红领巾活动总结

红领巾活动总结 共49份

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最新红领巾活动总结(范例十五篇)

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红领巾活动总结【篇1】

邓州市城区二小

红领巾广播站社团活动计划

城区二小

为了丰富学生的课余文化生活,实施素质教育,培养全面发展、适应社会需要的合格人才,给爱好播音主持的同学一个良好的学习环境,我校成立”红领巾广播站”,现将活动安排制定如下:

一、 活动目的:

通过“红领巾广播站” 的建立,为学生创造了应用综合能力的体验阵地,让学生的实践能力得到培养,并促进其知识技能的综合性融合活动对学生生活领域和生活经验的综合,它为学生提供综合运用知识,展示才能的机会。。

二、活动要求:

1组织学生按时参加活动,保持房间清洁。

2、每周一至周五的早读后进行活动,小组成员必须准时到达播音室。

三。组员应严格遵守纪律,不得在演播室内喧哗,不得做与广播无关的事。

4老师每次布置作业,学生们都要按时完成。

5爱护广播室的设施和用品。

三、 活动对象 :三到六年级部分学生

四、活动内容:

1按列分组,分为5组,每组1天。

2每组三人每天广播,三人一组。

3.每星期每天广播的版块固定,时间固定,上午8:00——8:

10日为广播时间(冬季可灵活更改时间),播音员必须提前5分钟到达广播时准备广播。丰富校园文化生活,密切师生关系。

(一)周一

《校园的声音》重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻,校园卫生情况的播报,通过广播表扬优秀班级的卫生工作,营造校园追赶比拼的氛围。

(二)周二

《知识百宝箱》着重于本国节日、民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民俗知识。搜索科学小常识,探索大自然的奥秘等大千世界的奇妙,让我们的视野更加宽广。

(三)周三

《美文百草园》欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,哲理故事,寓言故事带给你人生的启迪;

(四)周四

《世界那么大》 探世间的美景,访天下的名胜古迹,阅异地的风情人情。带领大家畅游世界!

(五)周五

《原创天地》播出学生自己的文章,对学生优秀作文进行播报。进一步提高学生的写作兴趣。

五、 活动步骤

广播站是一个团结协作,和谐奋进的集体,在新的一学期里,广播站会从根本入手,在不失原有的传统理念的基础上,将更具亲合力及创新意识,实施

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红领巾活动总结
红领巾行为示范展示活动总结

“老师早!”、“同学好!”……每天早晨,你会听到同学们一声声亲切的问候;课间活动中,“对不起”、“没关系”使同学们在友好的氛围中玩得很开心;放学时,“老师们再见”的道别话语在校园中久久回荡……一朵朵烂漫的文明礼仪之花正在我校蓬勃盛开。这是我校为创设“文明、卫生、健康、向上“的育人环境,开展“红领巾文明示范监督岗”活动的喜人成果。

为了配合执勤教师检查督促学生养成良好的行为习惯,为了加强少先队员参与学校管理的力度,培养他们参与学校管理的能力,增强他们参与学校管理的意识,学校德育处和大队部成立了“红领巾文明示范监督岗”参与学校常规工作的管理。我们五二中队参与了首次“红领巾文明示范监督岗”的活动。此次活动,我中队共有董景怡、边铱涵、霍然等七位乐意为学校同学服务、能以身作则的队员参与,成为校文明礼仪之花的护花使者。他们的主要职责是协助执勤老师对教学楼一到三楼前厅、楼梯口及四楼多媒体教室前等区域的不文明行为进行规劝、教育和纠正。早上,当校园中还静悄悄的时候,我中队的队员就已经穿着整洁的校服,带着鲜艳的红领巾,身披红绶带早早地站在自己的岗位上开始了执勤工作;课间他们顾不上喝一口水便及时赶到监督岗位;中午他们缩短午餐的时间,到岗位维护中午的课间纪律。见到老师,浅浅的一笑,致以标准的鞠躬礼;面对随地扔纸屑的同学,走上前耐心地规劝“同学请不要随地乱扔纸屑,保护我们的环境”;面对课间楼梯口拥挤、说笑的场面,走上前“同学,上下楼梯请靠右行,不要挤,注意安全,不要喧哗”;还记得有一天执勤,下着蒙蒙细雨,课间我们的队员比往常执勤上岗还要早一些,一句句“下雨,路滑,进楼不要跑,请慢走”,一遍又一遍,耐心而诚恳。……

正是由于“红领巾文明示范监督岗”活动的队员们的辛苦付出和努力,我校的文明礼仪之花才悄然绽放。课间一句句“老师您好!”的问候传递着文明花开的声音;在教学楼内随意跑动的声响逐渐消失;课间楼梯口上下楼的秩序井然……我们的小队员累并快乐着,因为他们心中有一个信念:希望我校每一位同学都能做知礼、明责的少先队员。

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红领巾执勤岗工作总结 初中红领巾中队工作总结 红领巾小社团工作总结
红领巾读后感

我为您特别准备了有关“红领巾读后感”主题的相关信息,诚邀您详细了解和参考,相信对您的学习和提高会有极大帮助。读书不仅可以用作娱乐,也可以作为一种装饰,尤其是读完名著之后会让人深有感触,念念不忘。在撰写读后感时,我们需要结合实际情况,深入分析,才能更好地表达我们的想法。

红领巾读后感(篇1)

九月三十日,学校组织看了一个叫红领巾的话剧,使我深受感动。

这个话剧讲了:有两个人,去游泳,结果没有带游泳裤。他们拿着红领巾系在腰间,当作游泳裤。结果时光倒流了几十年让他们去到了上世纪三十年代。他们在那里终于懂得了红领巾的伟大历史,懂得了我们的生活来之不易。

看了这个话剧,我感到疑惑,为什么经历了几十年,人们就把革命英雄的鲜血忘记了。许多人口口声声说爱祖国,可是对于祖国的历史却一无所知。革命者28年的奋斗,就这样被淡忘了。比如在升旗的时候,许多同学就在下面窃窃私语,敬礼的时候,很多人的手举得歪歪扭扭,一点没有严肃感。有的人对国旗指指点点。有些大人对国旗也是置之不理。而且,这些人里面,差不多每一个人都会说自己爱国,自己对国旗非常尊敬,自己非常敬佩革命烈士。而另一面,他们把红领巾到处乱扔,几乎每一天人们都会见到落在地上的红领巾,甚至是已经被踩烂了,脏兮兮的,没有人理会。

我希望人们对红领巾、国旗以及所有和国家有关系的东西重视起来,爱惜它们!

红领巾读后感(篇2)

红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。还在我上幼儿园时,每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时,我用羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情啊!我回家问妈妈:“妈妈,为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话并没有把我的念头打消。当我刚刚踏进崇文小学的校门时,就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊!

我盼星星,盼月亮,终于,盼来了这一天,我将成为光荣的少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。唱完雄壮、嘹亮的国歌,我走到音乐厅的舞台上。这时,大哥哥大姐姐们走上来,拿起崭新的红领巾,给我们新队员挂起来。当时,我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前,只见红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,终于,一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸

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