高中物理工作计划 共50份
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一、指导思想
从本学期开始,八年级学生要增加一门新学科物理。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,本着生活中的物理这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。
二、教材分析
教材在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了想想议议,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。
三、教学目标
通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。
1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势,学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准,开展教学研究活动,特别是在科学探究教学上要积极实践,积累经验。
2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验,认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。
3、进一步突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要从生活走向物理,从物理走向社会,注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。
4、积极探索开展物理实践活动,强化学生的
查看更多>>下面是工作总结之家的编辑为您推荐的“高中物理老师工作计划”。只有认真实施工作计划才能达到预期效果,为了更好地完成工作,我们需要撰写一份工作计划。工作规划实际上是对自己工作的一次自我梳理。希望这篇文章能帮助您更好地理解问题,建议您保存下来!
高中物理老师工作计划【篇1】高中物理老师年度工作计划
作为一位高中物理老师,我始终相信物理学是一门既具有实用性又富有趣味性的科学学科。在新的一年到来之际,我制定了一份全面的年度工作计划,旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的学术成就,并在教学过程中培养他们的实验技能和科学思维。
第一项工作是规划课程内容。物理学是一门广泛而深刻的学科,因此我打算将课程内容划分为不同的模块,以便更好地组织教学。我会强调基础概念的教学,并引导学生从经典物理学到现代物理学的过渡。此外,我将为学生提供实践性的任务,促使他们将所学的理论知识应用到实际生活中。
其次,我计划加强互动式教学。为了打破传统的教学模式,我将通过小组讨论、实验室活动和项目制作等方法,引导学生主动参与课堂,增强他们的学习兴趣和能动性。同时,我还会鼓励学生之间的合作和合理竞争,培养他们的团队合作能力和创新思维。
第三项工作是开展实验教学。物理学与实验密不可分,因此我将特别注重培养学生的实验技能。我会准备一系列有趣且引人入胜的实验,通过实践感受物理规律的奥妙。此外,在进行实验时,我会让学生自主探索和发现,引导他们形成科学思维,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
除了课堂教学,我还计划开设物理学习俱乐部。通过定期组织物理学讨论、研究和竞赛活动,我希望为学生提供一个更广阔的学术交流平台。我会邀请物理学界的专家、学者和企业家来分享他们的经验和科学成果,激发学生进一步追求物理学的热情和求知欲。
最后,我将密切关注学生的学习情况。我会建立个别学生档案,记录他们的学习进展和问题,以及一对一的辅导计划。通过与学生和家长的沟通,我将根据每个学生的需求和兴趣制定个性化的辅导计划,帮助他们充分发挥潜力并提高物理学成绩。
总而言之,我希望通过这份年度工作计划,为我的学生们提供一个积极而丰富的学习环境。通过启发他们的兴趣、培养他们的实验技能和科学思维,我相信他们会对物理学产生浓厚的兴趣,并取得令人满意的学术成就。我将努力使我的学生们在高中物理学习中取得成功,为他们的未来奠定坚实的基础。
高中物理老 查看更多>>高中物理实验室工作计划范文1
指导思想:
物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据新课程标准,要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
二、具体工作计划:
1、制订规章制度,科学规范管理
2、按照学校各类规章制度,并认真执行。
3、制订学期实验计划。
4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时,可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充计划。工作计划
10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。
高中物理实验室工作计划范文2
本学期物理实验室的工作量比较大,结合我校目前的实际情况和现有的实验器材,初中部和高中部的大多数实验都可以开设,尤其是高一的实验,都可以进行分组实验,尤其是今年高一进行新课改,对实验的要求更高一些,从去年高一开设的情况看,效果比较好,所以,本学期在物理实验的教学管理工作中,本人将与其他学年的物理教师密切配合,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高。在此特制订计划如下:
1、进一步加强学校物理实验室各项规章制度 查看更多>>