法律教案 共50份
法律教案栏目给大家带来大量法律教案、法律教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多法律教案相关内容可以关注我们!
为了让每节课都有精彩的教学效果,老师需要提前规划好教学课件。因此,教案和课件的完善需要教师认真反复打磨和改进。只有这样,才能写出优质教案和课件。为了让大家更好地了解如何写出优质教案和课件,我们费尽心思创作了“法律课教案”。相信这篇文章会给您带来惊喜!请阅读本页内容!
法律课教案 篇1教学内容:加法的交换律和结合律1、教材p56~58例题和想想做做。
教学目标:
1、通过观察、比较和分析,归纳出加法交换律和结合律。
2、在学习过程中,理解并掌握加法交换律和结合律,并会进行运算。
3、培养学生分析、判断、推理能力,提高学生解决问题的能力。
教学重点:理解加法交换律、结合律,并能正确运用。
教学难点:通过观察和分析概括出加法交换律和结合律,并会用字母表示。
教学准备:课件。
教学过程:
一、开门见山,直接导入。
1、开门见山:今天我们一起来学习“运算律”。
2、看:(运算)我们学过哪些运算?
“律”指什么?那今天我们要研究什么?
3、想想,今天会研究哪一种运算的规律?为什么先研究加法?(一年级先认识加法)从几步计算研究?(一步)
4、好,我们就从简单的入手,先研究简单的,再研究复杂的,好吗?
二、创设情境,提出问题。
(一)、研究加法交换律。
1、出示书本情境图引入。
仔细看图,你能提一个最简单的用加法计算的一步问题吗?
预设:跳绳的有多少人?
女生有多少人?
2、解决问题,初步感知。
怎样列式?
28+17=45(人)17+28=45(人)
17+23=40(人)23+17=40(人)
观察第一组两个算式,你发现什么?引导板书:28+17=17+28
那第二组两个算式呢?板书:17+23=23+17
3、引发猜想,举例验证。
问:是不是所有的两个数相加,交换加数的位置,和都不变呢?
既然是猜想就需要验证,怎样来验证?(板书:猜想验证)
请同学们在练习纸上举例验证猜想。学生写等式。然后交流算式,初步感知规律。
4、观察等式,发现规律。
问:观察这些等式,说说它们有什么共同特点?
小结:两个加数相加,交换加数的位置,它们的和不变。
5、引导学生探索加法交换律的表达方式。
①教师提出:能不能用一个等式来表示我们发现的规律?同桌讨论。
汇报:
预设1:我们用数字(文字)表示
2:我们用符号表示
3:我们用字母表示
②比较表示的不同方式,提出用字母表示发现的规律比较简洁。
查看更多>>不以规矩,不成方圆。,就是说任何事物都不能缺 少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。在法治社会里,法律就是我们最高的标准,决不允许侵犯沾染。下面是工作总结之家网站小编为大家整理的“敬畏法律遵守法律的作文”, 仅供参考,欢迎大家阅读
敬畏法律遵守法律的作文(一)多姿多彩的生活,得以温暖,来自于规则。在这里,宪法起至关重要的作用。
受教育权或许在人们日常的认知当中是理所当然的,却没有考虑过为何而来,在这里,宪法默默无闻的发挥着作用。法律的价值在于它对于一个国家是否重要,显然,宪法改弦易辙,只是为了能够让国民生活更为宽裕,没有其他负面的目的,因为宪法第二条规定,中华人民共和国一切权利属于人民,是至高无上,无可替代的。
法律给予我们的保护不是理所当然的,在这里享受的同时,我们不能数典忘祖,要去履行属于自己的义务,同样也是在遵守宪法的规章制度,宪法不会限制哪个人本该拥有的自由,而是让每个人都在自由的同时不可有超越常理。
守法,是每一位合格的中国公民需要履行的最基本的义务,维护国家的名誉、利益以及安全,都是我们的义务,或许会困难,或许会容易,取自于宪法在每个人的心中的地位是怎样的。
它就像一束阳光,突破万里云层照射在了这座曾漆黑一片的大地上,人们因它而保障了自由,宪法是国家的根本大法,这是不刊之论,不是一个可以讨论的问题,因为它的作用,决定着每一位中国公民的思想。
宪法的第二十八条与第二十九条,保护了公民的人身安全,让所有的中国公民不会受到魑魅魍魉的侵害,更不会让任何一名公民落得茕茕孑立的地步。
历史的深处藏着一面被岁月净化过的镜子,温暖了我们曾经的模样。宪法不断地修正,只为了更好,就好像太阳将光辉洒在这世间的每一处,让心灵充盈着花香。
遵纪守法,从你我做起。
敬畏法律遵守法律的作文(二)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”几个简单的字眼,告诉我们:不要因为恶事小而去做它,善事小就无视它。相同的道理,很多人认为违反法律是件小事,可我们作为祖国的一份子,社会的一员,就应从每件小事做起,从一点一滴做起,做一个遵法守法的好少年!
曾听过,一个利欲熏心超市老板,为了钱财,绑架富家孩子,谋财不得竟将其杀害,一个正值花季的少年就这样远逝;几个六年级学生因说脏话,得罪了一群不良少年,一时愤怒,竟举刀杀害了他们……多么让人痛心的事例啊,都是
查看更多>>通过法律的保护,我们能够健康快乐的成长,为了更加了解法律,就可以进行学习。以便在生活中能够熟练运用法律宪法。那么怎么写一篇学习法律心得体会呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“教师法律法规学习心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师法律法规学习心得体会(篇一)我作为一个即将走向社会的,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情,用法也有实际的必要。
在学习过程中,老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例,使我们理解了经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法等。掌握了基本的法学知识,理解宪法和法律的基本精神、基本规范,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们更应该通过学习这门课程,加强自我修养,依法规范自己的行为。
通过《法律基础》课程的学习,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律只是很表面理解,很感性的认识,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了理性的认识,通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后,我静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,我还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多有待解决的问题需要考虑。
法律知识是我们必备素质之一,我们必须通过它,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。公平交易,平等……,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。
由于我们专业的知识体系过于单一,导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的,并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如:在找兼职做的时候,能够更好的维护自己的利益等。
在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助,它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神,培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。
总之,在本学期学习的这门《
查看更多>>