关工委工作总结汇报

为了总结20xx年的经验，改进不足，做好关工委工作，我们都要对其进行总结。下面是小编搜集整理的20xx关工委工作总结汇报，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

20xx关工委工作总结汇报一

20xx年，xx社区认真学习贯彻落实上级关于关心下一代工作委员会工作会议精神，认真抓好各项制度建设，加大宣传力度，注重活动实效，并取得了良好成效。现将社区关工委工作情况汇报如下：

一是加强领导班子建设

社区党委十分重视关工委工作，成立了“五好关工委”领导小组，由党委书记徐胜凯同志担任组长，居委会主任董海宁同志任副组长，选取部分热爱关心下一代工作、威望较高、能力较强、身体状况能够适应工作需要社区内退休干部担任成员，并由他们主要负责日常工作。此外，定期召开例会，汇报交流工作。

二是发展壮大“五老”队伍，进一步发挥好作用

1、我们在社区内积极宣传，按照“自愿、量力”和“属地化管理”的原则，就地就近动员更多的离退休老干部、教师和老党员、老复原退转军人、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，参加到关心下一代工作队伍中来，使“五老”队伍在卧龙发展壮大;

2、“五老”队伍分工明确，按照“五老”队伍成员的各自所长，组织他们担任辅导员、监督员、帮教员、宣传员等，让他们对青少年开展“一帮二教三实践”活动;

3、组织“五老”积极参与学校、社会、家庭三结合教育网络建设，开展老少共建精神文明活动，协助净化社会文化环境，协助学校加强青少年思想道德教育、法制教育和身心健康教育等;

4、在发挥“五老”作用的同时，还组织展开谈心活动关心老同志的身心健康，此外，开展了义务查体及老年人爱眼护眼活动，做好关爱老同志的工作。

三是各项制度坚持、落实的比较好

社区在工作制度上做到了“八有”，即：机构有牌子、办公有房子、会员有名册、管理有制度、工作有计划、会议有记录、活动有方案、资料有档案;在学习上注重工作实效，建立了青少年“向日葵驿站”以实际行动帮助青少年共同学习，共同实践，共同发展，达到关工委老同志受教育，青少年受益得实惠，关心下一代工作上水平的目的。

四是经常性开展活动，并保证活动效果

3月份，社区关工委结合了雷锋日组织开展了“当代雷锋，志愿者在行动主题活动”，先锋街小学三年级学生李心怡同学在这次活动的体会中写道：“做好事、当志愿者不仅让人快乐，还净化心灵，更让人积极向上。”

5月份，“五老”邀请了潍坊党校老教师到社区开展“

关工委工作汇报题纲

工委工作汇报题纲 一、贯彻落实会议精神，全面落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会。

会议得到了街道办事处领导的高度重视，根据会议精神，组织召开了街工委副书记、党办主任、社教老师、社区一把手、社区关工委主任和部分“五老、”“十大员”代表，对区委领导、区关工委领导讲话精神进行了充分学习。

各社区关工委负责人对比本社区的工作，认真、充分剖析，总结08社区“关心下一代”工作，制定实施20xx年关工委工作规划并对工作推进情况分别做了汇报。

二、08年全街“关心下一代”工作以区关工委“快乐教育”主题为重点突破。打造“一街一品”的规划设想，名为“雅行教育行动”。

——开展“雅行教育行动”这是我街在青少年教育中创建的一个品牌，意在进一步发挥教育战线力量老同志爱教育，懂教育、善教育的优势，帮助青少年学生树魂立根、正心、雅行突出民族精神和优良传统教育，促进青年少综合素质的全面提高。

办事处在自己实践的基础上，从实际出发，因时因地因自身优势制宜，做好打造自身这一门功课。避开辖区内无大专院校，活动场地少，资金相对滞后等困难。立志于小朋友，小范围，多活动，快乐教育从娃娃开始。

继续开展荟芳里社区连届举行的乒乓球比赛，书画、棋类展，08年我街举办了第一届家庭趣味运动会，由办事处、社会、家长、孩子、老人共同参与的一场快乐运动会，深受大家喜欢的活动我们还要继续开展，继续举办。从小做大，不断创新，不断提高活动质量。

（一）要加强关工委的学习、会议制度等各项机制建设，做到工作目标量化、内容深化、工作效果实化、更好地营造全社会关心下一代的良好氛围。

（二）开展系列“雅行教育”活动品牌：

1、抓住革命传统教育周、党的十七大召开等重大活动时机，开展理想信念，民族精神和时代精神教育。通过革命传统教育报告团、十八岁成人宣誓仪式、祭扫烈士陵园、观看革命传统书籍、展览等丰富多彩的活动形式，广泛开展爱国主义、革命传统和时代精神的教育。

2、通过报告会、文艺表演等形式，深入开展社会主义荣辱观的教育。开展“知荣明耻，从我做起”主题教育活动。引导青少年、约束自我、提升境界，把践实社会主义荣辱观，化作实践行动。结合进行“雅行”教育（古为今用），让青少年学会做人处世，遵纪守法，推动文明风尚的形成和发展。0。

（三）继续开展“老少共建文明社区”活动，通过各种

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一、 上半年主要工作 （一） 拓展阵地，培育特色，创关工工作品牌 1、深化“一刻钟”课堂。针对辖区外来人员多、文化基础比较差的现状，街道关工委在外来人员相对集中的孔浦二村社区，面向外来青少年开设了“一刻钟课堂”，每天利用十五分钟时间，向外来青少年传递文化知识。上半年我们主要做了以下三个方面的工作：一是充实“一刻钟课堂”中的“五老”志愿者队伍。“五老”志愿者一直就是“一刻钟”课堂的策划者、组织者和参与者，义务为外来青少年传授知识、进行思想道德教育、培养他们的业余兴趣爱好，发挥了积极的作用。上半年，我们对“五老”志愿者队伍进行了进一步的充实，增加了一些专门人才。如，擅长书画的崔炳龙，擅长唱歌的张玲玉，擅长跳舞的汤国敏等。二是进一步丰富“一刻钟课堂”内容。“一刻钟课堂”在开始初期，基本上仅仅是涉及基本的文化知识和礼仪常识等内容，上半年我们进一步丰富了课堂内容，按照教师资源队伍和外来青少年的需求，将课堂分为五大类：文化活动类，包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、开展体育竞赛活动；知识类，包括识字课、数学课、送知识上门；健康类包括家庭生活小常识、常见疾病预防、急救知识；礼仪类包括服务礼仪、礼仪花卉、社交礼仪；技能类有电脑培训、插花培训、简单的操作技能培训、缝纫技能培训。三是将“一刻钟课堂”向课堂外扩展。依托街道流动青少年阳光驿站，为辖区青少年尤其是外来流动青少年提供教育培训、心理咨询、定期组织文艺活动等服务。街道关工委将以流动青少年阳光驿站为载体，在暑期推出“在同一片蓝天下”关爱外来青少年系列活动，包括暑期夏令营、军营参观、“宁大寻游”、“阳光伙伴”新老“小宁波”结对等活动，使一刻钟课堂向课外扩展。 2、开设“心灵氧吧”。上半年，我们在孔浦二村社区设立了“心灵氧吧”，建立一个为青少年减压的心灵关怀工作室，听他们倾诉，帮他们出主意，为他们排解忧愁。“心灵驿站” “心灵氧吧的宗旨是：是做青少年的成长之家，帮他们排忧解难，听他们倾诉，帮他们维权；青少年有心理难题，就派上心理专家帮助疏导、矫正。 “心灵氧吧”得到了浙江合创律师事务所两名律师、康宁医院两名心理咨询师、孔浦医院全科医疗团队和两名社会工作事的大力支持。社区里有个退休老师也主动站出来，表示愿意做教育顾问，给家庭教育方面有需要的青