读后感写作作文 共48份
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推荐:关于读后感的写作指导
论文的范畴,但又不同于议论文。经常指导学生写有感而发,言之有物的文章,有利于读写结合。它是把读书和写作结合起来的好形式。
通过多年的教学,指导学生写好读后感,可从以下几方面下手。
一、感不离读,读感结合。读是感的前提,感是读的结果,因此对原作的准确理解,把握住要点,是写好读后感的前提和基础。对原文的阅读是否认真细致,是决定读后感的质量关键。写读后感,不仅有感的内容,也要有读的内容。一般来说,在读后感的开头,都需要用少量的文字先概括介绍一下所读作品的内容,这是因为你所读的作品并不一定为广大读者所熟悉,不作任何介绍就发表议论会使人感到莫名其妙。而如果简要地作介绍,不仅使学生或读者对陌生的作品有所了解,即使对于熟悉这篇作品的读者来说,也能起到激发思索的作用。
下面以一位六年级学生的习作为例:读《大树底下长不出好草》有感
《大树底下长不出好草》是陶斯亮阿姨回忆她的爸爸陶铸的一篇文章,文章讲陶斯亮阿姨在学生时代整天无忧无虑,嘻嘻哈哈的,在她眼里,生活道路是鲜花铺成的,个人的前程是彩线绣成的,一切都不需要自己操心了。因此,他们父女之间曾发生过争吵,当时斯亮阿姨是那么委屈,以至大哭。然而今天,斯亮阿姨才真正懂得:依赖父母生活,靠荫庇安身立命的是毫无出息的。陶铸爷爷之所以爆发那雷霆之怒,是他真正疼爱他的女儿。
看到这里,泪水湿润了我的眼睛,我也想想我亲爱的爸爸。
爸爸是一位干部,在一次事故中,为了排除险情抢救他人而牺牲了。
爸爸在世时最疼爱我,但从不溺爱我。有一次他从外地出差回来,为我买了一架,我爱不释手,任谁都不得玩。晚上,我邻居的小宏来了,他闹着要小飞机模型玩,我舍不得给他。爸爸却一把抢过来递给小宏。我先是一惊,接着就声嘶力竭地哭了起来,爸把我抱到屋里,训斥道:“哭吧,没见过这样自私的孩子,只顾自己,长大后有什么出息!”看到爸爸十分生气,我害怕了,说:“爸爸,我听话,以后我不自私了。”从那以后,我知道自私是不好的。
现在爸爸已经长眠,但他的话一直鞭策着我。人活着,不能只顾自己。当我班成立小图书角时,我把所有的书都拿出来。美化教室时,我把家里的花瓶取来放在教室窗口上。我每做一件事,都想起对得起爸爸的教诲。
“大树底下长不出好草”这是陶铸爷爷对斯亮阿姨的教训,“人活着不应只顾自己。”这是爸爸留给我最珍贵的遗言。
这篇文章的开
查看更多>>作文是提高反思和学习能力的有效途径,经常写作可以锻炼我们的逻辑思考。栏目小编为您推荐一个思维深刻有价值的“读后感写作指导作文”文章。我们提供的方案仅供参考具体实施建议您咨询专业人士!
读后感写作指导作文 篇1推荐:关于读后感的写作指导
论文的范畴,但又不同于议论文。经常指导学生写有感而发,言之有物的文章,有利于读写结合。它是把读书和写作结合起来的好形式。
通过多年的教学,指导学生写好读后感,可从以下几方面下手。
一、感不离读,读感结合。读是感的前提,感是读的结果,因此对原作的准确理解,把握住要点,是写好读后感的前提和基础。对原文的阅读是否认真细致,是决定读后感的质量关键。写读后感,不仅有感的内容,也要有读的内容。一般来说,在读后感的开头,都需要用少量的文字先概括介绍一下所读作品的内容,这是因为你所读的作品并不一定为广大读者所熟悉,不作任何介绍就发表议论会使人感到莫名其妙。而如果简要地作介绍,不仅使学生或读者对陌生的作品有所了解,即使对于熟悉这篇作品的读者来说,也能起到激发思索的作用。
下面以一位六年级学生的习作为例:读《大树底下长不出好草》有感
《大树底下长不出好草》是陶斯亮阿姨回忆她的爸爸陶铸的一篇文章,文章讲陶斯亮阿姨在学生时代整天无忧无虑,嘻嘻哈哈的,在她眼里,生活道路是鲜花铺成的,个人的前程是彩线绣成的,一切都不需要自己操心了。因此,他们父女之间曾发生过争吵,当时斯亮阿姨是那么委屈,以至大哭。然而今天,斯亮阿姨才真正懂得:依赖父母生活,靠荫庇安身立命的是毫无出息的。陶铸爷爷之所以爆发那雷霆之怒,是他真正疼爱他的女儿。
看到这里,泪水湿润了我的眼睛,我也想想我亲爱的爸爸。
爸爸是一位干部,在一次事故中,为了排除险情抢救他人而牺牲了。
爸爸在世时最疼爱我,但从不溺爱我。有一次他从外地出差回来,为我买了一架,我爱不释手,任谁都不得玩。晚上,我邻居的小宏来了,他闹着要小飞机模型玩,我舍不得给他。爸爸却一把抢过来递给小宏。我先是一惊,接着就声嘶力竭地哭了起来,爸把我抱到屋里,训斥道:“哭吧,没见过这样自私的孩子,只顾自己,长大后有什么出息!”看到爸爸十分生气,我害怕了,说:“爸爸,我听话,以后我不自私了。”从那以后,我知道自私是不好的。
现在爸爸已经长眠,但他的话一直鞭策着我。人活着,不能只顾自己。当我班成立小图书角时,我把所有的书都拿出来。美化教室时,我把家里
查看更多>>作文是思考和交流的一种艺术形式,写作可以帮助我们挖掘生活中那些无处不在的美好。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来,写作文有什么技巧?以下是我们为大家整理的“读后感写法作文”内容,如果您认为这篇文章非常有用请把它收藏下来留作记录!
读后感写法作文(篇1)4、“结”--总结全文,升华观点(感想点)。总结既能回应前文,强调意义点,又能提出希望和呼吁。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地扣(扣题)“读”的内容,结尾也要恰当点(题)“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路,但这种思路不是一成不变的,要善于灵活把握。
二、读后感易犯毛病:
1) 用复述的原始内容代替感觉,常常从几句关于文章如何感人的话开始,然后用大段的话复述内容,最后以决心或希望结束。
2)、脱离原文,说上一通自己的想法。
3)、内容杂乱,东拉西扯,漫无中心
三、具体范文
透过这些,我看到了另一个境界,一种令我钦佩的精神(对联)——现代商品经济世界所需要的纯洁和冷漠。(议)
(联)现实生活中,淡泊,能让置身于纷忧中的你在心中开辟一方净土,让你的心如一面明镜,折射出人间万象,令你保持清醒。花花世界里有太多的**,有太多的欲望,也就有了因满足不了欲望而产生的太多不满。一个若想从容处世,就必须以淡泊为伴。
那么,就让我们用冷漠的心情,在这个世界上努力实现自己的事业吧!(结)
《爸爸的花儿落了》读后感
《爸爸的花儿落了》写了爸爸与“我”之间的往事,写了作者父亲的严厉、慈祥。当我读到“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!”这就预示着作者的父亲不能看着女儿上台做代表。
作者仅仅以一朵夹竹桃衬托她渴望父亲去看的心情。上台做代表,是作者在父亲鼓励下努力的成果,然而父亲病了。作者一直以来都把父亲的话记在心里,一直努力拼搏下去,(引)
这篇课文,我已经不记得看了多少遍,只记着读完后的我思绪万千、百感交集。我知道我也要努力拼搏,我也要学会长大……(议)
(联1)想想平时的我,爸爸常常提醒我要努力学习,常常提醒我已经长大了,不要害怕困难,可是我一直没有去做,把他说的话当作耳边风,现在真是有点后悔了。
“结”文中作者在文章写爱花的爸爸病危,以花暗示父亲的病情加重直至死亡。笔者并没有回避这个问题,她冷静地接受了事实,她决定承担起帮助家
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