工作汇报发言

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精选范文:工作汇报发言稿(共2篇)工作汇报发言稿各位领导、各位来宾：我xxx建筑安

装有限公司承建的xxx项目，建筑面积大、结构复杂、危险点源多、安全管理难度较大。为

了达到“杜绝死亡事故，轻伤率控制在0.5‰以下”的目标。项目部制定了目标管理办法，

建立了责任制和关键岗位职责。按照安全管理体系及组织机构的构成，将目标分解到各部门、

各岗位人员身上。让所有的现场管理人员都知道自己安全生产责任制，人人争当安全员，并

将每月底的安全考核作为绩效考核的一部分。对于这么一个复杂的项目，我认为光有健全的

管理体系是不够的，还需要有扎实的理论基础作为支持。比如说危险性较大的几个分部分项

工程，都必须在施工之前编制好专项安全方案。例如：“三宝四口五临边”的防护方案、“安

全用电”专项方案、“基坑支护”专项方案、“脚手架”专项方案、“卸料平台”专项方案等。

在编制的时候要求所有的专项方案必须和现场实际情况相结合，按照现场情况据实编制。在

方案编制好以后，要求项目安全管理部门按照安全专项方案的要求进行现场有针对性的安全

技术交底和安全教育。使得所有生产管理人员和工人都知道该怎么做才是满足安全生产需要

的。在安全技术交底以后，就要求各个部门按照交底的要求来完成相应工作，任何人不得随

意更改方案里安全设施的构造。在具体实施过程中按照“三同时”的原则，使得安全设施与

主体结构“同时设计、同时施工、同时投如使用”。说了这么多，安全工作的起点其实在于危

险源的识别。危险源识别得越全面越能更好的进行安全控制。对于危险源的识别运用的

是“ 在点 网) 2010年12月08日

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总的来说，取得成功的背后往往需要进行探索过程。我们为了更好地展现我们的工作，经常需要撰写报告。那么，我们该如何动笔写出一篇精彩的报告呢？推荐网络上这篇名为“汇报发言稿”的好文章，文章内容丰富，语言流畅，欢迎你来一读！

对我来说不平凡的20xx年过去了，在这辞旧迎新的时刻，其实我的心情却很复杂。从20xx年10月担任中心副主任以来，我的成长，我的收获是非常非常大的，是我人生的一个台阶！一个转折点！在这个两岸的大舞台上，经过20xx年一年的历练，我已经成长为一名成熟的职业人，不能说我为两岸做出了多么大的贡献，但是我对现在的工作从刚开始的束手无措，跌跌撞撞到现在的得心应手，游刃有余。我看到了我自己的蜕变，这是让我感到最高兴的事情。

回顾一年的工作，我带领教师组每月举办不同主题的活动，比较成功的水晶鞋舞会，户外葡萄园采摘，感恩母亲节，草莓园采摘活动，特百惠美食厨房，diy帽子，欢乐万圣节，圣诞狂欢夜等活动，以及各式各样的妈妈沙龙，生日会，游园会等。在这些活动中，我深切感受到了团队的力量，坚持的力量以及创新的力量！不太成功的宝宝亲子运动会也让我明白了没有准备好就不要出发，细节决定成败的道理！划课时的活动，从以前的大面积宣传，费力邀约，出勤率还不高，到最后只要每月活动海报，短信刚一发出，就能报满甚至家长要求加开的让人兴奋的情况。老师们也从一开始的为方案头疼抱怨，物资采买的辛苦，活动准备的疲惫到享受策划方案，在活动中尽情释放自己，我们有这么大的飞跃，离不开老师们的辛苦工作，离不开我们所有工作人员的奉献，也离不开静姐和宋总的支持和鼓励！我们的活动得到了家长的认可和肯定，是我们最大的成就感！

在老师团队方面，20xx年吸收了郑欢欢，赵冉，彭景，吕亚娟，李宁几位新人，留下了三位优秀的老师，任莉君老师转为顾问，为两岸也做出了重大贡献。在新的一年里，教师组还要不断加入新鲜血液，让更多的亲子老师为两岸做出更大的贡献，也让老师们自己在精神上和物质上得到更大的提升！老老师们在又一年的锻炼后，主办活动的能力在不断的加强，新老师可以独立上课，办一些小型的活动，老师们的能力都有了突飞猛进的发展！

在课程质量方面，上半年集中几个月对老师进行过课，听课，但是没有坚持下来，这是不足之处。对老师的课程质量一刻都不能放松，听课也要持续进行，最好形成考核制度，在新的一年里，

在众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“园长汇报发言稿”，本站建议您收藏本页和本站，以便后续阅读。当下社会里，有付出才会有回报。因此，为了能够向上级提出意见或建议、答复上级的询问，我们需要写报告。报告是指使用的公文。

一、推行标准化管理，建构考核评价体系

作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。

一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。

二、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍

保教工作一线的老师是幼儿园的主体，是有目的、有计划进行幼儿全面发展教育工作的实施者，为此，我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的老师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意自身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用老师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通过培训提高老师素质。定期组织老师进行政治理论和业务知识的学习，加强宣传教育，抓好师德教育，端正教育思想，转变教育观念。使老师理解幼儿教育是基础的基础，是根的事业。鼓励教职工献计献策，爱园如家，积极参与幼儿园管理和建设。侧重抓好《规程》、《纲要》的解读学习，努力将新教育思想贯穿到教育教学中去，结合教学实际，发扬“求真务实”精神，提高教学、服务质量。同时，制订和落实校本训与老师继续教育工作计划，积极支持老师进修学校对口专业，提高理论和业务水平。

三、带领全园走科