红领巾心向党手抄报

我为您特别准备了有关“红领巾读后感”主题的相关信息，诚邀您详细了解和参考，相信对您的学习和提高会有极大帮助。读书不仅可以用作娱乐，也可以作为一种装饰，尤其是读完名著之后会让人深有感触，念念不忘。在撰写读后感时，我们需要结合实际情况，深入分析，才能更好地表达我们的想法。

九月三十日，学校组织看了一个叫红领巾的话剧，使我深受感动。

这个话剧讲了:有两个人，去游泳，结果没有带游泳裤。他们拿着红领巾系在腰间，当作游泳裤。结果时光倒流了几十年让他们去到了上世纪三十年代。他们在那里终于懂得了红领巾的伟大历史，懂得了我们的生活来之不易。

看了这个话剧，我感到疑惑，为什么经历了几十年，人们就把革命英雄的鲜血忘记了。许多人口口声声说爱祖国，可是对于祖国的历史却一无所知。革命者28年的奋斗，就这样被淡忘了。比如在升旗的时候，许多同学就在下面窃窃私语，敬礼的时候，很多人的手举得歪歪扭扭，一点没有严肃感。有的人对国旗指指点点。有些大人对国旗也是置之不理。而且，这些人里面，差不多每一个人都会说自己爱国，自己对国旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他们把红领巾到处乱扔，几乎每一天人们都会见到落在地上的红领巾，甚至是已经被踩烂了，脏兮兮的，没有人理会。

我希望人们对红领巾、国旗以及所有和国家有关系的东西重视起来，爱惜它们！

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。还在我上幼儿园时，每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时，我用羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情啊!我回家问妈妈：“妈妈，为什么他们能戴上红领巾，我却不能?”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”那时我还小，不懂，只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话并没有把我的念头打消。当我刚刚踏进崇文小学的校门时，就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊!

我盼星星，盼月亮，终于，盼来了这一天，我将成为光荣的少先队员啦!这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。唱完雄壮、嘹亮的国歌，我走到音乐厅的舞台上。这时，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只见红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸

叩开09年新春的大门，我校**年度少先队工作也缓缓降下了帷幕，回顾这一学年来，我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”为宗旨，在校领导的关心支持下，在各位辅导员老师和少先队员的共同努力下，紧紧围绕镇教委办的少先队工作计划和学校工作实际扎实有效地开展,现将本学年少先队工作作如下总结：

一、坚持做好少队常规工作，加强对学生的思想品德教育

1、增强少先队服务功能——校园执勤队伍齐抓校风、学风

一年来我校少先队执勤队本着“服务校园”的理念，勤勤恳恳工作，对校园内良好校风、学风的形成起了很大的作用。20**年秋针对新老队员接替的情况，期初大队部有计划地对新组建的校园值勤队进行培训。在培训会上队员们对执勤工作中出现的问题共同探讨，提出了很多可行的解决方案，推出了《平山小学校容学风一日检查监督表》更好地完善了对执勤队员本身的评价，增强了对校园情况的及时反馈。通过这样的岗位培训，队员们对自己的职责有了进一步的明确，在随后每1-2周一次的工作经验总结交流会，更对执勤队工作的开展有了更大的促进作用。因此一年来具有本校特色的“八项评比制度”在执勤队员的工作中很好地得到落实：他们每天分岗位检查少先队员的着装、红领巾佩戴情况、校园内的卫生、学生的言行，并对情况进行记录，及时地反馈到中队辅导员和大队委。大队委根据统计情况，每周一进行点评，另外广播站专设的《校园放大镜》栏目，用来公布表扬校园内的好人好事或批评校园内的违规范纪的事件，给队员们一个衡量自己、规范自己、提高自己的指标，促进文明健康、积极向上的校风、学风的形成。

2、规范升国旗仪式过程——德育教育的重要载体

每周一的升旗再平常不过了，少先队就是要在这样一个平常的工作中彰显它的魅丽----对全体少先队员进行爱国主义教育，每周一由领导、老师或学生代表来组织国旗下讲话，对学生起到了潜移默化的影响作用，师生的共同参也使学生零距离感受到教师的人格魅力。

3、完善红领巾广播站制度——校园文化宣传的重要窗口

20**年春三月初我们的广播站成员队伍由各中队推鉴选拔而产生，每天中午一点四十分我们都可以坐在教室里收听到来自广播站的讯息，周一的“一周新闻”栏目让孩子们能及时了解国内外大事及校园信息；周二的“你说我说”栏目成为队员们传递心声、焦点问题讨论的窗口；周三的“英语小天地”更调动起校园学英语的热潮和氛围，周四的“温馨祝福”栏目成为校园情感互动的舞台，周

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编推荐你不妨读一下红领巾的心得体会7篇，更多相关信息请继续关注本网站。

我的祖国叫“中国”，名字响亮又大气，它从历史的风雨中神奇的走过，在一场场自我保卫战中，多少烈士用自己的鲜血，染红了祖国神州的每一寸土地，染红了胸前那条在清风中飘扬的红领巾。

上幼儿园时，我最崇拜哥哥姐姐了，因为他们胸前有一鲜艳又显眼的红带子，真是好漂亮好神气哦，我不禁好奇起来，就问妈妈：“那红带子是什么呀?”妈妈告诉我：“它是红领巾，象征着少先队员的红领巾呀!”那时，我的心里充满了渴望。

时间匆匆，在不知不觉中，我长大了，成为了一名小学生。开学不久，我如愿以偿当上了光荣的少先队员。站在国旗下，六年级的一位姐姐取下自己的红领巾，为我郑重地戴上，我轻轻地抚摸着它，就像抚摸着自己的心灵。平静，再平静……

一个隆冬的早晨，我独自一人走在寒风中，整个人就像掉进了冰洞，冷得鼻子发红，脸发白。真想有一件温暖的衣服把我裹起来，突然，我眼睛一亮，在路边的'草丛中发现了一件粉红的羽绒衣，我顿时动了心，迅速地捡起来疾步离开，在转弯以后，我已经穿上了它。我暖和了许多，但我的心却是那样的忐忑不安，路过的每一个行人，眼神中分明流露的是责备和轻蔑。这时，我看到了羽绒衣里那条红领巾，它的腰板还是那样挺直，率真。它还是那么干干净净，一尘不染，我也仿佛看到了“诚实是金”这几个大字，我的脸微微发红，这种不劳而获的行为是多么的可耻!

我选择了物归原主，她是一位晨练的阿姨，阿姨拉着我的手，连声说：“谢谢你，少先队员。”而我却低下头，望着红领巾真诚地说：“红领巾，谢谢你!”

红领巾，我谢谢你，你就像我的老师，常常鼓励着我，教育着我;你更像我的母亲，在我犯错时，几句温柔的话语，让我灰暗的心情马上晴朗起来。红领巾，把你的手放进我温暖的手心吧!我们一起加油，好吗?

每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理