海底两万里读后感 共46份
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海底两万里读后感小学作文【篇1】暑假里,我看了《海底两万里》,这本书讲的是这样一个故事:以前人们常常在海上发现一个“怪物”,于是,由阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德·兰德还有其他人登上了一艘船,去驱逐这个“怪物”。但是他们反而被“怪物”所俘获。原来那“怪物”是一艘潜水艇,潜水艇里的尼摩艇长为了保密,不让他们离开潜水艇。因此他们一起随潜水艇游历各个海洋。后来,他们终于逃脱,把这一海底秘密公诸于世。
这本书是法国作家凡尔纳写的,他是一个闻名的科幻小说家,他写这本书的时候,世上还没有潜水艇,这完全是他根据科学推理想象出来的。他在书中描写了许多志趣高尚的人。尼摩艇长是鹦鹉螺号潜艇艇长,他是一个身份神秘、知识赅博、富有聪明的人;而阿罗纳克斯教授为人朴重、仁慈、学识丰硕、热爱科学考察事业。他们全身心地献身科学,从不计较个人利益,他们都是那个时代的优秀代表人物。
看完这本书,我对海洋的了解增进了不少,我以后会看更多的关于海洋的书,继承去熟悉海洋,获取知识。
海底两万里读后感小学作文【篇2】《海底两万里》这本书主要讲了凡尔纳先生和他的朋友们——仆人康塞尔、鱼叉手奈得兰、船长尼摩四人寻找海怪的经历。其中最出色的一篇叫“血战章鱼”:在美洲海岸,那里的水很浅,只能沉没船的龙骨,忽然一只大章鱼从深海里跳出来,那只大章鱼就像一只怪物,这只怪物的身体竟然比一座山还要大!最后,它斗不外凡尔纳先生他们,由于,浅海里的水很少,没过几天,这只章鱼活活被烤死了。
读了《海底两万里》这本书之后,我懂得了一个道理:越是到危险的地方冒险,就越是不可以使用蛮力解觉面前的问题,不然,可能会惹来更糟糕的问题。所以,作者凡尔纳先生在书里曾经“讲”过这样一句话:“越是在危险的地方,就越是要学会如何冷静下来。”假如你选择使用聪明,你可以在一段时间内风平浪静;假如你选择使用蛮力,你就等着受灾害吧。你的一切,你掌控,你必需对自己负责。
海底两万里读后感小学作文【篇3】在我们的生活中,“勇敢”与“团结”是不可缺少的,而这本书《海底两万里》让我深刻的体
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作文是我们一种思想的体现形式。写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文,此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧?为此,工作总结之家小编从网络上精心整理了《海底两万里读后感作文范文》,希望对大家有所帮助。
海底两万里读后感作文范文 篇1“但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。”古今中外,人们何不是在想象中激活大脑,创造出科学史上的一个又一个里程碑呢?这句话既是凡尔纳对未来的预言,又是他对科学的最大期盼。让我们从书中回归19世纪的凡尔纳,回归那一个个在当时“不可思议”的奇思妙想。
凡尔纳一生著作累累,其中最负盛名的就是这本《海底两万里》。凡尔纳疾走的笔触下,是一艘巨大的潜水艇,艇内充满了种种高科技技术,朴素而不失高雅。它的所有者,是一个性格孤僻,深不可测的船长,他在隔绝世界的旅行中,却无意的接纳了来自大陆的三名旅客:教授、仆人和一名“捕鲸能手”。在饱览海底美景的同时,他们之间的关系发生着微妙的变化,海洋描写,科学描写与人物描写是故事的三大重要特色。
书中对海底世界的众多浮想联翩,翔实而精彩。沉浸在这些优美的篇章中,如同身临其境,来到了缤纷的海洋深处。各种鱼类的细致描写也置入其中。这沸沸扬扬的海洋描写绝不仅靠一日之功就能信手钻来,需要作者大量查阅书籍,并具备科学的想象力。只有在长期的文字与科学的熏陶下,才能在岁月的沉淀中撰写出这一部巨著。由此可见,凡尔纳不仅是一个满腹经纶的作家,也有着丰富的海洋科学知识。科学与文字,严肃与优美,在凡尔纳的海洋描写中有着完美的结合。
看凡尔纳的书,至关重要的一点就是看他的科学幻想。他对科学的一些推测与猜想,在多年后都被继往开来的科学家们所发明出来。就像故事中的“潜水艇”,它在当时毫无疑问,是荒诞怪异的想法。但后人在凡尔纳的想象下,发明出了真正的“潜水艇”!这也说明了,凡尔纳的推测不是空想而来,而是根据他多年的科学经验积累,丰富的想象而大胆地做出初步判断,在这一方面,凡尔纳不愧是“科学时代的预言家”。
虽然前两大描写必然是本书的两出“重头戏”,但随处可见的人物描写毫不逊色任何华丽的词句。书中的角色都有各自的性格特点:船长是孤傲的,教授与仆人是随和的,而那位名为“尼。德兰”的捕鲸能手是暴躁的。不同的性格,交会出的火花在人物的对话中有着重要体现。他们的言行
查看更多>>当我们在作者写的作品中,积累了相当多的心得体会时。 撰写读后感时,可以从不同角度来表述个人感受,本篇文章是编辑为大家精选的关于“《海底两万里》读后感”的精心整理,希望您的心情因本文而愉悦!
《海底两万里》读后感 篇1《海底两万里》,它也是我最喜欢的一本书之一
《海底两万里》写于1870年,是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的经典之作。一开始我只读了一个开头,就被故事情节吸引住了,整个寒假,我迷上了这本书。
《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授和其它教授到澳大利亚海域寻找传言中“海怪”的故事。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和尼德外,其他人都死了,而他们两个也被捉去。那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号潜水艇。他们在尼摩舰长的带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”号其它人员都死了。
《海底两万里》是一部科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在写这部小说的时候,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且描绘得栩栩如生,无论谁读了它,都会爱不释手。
作者是怎样使这本书“活”起来了呢?
幻想。能在电灯都没有的年代“变”出一架先进的潜水艇,创造出海底环游的故事,这需要多少幻想和创造力啊!在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分全面的科学知识。书中描写潜水艇是列举了许多关于潜水艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也使这原本虚幻的潜艇变得3维了许多,
幻想与知识,通过巧妙、精美的结合,成就了这本出色的科幻小说。
《海底两万里》读后感 篇2暑假,我读了一本叫《海底两万里》的书,作者写的很奇怪,描写了不可思议的海洋世界,我读了之后有很多感觉。
这本书讲述了1866年,海中突然出现了椭圆形的海怪,体积大,动作灵活,磷光非常引人注目,头上长着大角。很多船只都被它袭击了。人们传达的沸沸扬扬。当时作者是海洋大学生,他推测海怪是独角鲸。美国在1867年派遣了林肯号战舰追击海怪,作者也被邀请上船。几个月后,船长发现了海怪,和它战斗,发现这是用钢板做的潜艇。之后,作者被怪物撞到海里,醒来时已经在那个怪物的身体里了。作者与潜艇船长相处非常友好。作者在潜艇上
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