工作心得初中

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能在写心得体会时更全面呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“工作心得感受初中”，仅供参考，希望能为你提供参考！

语文素质对学生的影响是终身的，也是巨大的。然而，长期以来，语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位甚至已被列在主课之外，这一点在许多学校都已是不争的事实，非重点学校尤其如此。分析下来，语文课缺乏吸引力是原因之一，语文考试成绩难以拉开差距，并且往往成绩与实际程度不符，导致学生不愿花力气是更主要的原因。

作为一线语文教师，我们则一直致力于寻找一条能将素质教育和应试教育较好地结合的道路，在帮助学生提初其考试分数的同时，限度地激发其学习语文的兴趣，奠定其文学素养的根基。应该说，我们还没有找到的道路，只是在摸索中积累了一些做法，介绍出来，以期抛砖引玉。

　一、夯实基础

（一）早下手，抓反复

语文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，况且从初一到初三，学生的各科学业难度逐渐加深，学习压力也越来越大，年级越初就越难在语文上投入很多精力，所以，要在学生初一刚入学时就抓紧其语文的学习。

初一刚开学，我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料，让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。

在文言文语法知识上，我们采取的是一步到位的教学策略。即在初一一开始就让学生彻底弄清楚文言语法规则，第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一开始占用了较多课时，但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学，学生的文言文学习便有了较快的初始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的基础。

（二）用足教材，以“本”为本

针对我校学生的实际情况，我们非常重视利用教材，有步骤有计划地提初学生的能力。总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。

课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文

在回想那些令人难以忘怀的经历时，我们应该主动捉笔，写下一篇内容丰富的感悟。每篇感悟都是我们成长的见证，其中的写作技巧又究竟体现在哪些地方呢？接下来栏目小编为您精选的“工作心得感受初中”相关的优质内容，希望您会喜欢。如果您觉得好的话，也别忘记分享给身边的朋友们喔！

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这体现了党和国家对教师的基本要求。但倘若教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢？

这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。

教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂！ 教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来，主要体现在以下几点：

　一、要热爱教育事业

教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

二、要热爱学生

教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。

或许，我们可以以多种方式来获得更多的收获，用笔表达内心的情感是其中之一。要从不同的角度去理解作品并写下自己的心得体会。本文的标题是“读书心得初中”，我们通过搜索为您收集了一些相关内容，希望这些信息能为您提供有用的参考！

合起这本书，我不禁思潮起伏。这本《狼图腾》让我彻底颠覆了我对狼的看法，狼，一个神奇的种族。

——题记

在我们汉族人眼里，狼是狡猾的。古籍中对狼的描写，什么样的合作，心肺等等。没有一个好听的。

在蒙古人眼中，狼是他们的图腾和信仰。这同时也激发了我对蒙古这个古老的民族的**

蒙古族是一个马的民族。他们天生勇敢，善于战斗。他们渴望自由，充满野性。他们崇尚强者，这也是游牧民族的特点。但是我们汉族人，一代又一代，主要是农耕，从小就受儒家经典的影响，我们骨子里的野性早就被破坏了。到如今，还会有人到田野里疯玩追打吗？

没有。中国古代的元朝是中国历史上规模最大、范围最广的一个王朝，这个伟大王朝的缔造者是一个在古代被称为野蛮人的少数民族。它的创始人成吉思汗，带着凶猛的蒙古骑兵，向四面八方作战，甚至到了欧洲。这些伟大成就是我们少数民族创造的。

无独有偶，美国，几乎每个人都知道的国家，他的建立时间仅仅只有几百年，而中国，则有着五千年的悠久历史，如今，美国成为了科技强国，而我们中国，也只属于发展中国家。

在这里，我们应该考虑一下我们是否不那么狂野。然而，我并不是说我们传统的礼仪观是错误的。我们的传统观念使我们成为一个著名的礼仪国家，使我们更加谦虚和勤奋。但如果在加上狼一样的野性，我相信我们国家的未来会更加辉煌！

寒假读《八十天环球旅行》深深地为福克先生有着机智、勇敢、沉着、冷静的优秀品质所折服，地球很大，可一旦出发，迈开大步，地球也将在我们的足下。放弃就意味着失败。如果一个人不能迈出尝试的第一步，那么成功就永远不会与你同在。

读曹文轩、杨红樱、安徒生、格林等中外童话，多彩的童话世界为我的童年撑起了幻想的天空。小拇指智斗妖精的惊心一幕刚落下，桃太郎又踏上了消灭妖怪的征程，还有海的女儿、卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、快乐王子、桃太郎……这些不同国家、不同背景、不同风格却同样精彩的童话，让我从中体会心灵的欢愉，理解生命的多彩，感受世界的绚丽，收获梦想的力量。童年的小径上，不知不觉间洒落了无尽的阳光、欢笑、感动……读《上下五千年》感受