，态度不端正，自律性差，行为习惯不好等现象，先后集中时间和精力，分步在教师和学生中开展管理、教学、学风及师德师风为主要内容的四项整治活动。通过学习、思想教育、个别谈话和帮教、社会实践等多种形式，引导、帮助和教育广大教师进一步端正工作态度，纠正工作作风，强化了学高为师、身正为范的意识。第三，坚持利用每周例会，组织认真学习国务院关于加强职业教育的决定和学院有关文件精神和政策法规等，引导大家学习先进的教学理念、思路和方法，坚决贯彻党的教育方针和政策，落实院系制定的各项任务，帮助大家认清职业教育的发展趋势及特点，明确今年教学工作的目标、任务和重点，认清职业教育的形势，统一了思想，增强了责任心和凝聚力，广大教职员工人人都能把学院发展、教师成长和学生成才有机结合起来，充分调动了大家干好本职工作的积极性和主动性，为我系全面提升教学质量奠定了坚实的思想基础。
二、坚持严抓严管，教学管理工作不断加强
1、抓计划安排。每学期开学前，我们都组织教务人员依据本学期专业教学计划，认真核对学院教务处下达的教学任务书，并依据每位教师的实际情况下达我系教学任务，全年共下达34个教学班272门课程的教学任务，征订教材共 9000余册。开学后，我们及时制定了《生物工程系教务工作计划》，编制了各专业教学班的课程表，并将年度工作分解到每月每周，制成教学周历下发各教研室。针对我系授课教师不足的实际，及早计划，与院教务处和相关系部多方协调任课教师，全年共协调外系教师18名。学生报到完后，我们按教学计划安排，及时与教材科联系，给34个教学班、1200多名新老学生领取和发放了教材，及时与任课教师联系，了解课表运行情况，并根据实际情况对教学计划不合理部分，及时向院教务处递交了变更申请，进行了适当调整，防止发生误时误事问题。
2、抓检查落实。年初，我们组织教师认真学习《酒泉职业技术学院教学事故认定和处理办法》，进一步加强了教师的事业心和责任感。今年以来，我们进一步严格教师上课纪律，坚持由专人负责每天督查教师上课情况，通过课堂登记表、课堂纪律和出勤的检查统计，掌握每周教学是否正常。每月检查教师备课授课、作业布置与批改情况，并详细记载，对不规范行为及时反馈，并提出批评，杜绝了教师上课迟到、早退和无故缺课的情况。进一步严格教师上课纪律及调课手续，由学生每天记录教师上课、调课、缺课等情况。积极配合教务处先后8次检查我系教学工作，对我系在教学中存在的问题及时反馈矫正。此外，我们还采取不定期、不打招呼的进行随机抽查检查，对发现的人和事及时进行了批评和通报。及时收看检查教学日志、班务日志、记分册、听课记录、教研活动记录等日常教学管理资料，修订了xxxx-xxxx年各专业14个教学计划及各门课程教学大纲97个，进一步规范了我系的教学工作。从抓检查的结果看，我系今年以来教学管理工作进一步严格正规，井然有序，本系教师无一人被学院通报批评。
3、抓考风考纪。考风考纪是教学管理的一项重要内容，也是我们今年抓的一项重点工作，是检验教学工作的主要依据。今年以来，我们先后组织安排了7次考试，其中2次正考、3次补考和03、04级学生毕业考试工作。在每次考试中我们注重加强考纪、考风建设，考试期间，由系领导亲自带队，深入各考场进行检查督导，对在考试中考风不正的学生，进行曝光批评，使考风有了较大变化，确保教学评价的准确与公平。补考中我们从命题、监考、阅卷、统分等各个环节具体布署，跟踪检查、完善评价，及时与各系、老师交流，反馈情况，提出合理化建议，既体现测试的评价功能，更突出通过测试达到指导教学、提高教学质量的目的。
三、注重三个建设，教学质量稳步提高
1、不断加强师资队伍建设。建立一支一流的教师队伍，是保证教育质量的支柱。为此系领导对青年教师的培养给予高度重视，以老带新培养每一位青年教师。积极开展公开课教学活动，本年度我系加强了教师教学能力的培养。年初，我系成立了教学督导小组，让业务能力强、工作负责、基本功过硬的教师来督导听课、检查备课情况，课后开展面对面评课。今年以来，我们先后5次组织系领导、骨干教师和中青年教师81人进行公开教学，较好地展示了个人深厚的教学功底和良好的职业道德，让大家学到了知识，看到了差距，从而增强了干好本职工作的信心和决心。每节公开课之后及时组织听课教师与授课教师面对面的交流，大家开诚布公、畅所欲言，相互学习，相互鼓励的氛围很浓，我系教师的教学能力得到了一定的提升，使我系教学工作有了明显提高。系领导督促检查教学计划，引导教师不断利用新的教学手段增强教学的艺术性，提倡任课教师利用多媒体设备教学。使任课教师扬长避短，从根本上改进教学方法，增加教学的艺术性，快速提高驾驭教学的能力。积极开展结对帮教活动，年初，有8对新教师在教务办地帮助下与骨干教师结成一帮一帮教对子，拟定了培养计划，在骨干教师的帮助下新教室正在迅束成长。下半年，又有4名新教室与老教师结成了帮教对子。全年认真组织2次学生评教、2次老师评学及一次教学管理人员评价活动，共收到评教表1300余份，评学表110余份，评价表60份对所有评价的内容及时整理、统计，并将各类意见建议反馈给师生。为了加大青年教师的培养，加大青年教师的成长力度，我系于xxxx年10月20日召开了主题为关心青年教师成长，促进青年教师成才，加快学院和系部快速发展的青年教师座谈会，2次召开师生座谈会，通过双向互评交流，增强师生之间的信任，增进了友谊，促进教风学风的转变。
2、不断加强精品课程建设。根据学院关于开展精品课程建设有关要求，9月份，我系经过认真选拔，确定推荐植物学、家畜解剖学、植物生理学3门课程参加院级精品课评选工作。为切实抓好这次精品课程建设工作，我系及时召开教师大会，进行思想动员，使全系教师都明白精品课建设不仅是对我系教学工作的一次检验，更是我系教师能力水平的一次展示，从而统一了思想，提高了认识，鼓足了干劲。系部主要领导牵头负责，加强课程建设的检查与督导，相关教研室将任务和要求明确到了具体人员，进一步激发大家参加精品课程建设的主动性和积极性，通过采取以上措施，形成了人人手中有事做，个个肩上有指标，全系师生齐动员的良好局面。目前，有2个精品课程在初验中分别排名第二、第四，拿到了提前上网的通行证。
3、不断加强实训课建设。以学院迎评为契机，按照有关要求，结合我系实际，进一步完善我系实验实训基地建设。根据现有的仪器设施设备，对照办学条件指标，购置了一定的设施设备，配合学生就业，加强校外实践教学基地的规范化建设，加强对实训实习过程的监督，不断加大实验室和实训基地的建设和管理。5月份，我系与同庆种业、金秋园艺、美国山东登海先锋种业、台湾东方现代农业有取公司等6家家农牧企事业单位共同签订了相互合作、互惠互利、共同发展的院企合作协议书，并在6家单位挂了酒泉职业技术学教学实训基地牌，拉开了校企结合的序幕。10月，生物工程系挂牌成立 畜牧兽医专业教学实训基地和园林园艺专业教学实训基地 两个校内教学实训基地，为进一步加强实践性教学，培养技能型人才奠定了基础。在抓好实训基地建设的同时，我们也加大了实训教学工作力度，根据我系农业技术类专业特点，全年先后组织650余名学生到40多家农牧业单位的生产基地进行不同程度的技能实习，32名教师一边随同进行实习指导，一边进行岗位练兵，为我院塑造双师型教师，培养技能型学生，提供了极有价值的经验和模式。
四、加强协调联系，大项工作完成好
1、教学主题月活动成绩突出。本年度，院教务处共组织开展了两届教学主题月活动。活动中，我们积极准备，具提安排，将活动任务分解到各教研室确定负责人，讲明具体要求，由于我们准备充分，安排扎实，活动开展的非常深入，非常扎实。第一届主题月活动的优质课件、优质课、优秀教案评选中，我系12名教师获奖，其中一等奖4人（陈学红、张涛、李兰华、薛红丽）、二等奖5人（秦新慧、倪兴军、王金明、朱红艳、王成华）三等奖3人（秦晓萍、李海波、李鹏）。在第二届主题月活动中，由王成华老师辅导的06级高职生代表我系参加非专业组计算机大赛获第二名的好成绩，参加非专业组英语口语大赛获第优秀组织奖，优秀实践教学大纲评选中我系4名教师获奖，占获奖教师人数的44%。
2、成功举办我系首届教育教学研讨会。6月份，我系举行了第一届教育教学研讨会，不同教研室、不同专业的8位教师进行了发言，大家本着理论与实践结合的原则，着眼于实际，立足与应用，对我系教育教学工作提出了很多值得借鉴的宝贵的意见和建议，这是我系举办的首届教育教学工作研讨会。
3、毕业论文辨完成顺利。4月份，先后集中5天时间，组织03级、04级毕业班269名学生进行毕业考试及论文答辩工作，成立了答辨委员会，选派24名德才兼备的教师担任答辩委员会，认真准备，精心组织，保证了答辨工作顺利完成。
4、 完成职业技能签定工作。全年两次与张掖职业技能签定站合作，按照国家职业技能鉴定规章制度的要求，完成了对262名在校学生、41名社会人员的五个工种的职业技能签定考核工作，所有人员全部通过了签定考核，为毕业生提供了更多的就业机会。
5、举办外聘教师学术报告会。为了加强我系教职工和学生对国际花卉世界与种子贸易的深入了解与进一步的认识，拓宽各位老师、同学的视野，我系先后特聘请英国专家大卫先生和荷兰专家里德威先生为我系外聘教师，给师生做学术报告，对推动我系园林、园艺技术、作物栽培技术的专业建设和师生个人素质的提高起到了巨大的作用。
6、加强迎评促建工作。对照迎评指标，我们召开专门会议12次进行研究部署，任务分解，收集整理，检查落实及时补充健全04年、05年教学过程管理材料、基本的教学文件、教改项目的总结等各类材料，进行了142项资料的整理和补充工作，加班100余人次，迎评资料整理得到院迎评办认可。
存在的主要问题
1、现行的教学计划仍有一些不合理之处，比如课程的设置，数据间的关系等，需进一步核实。
2、实验教学条件欠缺，实验室资源不能充分利用，实验教学秩序混乱，学进一步加强实验教学管理。
3、工作中还存在等、靠思想，有时有拖拉现象，督促不够。
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学院教务部工作总结
2014年，在学院党政正确领导下，以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实学院办学方针，围绕学院中心工作，教务部进一步深化教学管理改革，提高管理质量，密切联系办学实际，科学把握教育教学改革中的重大问题，理清工作思路，明确工作目标，高质量地完成了各项预定工作目标和任务。
现将本年度教务部的工作总结如下：
一、加强团队合作，努力提高管理水平，突出做好以下重点工作
在以往卓有成效的工作基础之上，教务部逐步形成了精诚团结、锐意进取的团队作风。不断提高整体教学管理水平和增强服务意识，为开创教学管理工作新局面夯实基础。
(一)加强考试管理，严抓考风考纪
考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，我院历来高度重视考风考纪工作，并以严格的考试管理和严明的考风考纪赢得了各方赞誉。针对近期考试过程中出现的考风松懈、学生作弊、替考等问题，自2014年1月开始，所有考场启动视频监控，并由专人对考场内考试情况和监考工作实时监督，记录考试过程中的各种问题，及时发现，及时纠正;从2014年5月开始，所有考试使用带考生照片的考试记录单，以便监考人员逐一核对，有效的避免了替考等严重作弊行为的发生。经过一年的运行，考风考纪明显好转，监考人员认真负责，作弊、替考等现象明显下降。
(二)调整重考规定，保障人才培养质量
为加强学生学习过程管理，提高学生学习的积极性和主动性，促进我院学风和考风建设，保证人才培养质量，对应届毕业生毕业前集中补考和在校生重考工作进行了调整，自2015届毕业生开始，第八学期不再安排一、三、五学期未通过课程的补考;自2014年入学学生开始，在校期间每门课程最多报名参加两次补考或重考。这将督促学生树立正确的考试观，珍惜在校的每一次考试机会，打消了学生期待大补考通过考试的侥幸心理，对保障我院正常的教学秩序以及学风、考风建设起到积极作用。
(三)加强学籍与学位管理，确保毕业生顺利离校
根据省教育厅学生工作处的要求，圆满完成2014年学籍与学位管理各项工作。2014届毕业生总计3953人，其中毕业3899人，结业54人，授予学位3818人。顺利完成毕业生信息核对整理、毕业证与学位证打印制作、毕业生毕业资格审查、学位资格审查以及毕业证、学位证的发放、毕业生学历和学士学位电子注册等工作，确保了毕业生的顺利离校。
(四)以评促建、迎评助建，通过了对学位论文作假行为的专项检查
2014年11月，学院接到省学位办关于对学位授予单位开展学位论文作假行为处理工作进行专项检查的通知，我们积极开展自查工作，总结学院在学位论文质量保障方面的主要做法、探索创新、存在问题和解决办法等。新制定了《xxx大学xxx学院学位论文作假行为处理实施细则(试行)》严厉打击学位论文作假行为，并对2013和2014两届毕业生的毕业论文进行了文字重合率的抽查。2014年12月，学院顺利通过了省学位办的专项检查。
(五)重视体育教学，提高和改善学生体质健康水平
为深入落实国务院办公厅转发的教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《高等学校体育工作基本标准》的通知精神，切实提高和改善我院学生体质健康水平，制定了《xxx大学xxx学院本科生体质测试和体育课管理办法(暂行)》，自2013级开始将《国家学生体质健康标准》测试结果列为毕业条件。
(六)优化成绩管理，建立成绩单电子档案
为了建立成绩单电子数据库，方便对教务系统成绩数据进行比对，我们利用暑假把在校生纸质版的成绩单进行了扫描并把数据上传至自制的成绩单数据库中。建立的成绩单电子档案可以方便以后对每个学生的成绩数据进行比对。
(七)强化毕业设计节点考核，建设节点考核系统
自主设计了《xxx大学xxx学院毕业生毕业设计(论文)节点考核系统，通过系统可实现毕业生毕业设计(论文)题目的上报，各节点成绩登录、统计、查询等功能。
二、强化日常教学工作的规范管理，维护和保障了学院的教学秩序
(一)科学规划、认真实施，稳步开展教务部全面工作
根据学院工作总体部署，结合全年教学工作特点，科学、合理地制定了年度工作计划，并分解到季度，针对不同岗位制定切合实际的工作目标。定期召开部内例会，总结工作中遇到的问题和经验教训，督促检查计划方案落实情况，加强沟通协调，有计划、有步骤、有总结，圆满地完成了本年度工作任务。
(二)提高自身素质、增强服务意识，促进教务工作上层次上水平
针对教学过程中出现的新问题，不断强化服务意识，加强队伍自身建设，提高服务水平，切实为教师和教学过程做好服务工作。从课程表的设置、应急课程的调整、到相关教材、教参的征订与发放以及课堂教学设施的维护使用、教室的管理，均从以人为本为出发点，以教学工作的顺畅开展为目标，做好服务工作。同时，严密做好考务安排、学籍管理、资料收缴等工作，切实做到严格有序有效。全体教务部工作人员以饱满的工作热情和良好的工作作风，有效地开展各项工作，促进教务工作上层次上水平。
(三)统筹安排、规范管理，注重解决教学管理的细节问题
在各学院(系)、部的配合下，合理调配教学资源，落实教学任务，严格按照教学计划执行，保证了各项教学活动的正常开展，整个管理工作严谨有效，教学秩序稳定有序。
1.学籍管理
严格按照上级有关规定完善学籍管理文件，及时处理休学、复学、退学、留(降)级、专业分流、转专业等事宜，规范转专业、专业分流的审批程序，及时准确地维护学籍异动数据。本学年对9892名在校生进行了学年电子注册工作，为2014届3953名本科毕业生的毕结业资格及3818名本科生学士学位做了资格审核、验证、授予和发放工作，组织完成了2014级2900名新生电子注册和信息上报、并完成2012级各系专业和专业方向分流工作。
2.排课、选课管理
在学生规模庞大、教学资源紧张的情况下，联系、指导各教学单位落实并安排教学任务，顺利完成了2014年度3800多门次理论及实践教学排课任务。教学调度人员通过与各学院及老师多方协调，放弃个人休息时间，以严谨负责的态度和精神编排课表，不仅使教学工作科学有序地开展，又使师资、教室、实验室等教学资源得到了合理利用，最大限度满足了分层次教学的要求，为确保课堂教学活动的正常运行创造了有利条件。
本学年共计开设了社会科学、人文科学、工程技术等60余门选修课，为使学生掌握选修课的选课原则、程序，我们编制了《选修课指南》，设计并开通选课网站，指导学生选课。不断优化选课程序管理，保证了选修课的教学秩序的顺利展开。
3.考务、成绩管理
完善监考机制，强化监考教师责任。组织各级监考员培训活动，对学生进行诚信教育;每个学期有上千门课程考试，必修课、重修、补考等涉及学生10万人次，从未出现过撞车和漏考现象;规范、合理安排课程的考试时间、地点、监考员、巡考员等考务工作;及时记录并通报考试违纪违规情况。
考务管理工作人员努力克服教室资源紧张，监考人员不足等各种困难，加强与各学院、各部门的沟通协调。学院各级领导、教学督导进行考试巡考，坚持考场巡视制度，加强对选修课考试的管理。通过强化规范管理，不断适应考场的新情况，修正考场规则，适时更新考场管理内容， 使考务管理工作逐步制度化、程序化、信息化，提高了学校的教务管理科学性。
成绩管理人员记录和管理着上百万余条数据，从教师登陆、上报成绩，到试卷管理入库，成绩管理人员每学期记录和管理数十万条数据，服务学生平时、毕业、招聘会成绩单打印、查询学籍信息及密码、毕业论文收纳入库、上架管理，工作量巨大，从未发生错误。他们的高质量工作态度和服务水平，深受学校本部教师的肯定和好评。他们为此也付出了大量的心血和汗水，经常放弃个人休息时间，有力地保证了学院正常教学活动的进行。
4.教材建设、试卷印刷
(1)落实教材供应，保障教学需要。
严格按照教材选用制度落实教材定购任务，共组织订购教材759种计126019册，必修课教材在开学前到位率达99%，保障全院师生教材供应、保证教学工作正常运行。
(2)教材印刷室共有7位女同志，承担着全院的教材征订和内部印刷工作，在时间紧迫任务艰巨的情况下，克服种种困难，加班加点，顺利完成了本年度全院的党政印刷品、全院教辅资料的印刷、12000名学生的实验指导书、实验报告、3000余门课程试卷印刷发放工作，协同财务部将2014届毕业生的书费在毕业前结算完毕，为学生毕业离校提供了便利;保证学生的书费每年结算一次，圆满的完成了领导交给的各项任务。
(3)开展印刷业务服务社会化改革，提高了工作效率和服务质量，保证自编教材和试卷及时付印供师生使用，并为学院节省了办学经费。
5.统考工作
统考管理人员高度重视国家和省级统考工作，坚持严肃、严格、严谨的工作态度，有序组织学生报名，准确分发准考证，考前对监考人员进行严格培训，对学生进行诚信教育。我院的考前培训和考试组织工作一直以严格执法、程序合理、考场严肃在全省高校统考工作中享有盛名，考试过程中严格按程序操作，监考严格公正，圆满完成了全国英语四、六级考试和省计算机等级考试共计30000余人的考试工作。
6.教学秘书管理
教学秘书工作是联系各系和校本部有关学院的重要环节，每学年的教学任务书送达、学生信息采集核对、考试报名、准考证下发、毕业证核实校验、盖章下发、临时准考证的办理、专业分流、实践教学环节联系、监考工作通知等等工作都离不开教学秘书认真细致的工作。教学秘书的工作琐碎繁杂，但是每一项都要有极强的责任心和高水平的工作能力，教学秘书勤勤恳恳，乐于奉献，使学院的教学与校本部各相关学院、学生管理等工作部门相互联系，形成一个完整的整体，高质量的完成了本职工作。
7.教学管理系统维护
教务管理系统经过近几年的运行，已经日趋稳定。结合现有条件，网络管理员继续对现有教务管理系统进行升级完善，逐步开发新的功能板块，大大提高了工作效率。网络管理员每天坚持做好教务管理系统各项关键数据的安全校审与备份工作，及时处理、解决突发问题，保障平台系统安全、稳定、可靠运行。进一步完善教务管理系统的安全，积极应对病毒攻击、黑客攻击和非法操作，保障教学管理信息系统的安全稳定运行。
8.实践教学管理
我院的实践教学依托校本部的教学资源，实现了资源共享，实习、上机、课程设计、实验、毕业设计等等教学环节紧密相连，为学生开拓了视野，印证、巩固、扩大理论知识，培养了学生的实际操作和动手能力，提高了学生的职业技能、职业综合能力和职业素质，提升了我院在全国独立学院的教学水平，具有良好的社会效益和口碑。
教务部一直十分重视对实践教学环节的管理和监督，不断收集对实践教学的反馈和建议，增加实践教学的经费投入，配合校本部的教学进展安排理论教学，对学生的实践教学的相关资料回收归档，校内实习和校外实习均有相关考核方式和标准。
学生实习、毕业设计经费的使用严格执行我院制定的《xxx大学xxx学院实习与毕业设计/论文经费预算及使用管理办法》，教务部门将继续修订，并严格管理、严格监督，发挥实效。
三、保持清醒认识，改进工作中遇到的问题
在认真总结2014年工作成绩的同时，我们也认识到尽管保证了教学工作的顺利、正常进行，但在工作中仍然存在一些不足之处，尤其是教学管理的相关规定以及相关政策还需要完善，教学管理质量水平有待进一步提高;队伍建设需要加强，服务和协调水平有待进一步提高。
1.进一步提高政治和业务素养，加强教学管理队伍建设
时代的变化和实际情况的变化，要求我们不断加强学习，向实践学习、向书本学习、向同行学习，熟悉规章制度，熟悉教学流程，熟悉教学运行规律，掌握工作技巧与方法，提高全部门员工政治思想素质和业务水平，提高工作效率和能力，解决不断变化的新问题。
由于教学管理队伍变动较大，需要进一步加强教学管理人员业务培训，在改革中调动各方面人员积极性，进一步明确和落实岗位职责。
2.进一步强化制度建设和服务意识，提高管理水平和管理能力
随着办学环境的不断变化，需要进一步解放思想、开阔思路，加强宏观管理，提高现代化、科学化管理水平，争取使我院教学管理、教学质量、教学改革更上一个新台阶。同时进一步加强与各教学单位的沟通，深入了解一线教学的需求，进一步提高管理艺术和决策水平。
以上是我部本年度的工作总结。教务管理工作是一项既复杂、繁琐，同时又责任重大的工作，不仅需要熟悉教学管理的各项规章制度，还需要具备良好的组织、协调能力，并保证工作效率和工作质量，按时完成各项工作，有序推进工作地顺利开展是教务工作的保障。
在今后的工作中，我们将在学院党委、行政的领导下，紧紧围绕培养合格的符合国家需要的人才为中心，继续贯彻落实学院办学方针和路线，进一步理清思路，总结教学管理经验，深化教学改革;以科学的态度和创新的精神，不断学习新知识、研究新情况、解决新问题，围绕师生最关心、最直接的问题，进一步强化服务意识，为师生诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，促进我院教学工作再上一个新的台阶。
xxx学院教务部
2014年12月
教育学院党务工作总结
教育学院党委紧紧围绕学院发展规划，以科学发展观为指导，认真贯彻党代会精神和《中国共产党基础党组织管理条例》，着眼于服务师生，服务教学与科研，在抓干部工作作风、党员示范作用、教师的师德、政工和机关人员的管理素质、对外宣传和形象建设、内部的生态环境建设、学生的成才教育和学风建设方面创造性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、加强队伍建设，提高党组织的战斗力
1、根据建院初期的具体情况和校党委的工作要求，首先成立院党委，然后又成立了2个教工党支部和5学生党支部，使党的各项工作的开展有了组织保障。
2、根据襄樊学院科级干部选拔任用办法，通过竞职演讲、考察配备了系主任、教研室主任、总支书记和三办主任，为学院健康持续发展打下了坚实的基础。
3、根据校党文【xxxx】7号文件精神，组建了教育学院工会委员会，选举产生了工会委员，为丰富群众文化生活、推行民主管理和维护教职工权益奠定了基础。
4、为了强化干部的角色意识，提高工作效率，院党委牵头举办科技干部培训班，大家的责任感、使命感、政治素养、思想作风和工作能力得到了提升。
5、成立了教育学院业余党校，并完善了党校的组织机构。通过党课和爱党知党实践活动，培训了一大批入党积极分子，宣传了党的方针政策，有效地占领了青年这块阵地。
6、做好教工和学生党员的组织发展工作，本年度有2名教师党员专为正式党员，7个支部共发展教工党员4名、学生党员50名。
二、加强思想作风建设，提高队伍素质
1、建立了院党委中心组学习制度。采用多种形式组织班子成员学习讨论了科学发展观的有关文件，学习讨论了学校有关领导的重要讲话，学习讨论了温家报总理在北京35中考察讲话，以及党风廉正建设的有关文件，有效地提高了班子成员政策、理论水平。
2、建立了党政联席会议制度，实行学院重大决策上会，有效地改进班子的工作作风，提高了班子成员的民主意识和决策的科学性。
3、紧紧围绕学习实践科学发展观活动总体目标，组织全体党员干部，尤其是班子成员认真学习有关理论，深化对科学发展观的认识，通过调查走访和自己查找，梳理出了制约学院科学发展和班子成员在工作中存在的问题，理清了学院发展的思路，解决了群众关心和制约学院发展的30多个问题，收到了预期效果。
4、按照学校党委组织部的工作部署，开展了干部执政能力与作风建设活动，通过座谈、培训和制度管理，干部的工作职责进一步明确，工作作风得到改善，行为得到了规范，管理水平得到了提高。
三、加强宣传工作，造良好的发展环境
1、开门办学，服务社会，扩大影响。师生们利用业余时间深入社区、学校、机关、企业演出和提供各种服务，很好的展示了教育学院的办学实力，提升了办学声誉。
2、加强教育学院网站建设和网络信息管理，扩大办学影响力。目前我院网站主页版面丰富，信息含量加大，更新速度加快，宣传效率得到了提高。成为展示教育学院形象、思想政治工作、对外联络、招生就业宣传的窗口。
3、进一步加强了校友、友好单位的联系与交流。完善了教育学院校友和友好单位信息库;举办了体育学系xx级校友联谊会，为学院可持续发展汇集了人脉。
4、加强了对外宣传报道工作的力度，为学院发展创造良好的外部舆论环境。鼓励教职工通讯员围绕科学发展观学习实践活动、三风建设、学科建设、教学科研、学生素质拓展和各类竞赛活动，采写，并报道教育学院建设发展中的工作亮点和好人好事，一年来，共有100多篇通讯刊发在学校宣传部和相关部门的网站上，楚天都市报和襄樊晚报也刊登了我们教职工的事迹，同时还借助诸如校运动会、校友会和迎新等大型活动加大对教育学院的宣传。
5、在全院教师和学生中广泛征集教育学院院训和院标。目前已收集了300多份，体现了广大师生对教育学院归属感和凝聚力。
6、创办了教院论坛。邀请教授、专家学者、成功人士、杰出校友举办讲座5讲，达到了交流学术、传承文化、汇聚人脉、扩大影响之目的，提高学院办学品味。
四、开展师德师风、学风建设，提升教育教学质量
这次活动是以师德师风建设为中心，在教职工中开展了干部和机关人员的服务育人、教师的教书育人、学工人员的管理育人，即三育人活动;以学风建设为中心，在学生中开展上大学为什么?大学精神是什么?大学学什么?大学如何规划自己?大学如何发展自己?并结合专业特点围绕我的大学我做主这个主题开展学风建设大讨论。主要抓了以下几项工作：
1、为活动造势：分别召开了全院教职工师德师风建设和学生学风建设动员大会，制作了活动标语和宣传横幅，开办师德师风建设活动宣传网站，使该项活动深入人心。
2、为了更好了解我院教风、学生现状，三风建设领导小组组织人员进行学生学风、教师教风问卷调查，了解了教风、学风中存在的问题，为更好的开展这项工作奠定了基础。
3、在教师中开展了廉洁从教，教书育人活动，结合我院实际，在青年教师中开办了题为如何做一名优秀的大学教师的专题讲座;开展了青年教师教学技能竞赛，在学生中以我的学习我做主为主题，结合三早一晚、文明寝室和文明班级建设展开了讨论;成功组织了学风好坏在于老师还是在于学生辩论赛;同时还策划组织，并很好完成了教学模拟风采大赛。这些活动有效地突出了主题，提升活动内涵。受到了较好的效果，涌现出了一大批爱岗敬业深受学生欢迎的老师。为此，三风建设领导小组还专门报道了地理系教师张中望博士和体育系运动训练团队的事迹，为大家树立了学习的榜样。
4、为了深化这项活动，体现党员和党员干部示范作用，院党委以服务教师、服务学生这两个中心，在院领导、教师党员、教授博士、青年教师及学生党员中，推出了教院发展我有责，我为学院添光彩的活动主题，针对不同群体，分别提出了4-3-4-3活动要求，将师德师风建设活动落在实处。
五、加强制度建设，提高工作规范化程度
为保证各项工作的顺利进行，学院党委努力建立健全党建工作制度，先后制定了《教育学院党建工作制度》、《教育学院党政联席会议事规则》、《教育学院党风廉政建设制度》、《教育学院教工党支部书记、委员职责》、《教育学院思想政治工作制度》、《教育学院政治学习制度》、《教育学院党员联系服务师生制度》等制度，通过建章立制，确保了党务工作有条不紊地开展。
六、加强廉政建设，确保事业健康发展
院党委组织班子成员学习《建立健全惩治和预防腐败体系xxxx--xxxx年工作规划》和校发廉政建设的有关文件，要求领导干部自省、自律，清正廉洁，大公无私，善用手中权利，保证共产党员的先进性和纯洁性;同时按照廉政建设目标责任制的要求，制定教育学院党政廉政建设工作要点，先后出台了《教育学院院务公开制度》、《制定教育学院财务审批制度》、《教学经费管理办法》、《教育学院科研经费管理办法》、《教育学院学生工作经费管理办法》和《教育学院党务经费管理办法》等管理制度。通过思想教育和制度管理，确保了教育学院健康发展。
七、抓工会、老干和妇联等工作，营造和谐的工作环境
1、召开首届教代会，选举工会委员，学习讨论了高质量的《院长工作报告》，出台了事关学院发展的《教育学院事业发展规划》、《教师教学、科研管理办法》和《校内津贴分配办法》等重要文件。
2、关心教职工生活，做好各种慰问活动。关心教职工身体健康，组织他们参加健康体检。尤其关心离退休教职工的生活，并对生活比较困难和生病住院的教职工开展送温暖活动。
3、调动教师积极投身教学质量工程建设。根据学校的工作部署，院工会配合分管教学的领导组织青年教师教学技能比赛，通过预赛、决赛，涌现出一大批爱岗敬业，深受学生欢迎的教师(推荐推举这些教师代表参加学校的决赛，取得优异的成绩)。
4、组织系列活动，丰富职工业余文化生活。上学期，院工会组织了庆三八女职工游艺活动，本学期又组织教职工参加了校职工篮球联赛、排球比赛和田径比赛，取得了第一、第二的优异成绩，增强了大家的体质，丰富了生活，增进了团结。
总之，本年度在党政的共同参与协调配合下，取得了一定的成绩，但这只是教育学院党务工作的一个良好开端，今后我们在党员先锋模范作用的发挥、三合教育、宣传教育、关心青年教职工和院务公开等方面还需要进一步作好工作。真正取到为学院的发展提供环境和保驾护航作用。
学院教务部年度工作总结
在学院领导的正确领导和关怀下，在学院各部门的通力合作下，教务部根据学院xxxx年工要点，结合本部门工作实际，全体员工通过一年的不懈努力，较好地完成了各项工作任务，取得了一定成绩。为了更好地发扬成绩，总结经验，力争xxxx年教务部工作再上新台阶，现将部门xxxx年工作总结如下：
一、加强部门内部自身建设，为质量保证奠定基础
1、组织员工业务培训
针对教务部新聘员工多的具体情况，教务部从一开始就对全体员工进行培训，包括学院各项规章制度的学习、业务培训，通过业务培训和学习使每位员工都能熟悉教务部各业务工作流程和工作规范，经过多次业务培训，教务部全体员工基本都能按照各业务工作流程和规范进行工作。
2、组织召开员工交流座谈会
为了增强教务部员工的凝聚力和团队意识，教务部多次组织召开员工交流座谈会，大家畅所欲言，谈工作、谈思想、谈生活，通过交流沟通，增进友谊，团队意识和凝聚力得到加强，同时也解决了工作中存在的问题，收到了很好的效果。
3、制定与完善教务部各项规章制度
配合学院工作，完成了学院制度汇编的教学教务部分；根据国家教育部、省教育厅的相关文件规定对已有的《学生学籍管理规定》、《学生手册》、《校外学习中心管理手册》进行了修订与完善。为使部门内部的各项业务流程制度化、规范化，更好地开展工作，制定了《教务部工作手册》，教务部每位员工人手一册，各项工作严格按照规范操作，使各项工作有据可依，有章可循。
4、对现有业务与人员重新整合，不断提高工作效率
为了理顺关系，减少工作环节，更好地调动大家的工作积极性，根据工作实际需要，将原有的八个业务组调整为五个，人员也进行了相关调整，重新划分了工作职责，工作效率明显提高。
二、加强管理，逐步完善教学服务支撑体系，全面提高教学质量
1、健全完善三个指导委员会
健全完善三个指导委员会，建立网络教育的全面质量监控机制是学院05年的一项重要工作。教务部严格按照学院的统一部署和要求，积极组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、委员会职责、目标等文件的起草、同各成员的沟通、协调，到三个委员会成立大会的召开，教务部在学院的领导下做了大量工作，三个委员会顺利成立，为下一步学院完善学科培养方案、教学计划等工作奠定了基础。
2、修订完善网络教育学科培养方案
我院原有10个专业及相应层次的学科培养方案、教学计划，经过3年的实践、探索与总结，仍有许多需要改进的地方。为使各专业层次的学科培养方案、教学计划更合理、更科学，在学院的统一安排下，教务部根据学院关于调整和修订学科培养方案的初步意见，积极与相关院系联系，督促落实对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划进行修订完善。对公共基础课的开设、增设的拓展类课程、每学期课程设置等具体操作层面的问题根据学员特点及国家政策进行了研讨，并提出相应的解决方案。目前已完成所有专业层次的课程设置方案，学科培养方案已全部完成。教学大纲也计划在本学期完成。新的教学计划已于052批次开始实施。
3、提高课程质量，落实实践环节
理论课程和实践环节是教学计划的两大组成部分，提高课件质量和确保实践环节的实施是保证教学质量的核心环节，教务部在提高 课件质量方面主要做了以下工作：对院系选派的教师进行一学期一次的培训；本学年教师的综合素质明显高于以往，副教授比例占到70%，对主持教师的工作内容和时间安排均有明确要求；对主持教师的项目任务完成均有详细流程；在教学过程中，为教师提供优质服务保障，协调解决各种关系；对已录课程定期浏览，及时提出反馈意见。
在教学实践环节方面，对已有的办法进行了修订，制定了论文指导教师工作条例，论文评定要求，论文写作日志，论文格式规范，进一步明确了教师、学生的职责和要求，保证了各项工作的顺利完成。尤其是即将毕业的全日制学生的教育实习，我部门对全日制学生教育实习工作周密计划、安排，从实习单位的联系，实习前演练、动员，外请教师作专题讲座，实习过程的指导；实习结束后的教育实习工作总结大会，到最后实习成果的展出，为全日制学生教育实习划上了圆满的句号。
4、完善学习支持服务体系，加强学习过程管理
完善学习支持服务体系是确保教学质量的重要环节，是加强学习过程管理的必要条件。根据校外学习中心历年的招生及日常管理情况，有效利用招生调控机制，清理整顿了部分无效学习中心，建立了有效学习中心，通过视频会议系统、集中培训、个别辅导等多种途径进行业务培训，通过年终考核奖惩激励机制，不断提高学习中心的服务意识与服务质量；部门内部服务功能不断加强；考试成绩管理与毕业生管理，经过前期大量的准备工作，已从手工管理进入平台管理，大大提高了工作效率；教务部05年加大了教材管理工作力度，积极与各学习中心沟通，制定新的教材管理办法，把前期的信息、数据一一核对，建立教材管理资料档案。经过一年的努力工作，教材管理工作日趋规范，基本保证了教材能准确、及时、到位；增加了学前培训工作流程，为保证学生的网上学习奠定了基础；建立了学生学习联络卡，提供服务咨询，记载作业与实践完成情况；建立了学生学习进度表，帮助督促学生顺利完成学业任务；针对05年专业设置增加，课程增加的具体情况，适时增加了答疑辅导教师人数，严格标准和要求，聘用了50名答疑辅导教师。明确职责、要求和量化考核标准，使答疑辅导工作真正落到实处，确实起到能为学员解决学习中遇到的疑难问题的作用，真正成为学员学习的好帮手。同时，在以往在线答疑的基础上，开通视频答疑系统，全方位为学生服务。
5、加强考试管理，严肃考风考纪
考风考纪是影响网络教育生存的重要因素，一直是学院常抓不懈的重要工作。本年度考试人数创学院历年最高，全年考试近20万人次，作为考试工作的具体组织实施部门，我们不敢有丝毫懈怠。一是通过已有的考试规定，规范考试管理，在加强对学习中心监管力度的同时，从我们自身管理出发，启动新一轮试题计划，整理试题及答案；调整了作业的内容与形式；这些措施为今后考务工作的规范化管理奠定了基础。二是将巡考工作落到实处；在考试前给巡考员进行系统的培训，让每一个巡考员都明确自己的巡考职责和巡考任务，肩负起监督各校外学习中心考试工作的责任；每个点要有巡考小结,部门有巡考总结。三是对于考试违纪的处理及时向学习中心和学生公布，将我院抓考风建设的力度深入到各校外学习中心；四是将考试的规范程度、考场纪律与校外学习中心的年终考核奖惩紧密结合。
6、严把出口质量关
毕业生管理工作是各中心组织学生工作的最后一个环节，为了保证这项工作的顺利完成，我们严格把关，细致审核。制定了详细的工作流程，细化每一个工作环节，目前已顺利为3000余人颁发了毕业证及电子注册、制作毕业生纸介档案6000余套，并建立了所有毕业生的电子档案。
三、校外学习中心建设卓有成效，招生规模创学院历史新高
1、以陕西省中小学教师学历达标为契机，依靠教师进校、职教中心面向县乡一线进行市场拓展
为了贯彻落实陕西省教育厅文件《关于全省中小学教师学历提高工作有关问题的通知》精神,发挥教育部直属师范大学的作用，在学院领导的正确领导下，教务部积极开展各项工作。利用已有学习中习心对陕西省各地市进行调研，通过网上搜索潜在的合作对象寄发协商函等多种形式依靠教师进校、职教中心面向县乡一线进行市场拓展。经过主动联系、沟通及其它各方的努力共计收到25份申请单位的合作材料，其中通过学院考察签署合作协议的有13家，双方基本达成合作意向的有6家。同时，专门制定了陕西省中小学教师学历提高招生简章，05年秋季部分新建学习中已经开始招生，共计注册新生1069名。
通过此项工作的开展，我校在陕西省的校外学习中心数量增加到50多个,西部学习中心的数量占62%以上，主要分布在陕南、陕北县乡一线。这些中心的设立为经济欠发达地区中小学教师的继续教育搭建了广阔的平台，基本形成了遍布全省的远程教育服务体系，为教师培训的组织、协调、指导、管理、服务以及培训质量建立了有效的保证体系，我院面向西部为中小学在职教师继续教育服务的办学定位进一步得到强化。
2、在南京等地区进一步推广榆林管理模式，积极拓展江苏省市场
依托南京市浦口区教师进修学校，成立陕西师范大学网络教育南京服务中心，在南京服务中心的努力下，在南京市周边又正式增设了2个学习中心，今年南京下设的各学习中心共计招收新生772人，目前，各项工作进展顺利。我们在江苏其它地方又新增8个学习中心，其中有2个正待省厅审批，覆盖江苏省东南西北的招生网络基本形成。
3、规范管理，统一宣传
为了进一步规范校外学习中心的管理，提高服务意识、规范办学行为，完成并制作了统一格式的校外学习中心宣传页。将陕西师范大学网络教育学院简介、校外学习中心管理规定、资源建设统计表、教务工作进度表按照统一的格式制作成宣传彩页100套，下发给各校外学习中心。通过不定期的利用视频会议系统、电话等方式对校外学习中心进行业务指导与交流，校外学习中心管理工作得到了进一步的加强。
4、招生规模创学院历史新高，规模、质量、效益进一步协调发展
xxxx年度春、秋两次招生涉及13个省市76个学习中心，制作分发邮寄4万余份招生简章，组织四次入学考试，全年共计招生14047人，实际报到缴费注册12584人，招生人数历年最多。尤其是在今年秋季报名人数增多、陕西省新建校外学习中心增多、招生管理人员减少的情况下，招生的各项管理工作仍有条不紊的按计划进行，同时也说明了教务部的工作效率、服务能力进一步提高，整体合作意识进一步加强。
为了落实陕西省教育厅有关中小学教师历达标文件精神,在不降低培训质量的前提下，对参加新一轮学历提高的教师，我们制定了切实的优惠政策，今年秋季在陕西省招生近7000余人，这不仅使我院的办学规模近一步扩大，更重要的是树立了一个负责任的社会形象，获得经济效益、社会效益的双丰收。
四、顾全大局、服从学院工作安排，努力完成学院的各项任务
教务部全体员工始终坚持以学院工作为重点，顾全大局，坚决服从学院工作安排，尽心尽力，高质量完成学院交给的各项工作。05年主要完成了学院布置的以下工作：
1、首届网络教育学生毕业典礼
陕西师范大学首届网络教育学生毕业典礼是xxxx年学院的一项重要工作之一。在学院领导的统一部署下，教务部承担了会议相关材料的准备工作，在会议的组织过程中，参与会务接待、会场布置、书写邀请函等工作，为首届网络教育学生毕业典礼大会的成功召开，做出了积极贡献。
2、组织召开网络教育三个指导委员会成立大会
在学院领导的指导下，教务部具体负责此项工作的组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、到三个委员会成立大会的召开都作了详细计划安排，受到与会代表和领导的肯定。
3、校外学习中心会议
每年一届的校外学习中心会议是学院05年的一项重要工作，在学院统一组织下，教务部负责了所有会议材料及校外学习中心交流材料的相关准备工作；负责了教学教务管理平台及教学教务工作流程的培训工作，同时负责了联谊会的策划和主持工作，确保了校外学习中心会议的圆满成功。
4、年检年报工作
年检年报工作是学院每年要做的一项非常重要的工作，包括国家教育部的年检年报和陕西省教育厅的年检年报。此项工作要求高，不能出任何差错，为做好国家教育部年检年报的各种报表，确保各种信息素材准确无误，大家付出了极大的努力。为顺利完成陕西省教育厅对我院各学习中心的年检年报，在收到省厅相关文件后，教务部立即抓紧落实此项工作，以学院文件的形式下发通知，强调了年检年报工作的严肃性、重要性并提出了明确要求，目前，此项工作正在顺利进行。
5、协助做好学院财务工作
为迎接学校财务工作大检查，教务部协助财务室做了各学习中心交费信息统计工作及教材费的统计、结算等工作。
回顾xxxx年，教务部紧紧围绕《学院05工作要点》，取得了较好的成绩，各项工作逐步走上规范化、制度化管理轨道，这些成绩的取得，离不开学院的正确领导，离不开教务部全体员工的辛勤努力。在取得成绩的同时，我们也看到了许多不足之处，这些有待在明年工作中进一步改进与完善。
五、xxxx年主要工作设想
xxxx年教务部在开展各项常规工作的同时，要努力作好以下几方面工作：
1、全面迎接教育部的评估工作，以评促建，以评促改；
2、加强支持服务，组织学生参加国家基础课统考工作；
3、组织好毕业论文答辩、学位评定；
4、不断完善学生学习过程的管理；
5、加强校外学习中心的建设与管理；
6、加强教务部内部组织文化建设。