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青岛教案

青岛教案 共49份

青岛教案栏目给大家带来大量青岛教案、青岛教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多青岛教案相关内容可以关注我们!

圆的青岛版教案六篇

在给学生上课之前,老师会提前准备好教案和课件。因此,为了达到最好的效果,老师需要认真地准备每个教案和课件。教师制作教案是教育教学科学的实际操作,那么老师应该如何制作出优秀的教案和课件呢?经过深思熟虑,我们为大家选取了一篇非常实用的“圆的青岛版教案”。相信这篇文章会拓宽您的视野!

圆的青岛版教案(篇1)

教学目标:

知识与技能

1、使学生掌握知识结构与联系,进一步巩固、深化所学知识。

2、通过对知识的梳理,提高学生的归纳知识和综合运用知识的能力。

过程与方法

利用框图对本章知识进行系统的小结,直观、简明再现所学知识,化抽象学习为直观学习,易于识记;同时凸现数学知识的发展和联系。

情态与价值

学生通过知识的整合、梳理,理会空间点、线面间的位置关系及其互相联系,进一步培养学生的空间想象能力和解决问题能力。

教学重点:

各知识点间的网络关系。

教学难点:

在空间如何实现平行关系、垂直关系、垂直与平行关系之间的转化。

教学用具:

投影仪

教学过程:

(一)知识回顾,整体认识

1、本章知识回顾。

(1)空间点、线、面间的位置关系;

(2)直线、平面平行的判定及性质;

(3)直线、平面垂直的判定及性质。

2、本章知识结构框图。

(二)整合知识,发展思维

1、刻画平面的三个公理是立体几何公理体系的基石,是研究空间图形问题,进行逻辑推理的基础。公理1判定直线是否在平面内的依据;公理2提供确定平面最基本的依据;公理3判定两个平面交线位置的依据;公理4判定空间直线之间平行的依据。

2、空间问题解决的重要思想方法:化空间问题为平面问题。

3、空间平行、垂直之间的转化与联系。

4、观察和推理是认识世界的两种重要手段,两者相辅相成,缺一不可。

(三)应用举例,深化巩固

1、p.82a组第1题本题主要是公理1、2知识的巩固与应用。

2、p.82a组第8题本题主要是直线与平面垂直的判定与性质的知识巩固与应用。

(四)课后作业

1、阅读本章知识内容,从中体会知识的发展过程,理会问题解决的思想方法。

2、p.79b组第2题。

作业

1、阅读本章知识内容,从中体会知识的发展过程,理会问题解决的思想方法。

2、p.79b组第2题。

圆的青岛版教案(篇2)

教学目标:

1、结合具体情境,知道乘法算式中各部分的名称,能根据加法算式列出乘法算式。

2、体会乘法的必要性以及乘法与加法之间的关系,感受乘法计

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青岛教案
圆的青岛版教案

教案课件也是教师工作中的一项重要任务,需要我们老师对其认真对待。编写优秀的教案课件是提高教师教学实践水平的必要技能,我们需要注意以下几个方面:

1. 教学目标:明确教学目标,使教案课件能够有效地达到预期的教学效果。

2. 教学内容:合理选择教学内容,保证教学内容的科学性、生动性和易理解性。

3. 教学步骤:设定合理的教学步骤,确保教学过程有条不紊、逻辑清晰。

4. 教学方法:灵活运用多种教学方法,满足不同学生的学习需求,提高教学效果。

5. 学习资源:合理利用教学资源,如图片、视频等,增强学生的学习兴趣和参与度。

6. 学习评价:设计有效的评价方式,及时了解学生的掌握情况,调整教学策略。

通过阅读“圆的青岛版教案”,您可以更加全面地了解这个话题。如果您需要更多相关方面的信息,可以查阅本文提供的参考资料。

圆的青岛版教案(篇1)

教学目标:

1.结合具体情境,认识线段、射线、直线,了解平面内两条直线平行与相交(包括垂直)的位置关系。感知生活中的垂直与平行的现象。

2.在学习知识的探索活动中,培养观察、想象、动手操作能力,发展初步的空间观念。初步理解垂直与平行两种位置关系,初步认识垂线和平行线。

3.结合具体情境,体会数学与日常生活的密切联系,树立合作探究的学习意识。

教学重点:

认识线段、射线、直线知道区别与联系。

教学难点:

理解两条直线互相垂直与互相平行的位置关系。

教学过程:

第一环节课前导学

1.观察114页主题图说说你看到了什么?说给你的家长听。

2.认识线段、射线、直线。

画出一条线段:()

把线段的()无限延长,就得到一条线段。

画出一条线段:()

把线段的()无限延长,就得到一条直线。

画出一条直线:()

我发现

3.两条直线的位置关系。

两条直线的位置关系有()中情况。

(1)___________________________。

(2)___________________________。

4.练一练填空。

在()平面内()的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的()。

两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的(),这两条直线的交点叫做()。

5.画垂线和平行线。

(1)过一点画已知直线的垂线。

(2)过一点画已知直线的平行线。

(3)说说是怎样画已知直线的垂线和平行线的?

第二环节交流展示

汇报

1.认

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青岛教案
青岛文案精品

为更好的保证“创三城”工作所取得的成果,办事处设立了督查组对社区及辖区公共单位进行督查,确保“创三城”工作的连续性。~~看完这些句子你有什么感受?经过收集,工作总结之家小编为您献上青岛文案精品,请继续阅读本文相关内容!

青岛文案【篇1】

1、致敬抗疫所有工作人员,#抗疫必胜,,祝福每一位善良、勇敢、担当的中国人,幸而有你,山河无恙,人间皆安。

2、加大“除四害”力度,对辖区范围内进行统一投放鼠药,并坚持以环境治理与化学防治并重的综合防治。

3、在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五*缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的**给我们带来

4、海是黄海美,岛是黄岛俏。

5、人声鼎沸才是岁月静好,车水马龙才是国泰民安,“莱”日可期,“西”望无恙!莱西加油!青岛加油!

6、拓宽宣传渠道,开展“中国好人”评选,营造学习道德模范的良好氛围。

7、近几年,我辖区的市民教育工作也得到了长足的发展,各种市民教育学校的师资队伍得到落实,新增各种教材400余本,还制定了学习计划,90%以上的居民受到教育,辖区居民非常欢迎。

8、为保证新生家长们能顺利地买到回家的火车票,武昌站对成都、堪江、深圳、青岛等客流比较集中的方向增加了硬卧车厢。

9、青岛加油!愿疫情尽快结束,去见想见的人,去到想去的地方。一切都会过去,青岛期待大家的到来。

10、办事处上半年组织大型宣传xx次,板面xx余块,标语xx条,并开展了各种各样的文艺活动进行宣传。

11、对于小区内的菜园进行集中整治,目前已经对西侧菜园进行了清理整治。

12、情邀金沙滩,迷你西海岸。

13、提高辖区绿化率,鼓励辖区养花植树,多方位、多角度立体绿化。

14、美丽凤凰岛,浪漫金沙滩。

15、目前,患者已被转至青岛市胸科医院隔离治疗。

16、世界很大,幸福很小。希望如期而至的不止是春天,还有疫情过后平安的你。青岛加油,加油。

17、畅游风情黄岛,品味高端旅游。

18、随后,记者联系了青岛市园林局植保科的江先生,他表示,长时间的干旱,正好为蜜虫的繁殖提供了适宜的条件。

19、在创建文明风景旅游区工作中,办事处以各种形式开展宣传教育活动,教育辖区居民要养成良好的卫生习惯,不乱丢污物、不乱倒垃圾、不乱泼污水、不随地大小便。辖区居民热烈响应,并在各社区的带领下成立了环境

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