读者观后感

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工作总结之家花时间整理了读者观后感，从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？一部优秀的电影能带给人强烈的冲击与震撼，观后感，就是我们的感想和感悟化成的文字。观影后，我们不妨将自己的想法整理为一篇观后感，一篇优秀的观后感是可以感动人心，打动读者的，敬请浏览本文内容！

我在20xx年的第七期的《读者》中，我突然看到了一篇文章，名字叫朱成：刷新哈佛校史的中国女孩

朱成小时候是个聪明的孩子，自小就聪明伶俐，很有自己的主张。朱成很小的时候还不叫这个名。在有一次，小朱成问爸爸：爸爸，我为什么姓朱呀？爸爸朱晓强告诉她中国的孩子一般都与爸爸同姓。但朱成反而有理了：我也是妈妈的孩子呀！不公平，我要改名字！爸爸姓朱，妈妈姓成，我就叫朱成。我就是爸爸妈妈的孩子！朱成十分自豪地说。

在经过父母的教育和朱成自己坚持不懈的努力。朱成考上了北京大学英语系。毕业后，她萌发了出国留学的念头，想到就去做。我觉得朱成有一种坚定的意识，想到什么就去做，就像哈佛图书馆墙上的训言的第四条：勿将今日之事拖到明日。有一些人就因为做事拖拖拉拉，所以才一事无成。

在2001年4月，朱成被顺利地让哈佛大学教育学院并以全额奖学金而录取的。是当年唯一一位中国应届本科毕业生。哈佛可是让全球学生梦寐的理想大学。可是想上哈佛大学可是没那么简单，是要通过不断的努力和顽强的毅力，才可能成功的。

我觉得朱成非常的聪明伶俐，有主张的孩子。她在哈佛，刷新了哈佛的校史记录，她成为了唯一一位华人学生总会主席！朱成能成为370年校史上，第一位华人学生主席，我为她感到自豪。她说，在哈佛，她的名字再也不是朱成，而是中国朱成！我多么希望我也可以站在朱成曾经所奋斗过的地方，继续奋斗！我也能自豪的喊出我的名字！

你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文嘛？是一九五八年三月十一日，北京的时候写的，。信中是说二十几年来，中断了和小朋友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。冰心奶奶说道：小朋友，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。这三十多年之中，我们亲爱的祖国，经过了多大的变迁！这变迁是翻天覆地的

从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明灿烂。我们都是幸福的！我总算赶上了这个时代，而最幸福的还是你们，有多少美好的日子等着你们来过，更有多少伟

观影是一种享受。相信您看完影片以后，一定有许多想法。写观后感能帮助我们增强理解能力和写作能力。我们在写作品观后感可能时会有哪些困难呢？写作品观后感时我们可能会遇到哪些问题？下面是小编帮大家整理的朗读者观后感范文,供你阅读参考，并请收藏本页面！

看完《朗读者》之后，我的第一个反应就是，我要去看看原著，因为其实电影我看得不是很懂，没有明白最后谁穿越了，也没有明白故事要传达的含义。不过，在那种寂静压抑的气氛中展开的故事的确让我思绪万千，从引起人的思考这个角度讲，确是好片。所以，我看了两遍。

先引起我注意的是那个年代那个国度的人的麻木和冷酷，伯格的妈妈在他的病床前听到是传染病后，立即起身离开并叫女儿也一起离开的那个场景让我很诧异，没有一丝温情。生病时都如此，那么平时呢？伯格生活在一个怎样的家庭？还有他们一家人一起吃饭时的对话，他们真的是一家人？一家人尚且如此，整个社会又会怎样？这或许是伯格会跟汉娜在一起的一个很重要的原因吧。相比较这整个家庭和社会的冷漠，一个陌生女人的关心点燃的岂止感激之情？

再引起我深思的是该如何看待汉娜。汉娜是我认为影片中少数活着的人之一，我甚至被她很深地感动。会在阴冷的雨中关心陌生人，承认自己做过的事，却为了掩盖自己的不足而挣扎痛苦，并付出巨大代价。汉娜引诱了年少的伯格吗？可是伯格为什么会跟她说生病使他什么都不能做，甚至连书都不能读呢？我想引诱他们的是对爱的温暖的极度渴望。汉娜是文盲这个事实很让我讶异，但是知道她是文盲后，故事也变得让人容易理解了。只是，是什么让汉娜对自己是文盲这件事这么在意，甚至不惜付出巨大代价呢？最后她终于承认自己原来不认识字了，而且是在曾经亲密的人面前。但是，却依然没有勇气面对评判。她没有得到自己期望的被理解、被接纳，所以她选择了死亡。但我仍然觉得她很勇敢，我想看小说原著，也是为了更了解她一点。

汉娜和伯格在一起之后，有一小段老师讲课说到的话，这也是最先引起我注意的内容之一：西方文学的核心在于保密的观念，可以说人物性格整个建立在人们之间未能公开的某些信息之上，其原因可能是多样的，或卑劣，或高尚，以至于人们决心守口如瓶。整个故事都是在讲秘密。汉娜的秘密，伯格的秘密，还有整个社会的秘密，整个人类的秘密。很显然战争和因此带来的伤痛是人类没法面对的秘密，所以才会出现法庭上审判所谓的纳粹分子时，绝大部分人所体现

在写观后感时，需要注意以下几点：

首先，要对电影有一个全面的理解。观看电影时要集中注意力，对剧情、人物、情节等进行仔细观察和思考，做到对电影内容有全面的了解。

其次，观后感要有自己的观点和评价。不仅要简单地叙述电影的内容，更要表达自己对电影的看法和感受，可以谈及电影所传达的主题、观点，以及对人物形象、剧情走向等方面的评价。

同时，观后感要有合理的结构和流畅的语言。可以从电影的背景介绍开始，然后逐渐展开对电影的分析和理解，最后进行总结或给出观点。语言表达要简练准确，注意结构的紧密衔接，使整篇观后感有逻辑性和可读性。

最后，要注意观后感的主题。观后感可以是对电影的赞美、批评、思考等不同角度的表达，但要确保主题明确，不要跑题或离题太远。

为了训练思维力，我给大家推荐一篇具有阅读价值的文章，题目为“朗读者陪伴观后感”。希望您能从中获得灵感，取得学习上的突破！

就这样，在gg的十二月，我毅然选择退伍，回到一所农村小学当老师。

现在，我已参加工作6年。我也非常满足于这样“朝九晚五”的生活。每天下班，我都会回家。

我知道无论多晚，总会有热腾腾的饭菜等着我；我也知道无论多晚，总会有人等着我回家，那就是我的近亲。

有人说，再多轰轰烈烈的誓言，也比不上平平淡淡的陪伴。因为，陪伴，是最长情的告白!

《朗读者》第二期陪伴观后感在第二期《朗读者》中，郑渊洁、杨乃斌，蒋雯丽、林兆铭、乔榛，讲述他们人生中不一样的“陪伴”。字字句句虽平铺直叙，不喧哗，却掷地有声。

这次仍然看的周末版、央视三套的重播。是我的发小，“毅”所发感言提醒的我。她周六准时看首播。

上周主题是“遇见”、是启迪人们找一回“初心”。本周主题是“陪伴”。通过现场真实人物与发生在他们身上的不同故事，诠释怎样才是“陪伴”，和关于人生不一样的“陪伴”。

引起观众内心诸多认同与共鸣，我俩聊了好大一会儿。

感人与感慨交织：人生要面对很多挫折和困难，要面对不同的命运，不同的选择。但摆在观众面前的是他们的自由工作和辛勤工作，以继他们日夜的热情陪伴。

从他们身上看到人性的向善与美好。面对儿子郑渊洁的的辍学，父亲没有责骂，平静地说：“没关系，我来教你。

”郑渊洁：“父亲”的涵义，是榜样

皮皮鲁和鲁西西、舒克和贝塔、大灰狼罗克……“童话大王”郑渊洁笔下的角色们曾陪伴一代少年儿童的成长。但学生时代的他却并非“乖孩子”，还曾被