高二演讲稿发言稿 共50份
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高二演讲稿发言稿(篇1)敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是高二(17)班的朱灿,很荣幸能够代表高二年级段站在这里发言。
高中生活的时间,注定和知识、学习等价,而我们在教室、寝室、食堂的三点一线的生活方式,是梦想价值积累的过程。转瞬光阴稍纵即逝,有如白驹过隙。我们不禁发出这样的感慨——时间都去哪了。时间流逝于晨曦微阳下的朗朗书声之间,时间流逝于日积月累对知识的汲汲渴求之间,时间流逝于执笔书写梦想的指缝之间,然而同样多的时间却带给不同的人,不一样的变化,试问自己,曾有多少时间在不知不觉中已经流逝了。高中生涯已经过半,我们已经无法挽回当初流逝的时光,当然我们也不需要挽回。生活不只过往的云烟,还有诗和远方。我们要做的是只是计划在接下来一年半中能否利用好每一分每一秒,不让时间白白的流走。
有人说过,高一代表着希望,高三代表着方向。高一入学,可能大部分人都怀揣上清北的理想,颇有初生牛犊不怕虎的气魄与胆识;到了高三在残酷的竞争压力下,大多数人终于正视自己,合理评估自己,为自己找到一条最为可行合适的出路,对未来初具构想。唯有高二,在曾经远大的希望破灭和前途方向迷茫的夹缝中,苦苦挣扎出一条血路。
我今天要讲的,是我们在高二阶段可能遇到的迷茫,在高考长跑中程我们能做的努力。
人生在世,什么最难?挣大钱?出名?我认为,认真和奋斗是一辈子最难的两件事,一直坚持认真奋斗更是难上加难。人往往都具有惰性,想着偷懒逃避,我想,如果有除了高考能轻轻松松出人头地的选择,还会有那么多人、那么多考生在通往大学的象牙塔的高考的独木桥上“浴血厮杀”吗,应该不会。
高一不分上下,高二两极分化,高三天上地下。曾经的我们可能是班级中的佼佼者,抑或是落后者。但是要记住没有人永远是落后者,也没有人是永远的佼佼者,有的只是暂时的成功与落后。我们不可以因为一时间的成功而骄傲自满,也更不可以因为一时间的失败而垂头丧气,从现在开始调整好自己的心态,以最积极最乐观的精神拥抱接下来的每一个日子,记住我们无法选择自己的智商,但我们可以选择自己去奋斗,以奋斗来书
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发言稿和演讲稿(篇1)同志们:
旧岁已展千重锦,新年再进百尺杆。在这辞旧迎新之际,我们卧龙举行撤乡设镇揭牌仪式,这是卧龙人民的一件幸事,也是卧龙发展史上的又一里程碑。在此,我代表镇党委、镇政府及全镇三万一千多名干部群众,表示热烈的祝贺!
卧龙位于xx县北部,民国29年设卧龙乡,因南有盘龙山而命名,建国后设xx区,1958年设人民公社,1983年设卧龙乡。20xx年撤白堡乡后,又有七村并入,止时,共辖24村,116个社,行政区域总面积115.4平方公里。政府驻地的山集梁农贸集市始设于清道光十五年(1835年),因是庄浪、静宁、隆德三县交汇处,故称“三集”,后改为“山集”,延用至今。
卧龙是我县除韩店之外的面积第一大镇,是全县人口第三大镇,全镇各自然村都实现了通汽车路,20个建制村通硬化路,户户通自来水,新农村建设每年以1至3 个推进,农村基础设施条件和生态环境逐步优化;全镇果园累计面积6.2万亩,形成了以果园为主导,多种种植和养殖相结合的农业产业新格局;以逐步扩张的山集为依托,生产加工、交通运输、商贸流通、信息交流、餐饮服务等迅速发展;新农合参合率和城乡居民养老保险参保率逐年提高,农村医疗条件大幅改善,义务教育得到保障,学前教育逐步推进,村级文化体育阵地逐年建设,各项社会事业健康发展;社会管理深入开展,社会秩序改善。
撤乡设镇,标志着卧龙进入了新的发展机遇期,全镇上下,要切实贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,进一步提高认识、理清思路、抢抓机遇,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施,齐心协力、攻艰克难、扎实工作,要做大做强苹果产业,在推动农民增收上有大作为;要争取国家投资,在基础设施建设上有大作为;要发展城镇经济,在发挥城镇引领二三产业发展上有大作为;要加强生态建设,在优化生存环境上有大作为;要提升社会事业,在推动社会整体文明程度上有大作为;要强化社会治理,在促进社会和谐进步上有大作为。确保到20xx年与全国、全省、全市、全县一道全面建成小康社会。
回忆往昔,岁月峥嵘,成绩斐然。展望未来,豪情满怀,前程似锦。当前,机遇与挑战并存,困难和压力同行,
查看更多>>演讲稿的写作需要平衡故事性和条理性两方面,那么在撰写演讲稿时,需要注意哪些技巧呢?我们向您推荐的“演讲稿发言稿”文章,建议您收藏本页网址,以免遗忘。
演讲稿发言稿 篇1各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们这次演讲的题目是:感谢有你!
又是一个xx月,在这里,我们收获了五月的希望;这还是一个温情的九月,在这里,让我们更觉得师恩难忘。
记得去年教师节,还是个小学生的我给老师送上了一张卡片,上面写着:感谢老师,伴我成长!
是啊,从蒙学初开到走向成熟,小学老师们付出了六年的心血;还记得,那是小学刚入学,小小的我在陌生的环境里紧张不安,是老师们亲切的笑脸让我放下恐惧,是老师温暖的双手,让我迈出了学校生活的第一步;还记得,上到小学三年级,对考试的恐惧让我无所适从,是老师鼓励的眼神,亲切的话语,让我重拾信心,在学习上再攀高峰;更记得,小学毕业的时候,拉着老师的手,久久不愿意放开,泪水湿透了衣襟。老师强忍着泪水告诉我们要向着那片更高更蓝的天空,努力地去翱翔!
现在的我们,已经成了一名中学生,但六年小学教育的恩情不能忘,感谢小学的老师们,谢谢他们陪伴我们成长。
如今来到外国语,心情的忐忑难以言喻,是老师您主动问了一声“你好”,让我紧张的情绪变成了心底流淌的甘饴;上课了,我们开始上中学阶段的课了,让我们来听听我们的中学老师都怎么讲;儒雅的语文老师告诉我,口头为语,下笔为文,语文看似博大精深,但语文就是生活,所以我们爱语文;聪明的教学老师手段高超,不费力就让我们学会了举一反三,带我们走进了趣味无穷的数学天地;年轻的外语老师_澎湃,才华横溢,才短短几节课就用美妙的语言带我们联系了世界各地;政治老师口才出众,复杂的政治局势让他一说就变得格外神奇;历史老师知识渊博,五千年的历史有什么问题我们随便提;地理老师胸有层峦,一节课就带我们跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;生物老师幽默风趣,用快乐帮我们解析了自然的奥秘......
就在短短的三天里,外国语的老师们让我们看到了五彩斑斓的初中生活,更让我们深深地爱上了这里。
所以,感谢初中的老师,是您给了我们多彩的课堂,给我们带来了知识的宝藏!三年的生活有您相伴,我们才有上进的信心;三年的生活有您相伴,我们才有前行的动力。
所以,感谢有你,老师,我们感谢这三年将和您在一起!是您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量人生的标准;是您给了我们
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