的小猫二年级作文

如何产生好的作文呢？一篇好的作文除了展示作者丰富的情感和思考外，还可以通过写作释放内心的一切，让世界感受到自己的存在。最好的作文应当具有独特的观点和想法。因此，“可爱的小猫二年级作文”就是我为您准备的，希望它能够满足您的需求，并供您参考和使用。请务必收藏和分享！

可爱的小猫二年级作文(篇1)

在自然界里，有许多动物。有人喜欢活泼可爱的狮子狗；有人喜欢善捉老鼠的猫；有人喜欢顽皮的猴子；还有的人喜欢蹦蹦跳跳的兔子而我却喜欢那既平凡而又被人瞧不起的蚂蚁。

随着弯曲的小路我来到了美丽的花坛，一棵棵苍翠挺拔的松树就像一个个护花使者，守护着花坛中美丽的精灵，飘来的阵阵芳香使人陶醉。再往里走，一棵棵美丽的茶花树显现在眼前，一朵朵盛开的茶花就像一张张可爱的笑脸，欢迎着蜜蜂和蝴蝶和我们的光临。

我不得不承认，人不能没有友谊。因为友谊是一份美丽的青春。也许我说的话是对的，朋友，总会有分开的时候。也许，她在另一个地方，会重新拥有许多友谊。但是她不会忘了我的，这一点我坚信。也许，这份友谊到此为止了，也许只能被收藏，但是在我那粉色的记忆匣里，永远都会有那个美丽的身影，和那张可爱的笑脸

书，是我亲密的伙伴，我从小就爱看书。在我是小捣蛋鬼的时候，就装模做样地拿起书本，其实我是要破坏书本！在我是幼儿园小娃娃的时候，我就开始如饥似渴地阅读故事书，我是那么地孜孜不倦，就像一棵小树，快乐地吸收着甘露。在我是低年级小同学的时候，我就开始读起带有拼音的作文、故事，我很喜欢里面妙趣横生的语句、也喜欢里面各种各样经典的成语，它们会给我很多灵感，让给我写出更好的文章；现在，我渐渐长大，小树几乎就要长成参天大树，它这才意识到：是书，伴我长大！是书，给我了自信！是书，给了我知识！

可爱的小猫二年级作文(篇2)

小猫还会看电视，每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视，它才跳下沙发。

在我二年级的时候，也是不爱看或读书，但有一次，老师给我们布置了一项作业——小作文。叮铃铃，铃声向了，下课了。我就和其他同学进行交流老师布置的这项作业。当我在和同学们交流时，我发现他们说的词我都不知道，于是我就问：“你们再说什么呀？”“我们在交流这篇小作文呢。”同学们说，“你看！”当我看到他们的书时，我发现他们的书上都画有好词好句，而我的书上可真“干净”啊！这是我不禁想起爸爸祝福我的话：“不动笔墨不读书。”于是

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这篇“猫二年级小学作文”是工作总结之家小编的杰作期待您的认可。作家借助文字在读者中营造出情感共鸣创造出思考的余地，通过写作我们可以更系统地梳理各种学科知识关联和逻辑。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境。希望您能把这篇文章收藏起来以便日后查看！

猫二年级小学作文 篇1

我有一个，就是长大以后能够当一名合格的好。

因为我觉得老师非常伟大，能够教下一代许许多的知识，让他们懂得怎么做人；还能为学生、为学校、为人类做出一些贡献。

书中把老师比作蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己；比作春蚕，春蚕到死丝方尽，终生，无怨无悔；比作园丁，让百花齐放、万紫千红。老师被誉为人类灵魂的工程师，被称为人类进步的阶梯；老师的职业是底下最光辉的职业。

虽然做一名好老师很辛苦、很劳累，但是能为学生做一点贡献。我还是会尽一切所能，争做一名老师。我相信通过自己的不懈，不断拼搏，总有一天，我会成真，实现我的心愿，展示我的才华。

老师，多么悦耳的声音啊！他能给学生们带来、带来、带来。

老师，是多么受人的尊敬和爱戴，如果没有老师的辛劳，就不会有学生的希望和将来。有一句话叫做我爱日光和月光，但是我更爱老师的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就连八十岁的老人见了老师，也要喊一声“老师”。

所以，我非常想当一名优秀的，受人尊敬的好老师。

猫二年级小学作文 篇2

我家养了一条可爱的小金鱼。

它全身都是红的，光线照过来特别好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的样子好像从来没有吃饱过。它太贪吃了，所以给点鱼食就能把它钓上来，好多鱼上了钓鱼人的当。它有两只黑宝石般的大眼睛，镶嵌在脑袋上，目不转睛地注视着一切。它还有一条轻巧的小尾巴，它的尾巴一摆一摆的。鱼的尾巴是用来掌握方向的。

小金鱼可调皮了。记得有一次我在旁边看它，发现它一动不动突然猛地跳出来，溅了一地水珠。我连忙捂住它，把它放回鱼缸里。原来它一动不动是准备跳水啊！小金鱼看着我，好像对我说：谢谢你把我放回水里，要不让我就没命了。

小金鱼是我生活中的好朋友，我们每个人都要爱惜动物，保护大自然。

猫二年级小学作文 篇3

我记得有一次，在二年级的时候，发生了一件糗事。那件事情就是憋。为什么会憋呢？

有一节大课间活动，我一直顾着跟同桌在玩和聊天，忽然我觉得尿急了，对同桌说：“我去撒个尿一下，等一下再回来。”这不，可恶的上课铃声响了起来，而且那时候我

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写作文需要从以下几个方面入手：首先，要有一个清晰的主题或观点，有针对性地进行思考和构思。其次，要有充分的素材和知识储备，可以通过读书、看电影、参观展览等方式来积累。第三，要注重语言表达和逻辑推理的能力，可以通过练习写作、多读优秀作品等方式来提升。最后，要有勤奋和毅力，不断地反复修改和润饰自己的作文，不断追求进步。如果觉得这些资料对你有帮助的话，记得分享给你的朋友和家人哦！

小猫作文(篇1)

在我家门前的小菜场里，有两只小猫咪。一只棕白相间的，另一只是棕黑白三种颜色的。我很喜欢这两只小猫咪，天天跑到楼下去看望它们。

这两只小猫已经一岁了，样子也非常特别，圆圆的脸上一双又黑又亮的大眼睛像两颗黑珍珠一样镶嵌在眼框里。一张小嘴总是“喵，喵”地叫个不停。与脸上的花纹搭配的像是两个小公主。四只脚的小爪子被腿上的毛给盖住了，尾巴细长。远看像两位可爱的小天使。

它们生活地十分舒适：早上它们会到处的跑来跑去，时而爬到桌子上蹭一口饭吃，时而去看看“日思夜念”的鱼。有时候它们还会趴在主人精心准备的毯子上，吹着电风扇，还一幅享受的表情呢。

它们不光样子可爱，相互间的友谊也十分的深。

有一天，我趁它们在箱子里睡午觉的时候，小心翼翼地在它们中间放了一个隔板，在旁边聚精会神的观察着。两只小猫醒了，它们一见对方不见了，就着急的挠隔板，因为让它们长久相处的“友谊”告诉它们，对方就在隔板的另一边，它们一边挠一边叫，好像在告诉对方：“别急，我在呢。”就这样折腾了一会儿，它们的指甲都快挠断了，还是没有一点要放弃的样子。我终于被打动了，取下了隔板，两只小猫便像多年失散的兄弟紧紧的依偎在一起……

这两只小猫很平常，可它们的友谊却不平常，我喜欢它们，更喜欢它们之间的那种友谊！

小猫作文(篇2)

在我家里有一只小花猫，全身黑白相间，白的像一朵朵飘落的雪花落在黑色上面；耳朵像二只黑里透白的三角形；两只像灯泡一样的眼睛镶嵌在脸上，既黑又敏锐，小小的鼻子两侧长着又细又长的胡须，想几根细细的电线。我很喜欢这只小猫。

晚上，老鼠从洞里钻出来，小心翼翼地看了看四周，踮起脚尖，轻轻的往前走，其实小猫早已做好准备，躲在墙角等待它的晚餐了。瞧！它眼睛绿得发亮，死死地盯着老鼠。尽管老鼠没有没有看见小猫，但还是小心谨慎，左看看，又看看，见四周没有动静，便放心了，大步往前走去，小猫见此机会，把两只前爪慢慢向前移动，然后猛地一扑，

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