环境保护课件

本篇文章是工作总结之家编辑精心挑选的一篇优秀的“保护环境课件”文章。为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，没有写的老师就需要抓紧完成了。写好教案课件，可以避免老师遗漏重要内容。谢谢你的支持我会一直努力成为更好的创作者！

保护环境课件 篇1

教学活动目标：

1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。

2、通过竞赛活动，丰富幼儿的环保意识，增强幼儿的环保意识。

活动准备：

2、太阳队、星星队、月亮队、蓝天队的卡通形状牌子各一块;乐器各一只；贴纸小红花若干

活动过程：

一、创设智力竞赛情景，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、师：小朋友，欢迎来到“快乐转转转”，今天我们要以环境保护为话题开展智力竞赛，希望小朋友们开动脑筋，取得胜利。

2、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。

二、以竞赛活动形式开展活动，丰富幼儿的环保知识，增强幼儿的环保意识。

1、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。

师：第一轮比赛是单人选答题。每组请一位选手上来答题，答对的可得一朵小红花。

教师出示四组题板，请各队派一名幼儿选题答题。

（1）看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源？

（2）看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的，会造成白色污染？

（3）你在哪里见过这些标志，请找出有关环境保护的标志？

（4）图中哪些行为你认为做的不对，会破坏环境？

2、观看课件，了解破坏环境所开来的危害，形成初步的环保意识。

师：第二轮是小组必答题，比赛以小组为单位进行必答，各队要一起讨论，做出回答。

（1）播放课件《哭泣的地球》捕杀鸟等动物片段，请幼儿讨论：人们大量捕杀动物会造成什么后果？

（2）播放课件乱倒污水、垃圾片段，请幼儿讨论：乱倒垃圾、污水会有什么后果？

（3）播放课件乱砍树、工厂排废气片段，请幼儿讨论：还有哪些现象会破环环境？

（4）播放课件土地干裂、水灾片段，请幼儿讨论：环境遭到破环会带来什么危害？

3、引导幼儿深入讨论一些保护环境的方法，激发幼儿环境保护的情感。

师：第三轮比赛是抢答题，选手在老师说完问题后敲响乐器进行抢答。

4、宣布比赛结果，评奖。

引导幼儿分组、合作创作保护环境的宣传画，并向身边的人宣传，引起大家的共鸣，共同保护我们的环境。

保护环境课件 篇2

一、教学分析

1、学生分析：初中一年级的学生对于保护环境，已有初步认识，但还不够全面和清晰，需要进一步提高认识。在教学方

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口号的魅力在于它能简洁而深刻地传递信息。将口号转化为诗歌可以让其更加富有表现力和文化内涵，口号能够让品牌更加让人耳目一新，以下是我们选择的一些关于这个主题的《保护环境标语》，为方便后续阅读，请你收藏本文句子！

1、保护环境就是敬畏生命，珍惜自然。

2、垃圾分类，循环回收。

3、城市垃圾多丢一点，环境质量就会变差一点。

4、保护环境，从小处做起，从垃圾分类开始！

5、美好的绿色环境需要我们每个人的努力和参与。

6、仅仅需要一步，就能让环境更美好。

7、保护环境是每一个人的责任，让我们从小事做起。

8、我们要有环保意识，保护我们的环境！

9、保护环境不是口号，而是我们应该付出的实际行动。

10、让我们一起来保护环境，从垃圾分类开始！

11、垃圾分类从去做，保护环境我来使！

12、环境工作需要大家的参与和努力，共建美好家园。

13、垃圾分类，助力环保行动，为了美好未来我们行动！

14、为了更好的生活质量，我们需要努力去保护我们的环境。

15、保护环境就是个人负责，每个人都应该有行动。

16、让我们一起来做好环境保护的工作，让我们的世界更美好。

17、垃圾分类是一种良好的生活习惯，也是对环境的负责。

18、环保无小事，从垃圾分类做起！

19、美丽环保，从垃圾分类做起！

20、看到脏的地方，立刻清理，让我们的环境更美。

21、环境的保护与生命的关系息息相关，让我们一起行动起来。

22、保护环境，文明行为，垃圾分类从我做起！

23、小手把垃圾分，为美好环境奉献！

24、山不高，绿树成荫；水不深，鱼成群；和谐自然，人类的福音；创造文明，健康存在；节能减排，清洁空气；爱护环境，牢记在心；美好的生活，快乐的每一个人。世界环境日，让我们奉献一份真诚的环保，让环境更舒适，让生活更圆满！

25、美丽环境，源于垃圾分类，奉献从我开始！

26、绿色行动，环保先行，从垃圾分类开始！

27、创造美好环境，建设美好家园。

28、环保重在每个人，垃圾分类从我做起！

29、环境治理需要我们每一个人共同努力，让我们的生活更美好。

30、丢垃圾请分类，让我们的城市更美好。

31、一粒垃圾入，环境受损害！

32、愚弄我们的环境放纵是没有任何意义的，让我们共同发出呼吁。

33、丢弃垃圾请分类，让环境更美好。

34、爱地球，从垃圾分类抓起！

35、环保先行，垃圾分类从我做起！

36、美丽家园靠大家，垃圾分类，

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写作是测评学生语言表达素养的主要手段之一，优秀的作文只能是熟能生巧的结果，还在为写作文而烦恼吗？栏目小编为您整理了以下有关“环境保护作文”的范文，所有的建议仅供参考具体实施需要根据实际情况做出判断！

环境保护作文 篇1

城市环境保护已经引起人们的高度重视，但农村却远远不够。究竟是什么原因呢?是农村自然环境好，无污染吗?请看一看少先队员们观察到的实际情况吧。

寿光县侯镇至周瞳一段近二十华里的昌大公路两侧的沟里，常年积满臭水，过路人无不讨厌。沟两旁，四百多棵直径达四十厘米的杨、柳树渐渐死去。这些污水的流量，每小时近二十立方，日积月累，越来越多，现在已经灌满岔河村前的几百亩地的条田沟，并有一部分顺沟向岔河盐场流去。

寿光有家造纸厂流出的废纸浆，在不到半年时间里，便将一条长二华里，上口宽三米、底宽约一米、深约一米的路沟灌满，黄乎乎的纸浆散发出臭味，且大有外滋的势头。还有轧钢厂(亦称拔丝厂)高大的烟囱，黑烟滚滚，人们路过这里，眼看着衣服上飘落烟尘。脏了衣服是件小事，大量有害气体污染了空气，就会直接影响到人们的身心健康。

上述实例仅是我们在两个乡镇所见。当前，随着农村经济的振兴，一些小酒厂、土化工厂、小造纸厂等如雨后春笋般地发展起来。虽然这是件好事，但如果不重视环境保护工作，那些粗细高低不一的“黑口炮”就会向天空不断地喷射黑烟；那些五颜六色、气味难闻的废水也将从工厂中源源流出，污染天空和大地，危害人类赖以生存的环境。如果任其泛滥下去，试想，农村优美的自然环境还能存在吗?

我国农村幅员广大，到处是山青水秀、幽静如画的好地方，让我们在发展工业时，都来关心治理污染工作，为我们这一代和后人保持住农村自然环境的优美。

环境保护作文 篇2

经济发展与环境保护的关系，归根到底是人与自然的关系。解决环境问题，其本质就是一个如何处理好人与自然、人与人、经济发展与环境保护的关系问题。努力建立人与自然和谐相处的现代文明，是经济发展与环境保护这一矛盾运动和对立统一规律的客观反映。

改革开放以来，我国经济持续、快速、健康发展，环境保护工作也取得了很大成就。尽管中央把环境与资源保护作为基本国策之一，但环境保护形势仍然十分严竣，工业污染物排放总量大的问题还未彻底解决，城市生活污染和农村面临污染问题又接踵而来，生态环境恶化的趋势还未得到有效的遏制。

我国是发展中国家，解决环保问题归根到底要靠发展。我国

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