好习惯广播稿

好习惯广播稿 共50份

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好习惯广播稿十二篇

时间从指缝悄悄溜走,繁忙的上阶段工作刚刚结束,新的工作马上就要到来了,又到了我们写总结的时刻,工作总结使工作更有效率,养成良好的工作习惯,你知道工作总结的格式吗?小编现在推荐你阅读一下好习惯广播稿十二篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

好习惯广播稿【篇1】

西宁市园山回族小学第 4 期 2013年9月 27日“4个护齿好习惯”活动简报

2013年9月27日下午,三(2)班利用周五班会时间,开展了“4个护齿好习惯”主题班会。中队辅导员精心设计,学生积极参与活动开展得生动生动。此次活动以学生自主**主动获取爱牙护齿知识为主,结合《爱牙画报》、护齿短片、《爱牙歌》等多种音像**,采用新颖、有趣的教学方式,以谈、看、议、唱、画、比、跳等多种形式帮助学生对护齿习惯理解透彻,提高趣味性,让全体学生积极主动参与课堂讨论和游戏互动中。

学生懂得了4个护齿好习惯,32颗好牙齿的道理,向学生传播了口腔健康知识,进一步普及了青少年口腔健康教育。

本次活动主题鲜明,活动形式丰富多彩,同学们个个参与,积极投身到爱牙护齿的行列中,掌握了许多爱牙护齿的知识,活动效果好。为我们今后注意口腔卫生,保护牙齿提供科学、正确的指导方法,是一项有意义的活动。

好习惯广播稿【篇2】

广播稿一:好习惯广播稿

男:我不是你的影子,但我和你最亲密。

女:我不是你的手脚,但我最听你的话。

男:对成功的人来说,我是功臣。

女:对失败的人来说,我是坏蛋。

甲:我到底是谁?

合:我就是习惯。

合:老师们,同学们,大家中午好!六年五班智慧窗广播站《养成好习惯,做个好少年》特别节目现在开始。

男:我是主持人张和平。

女:我是主持人穆宇飞。

男:穆宇飞,那你知道什么是习惯吗?

女:我来告诉大家,习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为, 如,每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种习惯。习惯就是一种经常的被重复的行为。如,我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种习惯。

男:讲得真棒!我认为习惯是一种无意识的,不自觉的行为。如,我写作业时总爱趴在桌子上,有时自己也想改,可总是管不住自己。 女:但是我认为习惯是一种自觉的行为,老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。我们说得都不错,其实每个人都有习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯,吴磊,你能说说你有哪些好习惯?

男:我做完作业就帮爸爸妈妈做家务。这是爱劳动

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好习惯广播稿
习惯的广播稿通用

东流逝水,叶落纷纷,时间一晃而过,这段时间的工作你也学会不少经验,一看又到了写工作总结的时候了,总结是单位或个人自身实践活动的反映,你还在因为工作总结困扰吗?推荐你看看以下的习惯的广播稿通用,欢迎阅读,希望对你有帮助。

习惯的广播稿【篇1】

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

甲:踏着轻快的脚步,沐浴着柔和的阳光,xx县解放路小学红领巾广播站——第七期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。

乙:本期“解小之声“有我们五(1)中队主播。

甲:我是五(1)中队的主持人

乙:我是五(1)中队的主持人

甲:今天,我与大家一起分享的题目是:好习惯,益终身。

首先,请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上,无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举的挣脱链子时,也不挣扎。同学们,小象是被链子绑住,而大象则是被“习惯”绑住了。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动,习惯的力量很大。英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根,在谈到习惯时深有感触的说:“习惯真是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人的一生。”因此,养成良好的行为习惯是非常重要的。

乙:说到养成良好的行为习惯,又让我想起一个故事:1998年1月21日至28日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易!

甲:同学们,从这些小故事里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?其实,在我们身边,老师

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习惯广播稿
行为习惯的广播稿精品

时光易逝,时不待我,这一阶段的工作即将落下帷幕,而上一阶段的工作我们也需要做一份总结。总结经验教训,能够使自己养成一个良好的工作习惯。那么一篇正确的工作总结该如何去写呢?经过搜索整理,小编为你呈现“行为习惯的广播稿精品”,感谢您的参阅。

行为习惯的广播稿 篇1

主办:四年级

为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校开学初组织开展行为习惯养成月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。四年级各班以此作为德育工作的一个落脚点,各班以强化礼仪教育,对学生进行科学管理,校风校貌发生了很大变化。

自学校开展行为习惯养教育以来,学校以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为主要依据,将学生的行为规范教育、安全常识教育等以《四小学生一日行为规范》的**形式录制下来,在开学初第一周开始各班围绕行为规范主题开展细节教育,通过国旗下讲话、校园广播、收看**、主题班会等形式大力宣传,使教育内容变得生动鲜活,受到师生们的喜爱,既增强了教育的实效性,也活跃了校园文化生活。自开展活动以来,在快乐的课间,你还可以看见学校的“文明监督岗”在行动,温馨提示追逐打闹的同学注意轻声慢行,友善提醒同学使用礼貌用语,学生说粗话、脏话少了,使用礼貌用语多了;乱扔垃圾的现象已经结束了。如果你偶尔看到垃圾,老师和学生都可以捡起来;学校活动期间,学生上厕所会自动排队,上完厕所后返回课堂。在每天的大课间活动期间,学生自觉排队下楼,在指定位置集合,立正站好,等待****随**齐步走到操场上操无论是课间还是早晨刚到校,孩子们都学会用四小特有的鞠躬礼向老师问好,老师礼貌还礼。

每节课前的鞠躬礼

同学们良好的坐姿

看我们的书写姿势多端正

放学排队快静齐

手抄报创编展示

经过主题活动月的活动开展,学生认识到养成好习惯的重要性,形成了良好的行为习惯“好习惯,益终生”,我们希望通过在校的良好习惯养成教育,能够使学生一生受益。永远做一个文雅雅致的人,做一个品德高尚、修养高尚的人。

行为习惯的广播稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

当新年还在我们身边荡漾的时候,新学期已经早早开始了。“人很勤奋,春天很早。今年春天来得早,新学期也是。中国人推崇的传统生活习惯是早上起床扫院子。“早晨”字表示勤奋,勤奋。俗话说,勤奋胜于快乐。我们早早投入到工作和学习中,要用勤奋和勤奋来陪伴我们的未来。

这学期,我们江海

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