告别陋习演讲稿 共50份
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人的每一步行动都在书写自己的历史。为了让自己在演讲时表达生动,此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心,怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢?下面是小编为大家整理的“告别演讲稿600字”,仅供参考,希望能为您提供参考!
告别演讲稿 篇1尊敬的爷爷奶奶,各位长辈:
大家中午好!
我叫**,像父母给我的名字一样,马上要离开家乡,扬帆远航,到美丽的**大学求学。非常荣幸,非常感谢,在我面临人生拐点的时候,大家能来见证这一重要时刻,给我教诲,给我鼓励,给我信心,给我支持!
百十天高三只盼高考,十二年寒窗只盼今朝,今天我终于要开始新的学习生涯。此时此刻,我最想说的话是感谢。
首先,要感谢我敬爱的老师。一日师长百日恩,铭记师训,铭记师情,桃李芬芳终有报。
第二,要感谢各位长辈。是你们的关爱给予我前进的动力和信心的源泉。尤其是我的爷爷奶奶,从小到大,你们一直是我智慧的指明灯、心灵的守护神、生活的避风港。你们无私无悔的关爱,是我刻骨铭心的记忆。谢谢你们!
最后,要感谢我的父母。是你们给了我生命,是你们抚养我长大,是你们教会我做人,是你们教会我勇敢面对人生。母爱如水,细腻绵长;父爱如山,厚重坚强。我会牢记你们的深情厚爱,我会牢记你们的亲情温暖,我会牢记你们的恩情教导,感恩奋进,再攀高峰!
决定人生命运的不是起点而是拐点,大学是我人生的拐点,我要好好把握。关键是要养成良好的学习习惯,掌握适合自己的学习方法。请相信我,为我鼓掌,为我加油,为我喝彩!谢谢大家!
告别演讲稿 篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。
在这艳阳高照,槐花飘香的日子里,我们最后一次欢聚在母校里,最后一次欢聚在教室里。开始我们的毕业典礼。
从入学到现在,这棵高大的松树已经陪伴我们五年了,每一年里,我们都曾经欢笑过演讲稿;每一年里,我们都曾经伤心过演讲稿;每一年里,我们都曾经鼓励过演讲稿。每一年都仿佛是一本色彩斑斓的画册,画进了你我的人生,此时此刻,我仿佛又看到了那些引人入胜的往事……
我还清晰的记得,那一年,我们班的写作大王——周祥生,他的作文第一次发表时,我们班的同学立即把目光转移到了他身上,有的同学投去的目光是惊讶;有的同学投去的目光是羡慕;而有的同学投去的目光则是羡慕、嫉妒、恨。一下课,同学们立即去问周祥生是怎么写出这么好的文章来的。自此以后,我们班的写作水平就
查看更多>>你是不是写演讲稿时总感到不知所措?这可没有捷径可走,唯一的出路就是努力。准备充足的演讲稿可以避免出现内容混乱或重复的尴尬场面,让你上台时更加自信。工作总结之家的编辑特地为大家准备了“赞美别人的演讲稿”相关资讯,希望能给你带来帮助。别忘了把该页添加至你的浏览器收藏夹哦!
赞美别人的演讲稿 篇1夸夸我自己
【教学目标】
1、学生学会正确地评价自己,学会自我肯定,体会到“天生我材必有用”,体验自信给自己带来的快乐。
2、引导学生大胆地表现自己,积极参与社会生活,寻找能发扬自己优势、提高自我的生活角色。
3、鼓励学生在遇到困难时要勇敢面对,帮助学生树立目标,并为实现目标制订计划,让学生能看到自己的进步。
【活动重点】
树立自信心,大胆地表现自己;发挥想象,画出理想的将来;树立目标,为实现目标制订计划。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、课前体验,初步感悟
1、事前请同学们准备一个节目或找出展示自己才华的作品或照片。
2、收集几个名人成功故事。
二、课中体验,深化感悟。
1、引入话题,唤醒生活
听《我是一只小小鸟》,
师:你喜欢这只小小鸟吗?听了这个歌曲,你有什么感受?
教师小结:我们都是一只小小鸟,只要你的心中充满阳光,终有一天,我们能飞得很高很远。引出课题:《夸夸我自己》,齐读课题。
读读暖心坊,试着说说自己的优点。
2、合作学习,体验生活。
游戏激趣,亮出我自己。
a.游戏“击鼓传花”
(1)接下来就让我们来做个“击鼓传花”的游戏,大胆地亮出我们自己,老师来击鼓,等鼓声停花落在谁的手上,谁就要站起来大声地夸夸你自己,好吗?
刚才我们夸优点的游戏中,同学们都能大胆地亮出自我,那么你的特长是什么能,接下来的击鼓传花游戏请传到花的同学表演自己的特长,也可以展示你们准备好的作品和照片,同学们一定要勇敢地为大家露一手,把自己最突出的才能表现出来好吗?
老师引导学生在欣赏时要认真,并把掌声送给每个有信心展示自己的小朋友。
b.你最欣赏的优点
同学们的优点中,你最欣赏哪一个,为什么?
师:每个优点都是来之不易的。我们通过自己的努力获得的优点,将会得到同伴的认可和尊重。
把你的优点用图画或者文字制作城广告牌,向班级学生宣传你自己。
三、深化感悟,引导生活
(1)师:我们每个人都会遇到困难,有了自信,就拥有了接受挑
查看更多>>演讲稿演讲稿是小编在网络上整理并加工的内容,希望您阅读后有所收获。千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金,当我们被要求在一场重要的会议上演讲时。这个时候就该思考给自己写一份演讲稿,针对公众场合的不同演讲稿得撰写也不同。
演讲稿演讲稿(篇1)“我心中的好老师”演讲稿征文:
我心中的好老师
甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家好 !
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
他,不是金光闪闪的太阳,但却能将温暖与希望撒给我们; 他,不是光彩夺目的明珠,却是我们理想路上的指路明灯。 他,不是闻名世界的伟人,却是我们的守护神。
他,就是我的好老师,我心中最好的老师,他,就是我的语文老师——蒋老师。
他作为人类灵魂工程师,默默地从事着这项伟大的工作,培养出了千万桃李,一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么,只希望我们的未来灿烂,为了我们,他选择了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他,但我认为他无需装点,因为他在我心中是最完美的老师。
为师数年的他,虽人到中年,但无论走到哪,都洋溢这青春的活泼,他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧,那慈祥的眼神中流露出对我们的爱。
他在教书这条路上走了几十年,他经过自己的努力当上了副校长,但他仍在教书。我们总是问他,为什么还要教学?他总是说:“因为每当我看到自己的学生,就会有一种自豪感,感到非
常快乐!”
他总是说,班主任不只是来批评或是教育你们的,而是来保护你们的,他还说自己就是一只老母鸡,保护着小鸡——我们。如果被人欺负了,就找他。
语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书,要跟上作者的脚步,读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中,不要不懂装懂,不懂就要问。”上课时,他先让我们读课文,然后概括文章内容,还让我们在文中选五个词造句,提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题,并解答。他采取不举手回答问题,这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时,他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了,下次不要再答错了。”即使我们犯了错误,他也不会责备我们,他总是和我们讲道理,告诉我们什么该做什么不该做。
他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动:“我们参加活动是为了玩的开心,而不是得奖,只要我们开心,那就够了!”
在我们成长道路上,他是一面镜
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