高中学期教学工作计划 共50份
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高中教师学期工作计划一:
一、指导思想:
以培养学生综合素质为目的,继续发扬“人讲称职,事争一流;艰苦奋斗,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”办学特色,深入建设“六型”校园,全力构建“六环节”高效课堂,进一步解放思想,争先进位,树立逢一必争意识,全面深化课程改革,谋划英中教育事业科学发展,创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育,帮助学生尽快适应新环境,迈好高中人生第一步,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标:
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作,全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验,结合学校各方面实际,以“xx”课题为依托,通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶,是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”,进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革,狠抓三风建设和青年教师培养,提高课堂教学效益;加强师德建设,努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理,进一步丰富完善学生自我管理体制,努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展,促进学生全面发展。
5、加强规范教育,培养学生良好行为习惯及学习习惯,胜利完成初中到高中的过渡,逐渐形成一个 “团结、和谐、愉悦”的年级集体。
三、主要工作任务及措施:
如果说高三是收获的时节,那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级,学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此,我们提出了:“规范
查看更多>>一转眼,又是一个新的学期,高中数学教师如何制定工作计划?下面是小编收集整理的新学期高中数学教师工作计划,欢迎阅读。
新学期高中数学教师工作计划篇一
一、指导思想:
使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学(a版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:
1.亲和力:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。
2.问题性:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。
3.科学性与思想性:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。
4.时代性与应用性:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。
1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生看个究竟的冲动,以达到培养其兴趣的目的。
2.通过观察,思考,探究等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。
3.在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方
查看更多>>凡谋之道,周密为宝。每个人都应该写工作计划。整理工作计划的过程中,一个项目已经在脑海里有大概的框架,这样执行难度就小了。那么怎样写工作计划才能保证工作计划更清晰明了呢?小编特别为你收集的“高中教学工作计划”,相信能对大家有所帮助。
高中教学工作计划【篇1】一.指导思想:以常规教学管理工作为保障,以教研工作为先导,以高考备考工作为重心,以课程改革为主线,求真务实,踏实推进,稳步提升教学质量,努力实现高考升学新突破。二.重点工作:(一)完善教学监管评价体系,强化管理工作的落实力度,实现管理水平的层次提升。随着我校课改工作的不断推进,我校的教
学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。学校将于近期出台《教师业绩综合评价制度》《教学业、绩综合评价制度》《教研组考核评价补充细则》《教研组集、、体备课制度》等制度,通过全方位的多元评价,凸显出对教师业绩的综合评定;通过细致严密的有效监管,推动学校教学质量的不断提升。各年部要立足工作实际,本着“一年高考三年抓”的总体思路,积极做好对广大教师的督导测评工作,做好对广大学生的教育转化工作,力争使我校的教学管理水平在上新台阶。一是强化教务处的部门职能。教务处要制定并完备学校教学工作管理细则,定期做好教师教案、听课笔记的检查和审核工作。做好各类考试的组织和监管工作。要在工作中突出对年轻教师的关注与指导,突出对各年部的成绩分析与整改的指导工作。二是强化各年部的监管职能。年部领导要根据年部工作的实际,组织好日常教学的正常秩序,做好对广大教师的指导和测评工作。要及时反馈教师及学生的意见,配合学校教学各部门做好成绩的分析与整改工作。三是要强化班主任队伍建设。各班主任要密切联系广大任课教师,全面做好班级的管理与规划。要定期召开教师座谈会和学生座谈会,全面提升班级成绩。要做尖子生培养与后进学生转化工作,促进班级实力的整体提升。四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。教学各
部门领导要强化责任意识、提升全局意识,从学科教学和年部发展层面组织开展好听课、评课活动,定期开展好教学工作探讨活动。要集思广益、增强沟通、目的明确、务求实效的开展工作,要在听评课的过程中表彰先进、提携后进,促动教师业务能力的整体提升。五是加强俄语班管理。鉴于我校俄语办学的区域优势与现实压力,学校要求全体俄语班任课教师要紧密配合各班主任教师,切实做好俄语班的建设与管理,维护
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