还记得初三作文 共50份
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还记得初三作文 篇1恍恍惚惚,我们跟随时间的脚步走在光阴大道中。
即将走入那么迷茫的更高一层。
带着最初的梦想,用迎着阳光的微笑来承接着未知的阻碍。
这样的我们,很好。
在这个逐步前进的过程中,有那么多记忆洒在路上。偶尔捡起,带着浓浓的怀念。
我记得x妈妈做的美味的鸡腿、撒着巧克力的小杯蛋糕,当然还有她欢喜的面容。
我怀念和p一起走过大桥的那个时刻,带着莫名的疯狂牵着手,向前蹦蹦跳跳地跑去。
我想起l带我去感受田园风光,吃着自个家种的小白菜,带着那种甜甜的味道,泥土的气息。抬起头,入眼的便是她开怀大笑。
我不会忘记和d学起自行车的那个艰难的下午,虽然至今我也没能达成学会骑单车的心愿,但想起在那个夏天我们留下的欢笑与尖叫。想着想着,就满足了。
我感谢r陪我过着能够见面的每一年的生日,多少次说过不需要礼物她却依然坚持。因为,她说睹物思人。我便闭嘴不再提这事,多么美好的曾经只剩睹物思人了吗?
在我们年少的时候有很多很多伙伴,可最终只有那么一小部分能随着我们走走停停。
大部分的,终究还是随着时光的步伐去到了属于自己的目的地。或许,在某地某一时刻我们又将相遇,一起想起留在我们心底的一个个画面。
终是,物是人非。
我还记得你们,想念着你们的笑容。幸福地带着你们给予我的最美好最值得回味与珍惜的东西回忆,静静地走在通向属于我的目的地的路上。
美好的,只是曾经。
但我还记得你们,这就够了,不是吗?
还记得初三作文 篇2不知从什么时候开始,我喜欢上了夏天,宁静的夏天。
记得那个初二的暑假,每天大部分时间都是在看自己喜欢的书,画自己喜欢的画。也许,是从那个时候开始,我有了一种安静的性格。
那天,我突然想把过去的事情都记录下来,可是拿起笔,却什么都想不起来。脑海中只剩下一串串的脚步声。
喂,是小墨吗
嗯,找我有什么事吗
那个,你记不记得我们以前有什么好玩的事?
呃我想想你突然这么问呵呵我怎么什么都想不起来了?
哦,那好吧,拜
sorry啦,拜拜。
放下电话,我叹了一口气。
是谁偷走了我的记忆,不对,记忆怎么会被偷走呢?
哦,我想起来了。
每天
查看更多>>你是否正在为写周记而烦恼呢?周记是用来记录一周以来发生的事情及感想,周记相信大家都写过吧,周记可以帮助学生更好地理解自己的思想和情感增强自我认知。我为了达到最佳的口感制作出了这份“秦还日记”,希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出!
秦还日记(篇1)从小到大,有一个好朋友,一直陪伴着我,在我成长的日子里,它带给我欢乐,充实我头脑,引导我思考, 教会我做人,让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。
甚至在我还不认识一个字的时候,我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事,我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业,独自呆在卧室的时候,我总是喜欢拿上一本喜爱的书,沉醉于形形色色的故事之中,那种快乐,在当时是其它任何一种东西也无法替代的。
从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》,一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《海蒂》身上,我感受到了大自然的美丽和生命的意义;《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福;“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻督促着我前进。
秦还日记(篇2)今天是集训的第一天,早上教官教了我们学站军姿和解散`集合的基本动作,今天早上在太阳下站了几个小时,那时真的很热依然很累,学站军姿时,觉得左脸烫烫的,因为当时站的队形是面向广播室的那栋楼横着站,所以太阳大多是晒在左边,当时我想:这样站一天还好,如果这五天都是这样排队,那时候的脸会不会是一边黑一边白呀!当我想到这里时觉得很笑呢!不过像个木头人站在那了一动不动的,真的很难受呢!有好几次教官一走开,我就把背驼下去呢,呵呵~~
下午下了雨,不能到外面军训,所以就在教室里学唱军歌,我们学了两首,这两首是《严守纪录歌》和《团结就是力量》。全班都唱的很响亮,连班主任都上讲台去唱了呢,到了四点左右,雨停了,我们就出去军训了,教官新教了我们 ~~~向右转,向后转等步伐。
今天虽然很累,但我很开心,因为我坚持下来了,班主任说的没错,把军训的这五天当成是一种磨练,坚持下去,等过了这五天就会发现坚持这五天并不是很难,所以我想坚持下来的这几天我会坚持到军训的结束的。加油!
秦还日记(篇3)夜,黑暗降临,现在的我好难过,好孤单。
这么多年
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西湖初三游记作文(篇1)暑假,我和妈妈一起去杭州玩,见见我做梦都想去的西湖。
站在湖边,水平静得像面镜子。一阵微风吹来,水面泛起层层微波。抬头望望天空,又望望湖水,觉得它们简直可以相提并论。蓝天衬托着白云,犹如一件蓝衣服,别上了许多白色的徽章,特别显眼。湖上行驶着许多船,一眼望去,犹如一张纸上,写满了密密麻麻的字。从一个亭子绕过去,就到了荷花池边。
站在池边,荷花映入了我的眼帘。荷叶碧绿碧绿的,圆圆的,像小姑娘的脸蛋。叶上隐约能看见一颗颗露珠在滚动,它们“跳”起了“舞”,就像真的舞者一样。荷花粉红粉红,花瓣是两头尖尖角。气味浓浓的,小朋友的脚,常常会被那香味勾住。我陶醉了。
忽然,头顶一阵“呼呼呼”声,我抬头一看,原来是蜻蜓啊!它们成群结队朝荷花池这边飞来,在池塘上空“呼啦”一下散开了,东飞飞,西飞飞。池底的鱼儿们兴许受了干扰,也游到水面上,惊恐地四处观望。确定没有危险后,鱼儿们才放心地嬉戏。有的扑打着尾巴,一会儿游到池底,一会儿浮上水面;有的三个一伙,五个一群地挤在荷花下面“乘凉”;还有的在欢快地吐着泡泡……几分钟过去了,蜻蜓觅食成功,飞走了。
我走到断桥旁。它是一座石拱桥,桥底下中间有一个洞。听妈妈说,这座石拱桥之所以叫断桥,是因为白娘子跟她的丈夫就是在这座桥上相见的。这是一个,不过,很感人哦。走过断桥,沿着湖边一直漫步,两旁杨柳依依,清风拂面,真是惬意啊!
西湖的美,说不尽道不完,我参观后,都流连忘返了。
西湖初三游记作文(篇2)那年暑假我和妈妈去了杭州的西湖游玩。到了西湖,已经是下午了,这时候的太阳又明媚又温和。
我们打算乘船来游览西湖全景。船开出岸没多久,一阵清香就飘了过来。我们顺着香味寻找过去,啊,原来是一朵朵可爱的荷花呀!那些荷花有的花瓣已经全部舒展开,有的还只是半开,还有的是含苞待放的花骨朵儿。这些花随着微风摇曳,轻轻摆动,就像是舞蹈演员在翩翩起舞。而我和妈妈就像是台下的观众一样,目不转睛的看着它们,直到船走了好远,我和妈妈才回过神来。
再往前走,就是雷峰塔了,那雷峰塔有着尖尖的头和圆圆的身子,
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