华为习心得体会 共50份
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防汛心得体会 篇17月12日,参加上海交通大学20xx届毕业生毕业典礼;7月13日,离校乘上赴江西的高铁;7月14日一早,投入江西的抗洪一线……作为选调生的上海交通大学退伍军人王仔昌,原本8月才到江西基层报到的90后硕士生,在毕业典礼结束返乡后不满12小时便匆匆投身抗洪一线,用自己的实际行动反哺家乡,诠释了一名退伍军人的使命与担当。“保卫家园是义务是责任。在突发困难的时候,尽己所能去做些事情,加上自己曾在部队大熔炉里锻炼过两年,更是义不容辞。”王仔昌说。
哪里有危险,哪里就有人民子弟兵的身影。在党中央的统一领导下,解放军、武警部队兵官和民兵始终奋战在抗洪抢险第一线,成为最美逆行者。
“首长,灾情就是命令,参军两年的时光里“忠诚团结、尖刀常胜”的精神早已印刻在我的身体中。因此我想请战奔赴抗洪一线,誓与洪水灾害斗到底,洪水不退我不退,危急时刻再冲锋,坚定不移地保卫人民群众的生命财产安全!”面对南方疫情和洪灾的双重肆虐,身为上海交通大学一名共产党员,“红色尖刀连”的一名退役战士,马文斌“坐不住”了,他向原单位旅首长递交了一份请战书,毅然决然重返抗洪抢险的第一线,与老战友们一同保卫人民的生命财产安全。
在这群逆行身影中,有上海交通大学2019年入伍的曹顾昊、温开、刘翔睿等东部战区现役军人,也有退伍老兵王仔昌、马文斌等交大戎耀学子。他们亲赴抗洪抢险第一线,成为最美逆行人,他们用青春定义了担当有为,用实际行动诠释了砥砺奋进!
防汛心得体会 篇2今年突如其来的大暴雨让河南人民深陷险境。暴雨下的虽快,但人民子弟兵的脚步比它更快,影视中大家齐心协力,共同抗击自然灾难。积极采取有力有效措施,扎实筑牢抗洪救灾的“防护堤坝”,全力做好防汛抢险救援工作,尽努力保障人民群众生命财产安全。
洪流滚滚,浊浪滔滔。汛情就是动员令,险情就是冲锋号。这次河南抗洪救灾,真的是一方有难,八方支援,网上许多人说,只有在中国才能看到这样的场景,为此我为我生在中国而骄傲。当洪灾来临时,许多感人的故事被网络记载了下来,令我印象最深的是合肥蓝天救援队这一组织,他们是专业的救灾队伍,而
查看更多>>引用您的要求,本编为您收集了一篇题为“毛概课心得体会”的文章。日常生活中,我们常常会在思考中获得东西,因此我们应该用心去记录这些收获和体悟。总结经验教训必须深入分析和思考自己的经历和成果。希望这篇文章对您有所启发和借鉴!
毛概课心得体会 篇1小时候,印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像,那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜,后来明白了。他不仅是一个满腹谋略的军事家,更是一个才气纵横的思想家。曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》书本有点泛黄,散发着陈年的味道,里边有不少外公写的笔记,令我惊异的是,一篇不到200字的文章,竟然可以挖掘出如此多的东西,他的创见及战略远非常人所能及的,怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课,掀起了一股思想热潮。几十年后的我们,远离了革命战争年代,仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想,可见它的价值非同一般。
今日和同学们讨论学习过后,更是体会尤深,作为当代大学生,我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上,结合时代特征,用有力的思想武器武装自己,承担起义不容辞的社会责任。
本学期,我们系统学习了毛泽东思想概论,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。《毛泽东思想概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”重要思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量。
令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是枯燥乏味的讲述大道理,而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合,起到了融会贯通的作用,我们都可以参与进
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清华培训心得体会 篇1九月,秋高气爽的季节;九月,硕果累累的季节。在这样一个美好的季节,我有幸被湘潭网络学院推荐,经市委组织部同意,被选派到清华大学参加“2014年县域干部创新社会治理专题培训班”。虽然培训的时间只有短短的五天,但是本次清华之行对于我整个人生都带来了不可磨灭的影响。
本次培训班的背景是清华大学依托百年教育资源的积累,本着“教育服务社会”的理念,以“传播知识、消除贫困”为宗旨,由继续教育学院发起,自筹资金启动了教育扶贫工作。该工作是以国家扶贫开发工作重点县为帮扶对象,通过在当地建立教育扶贫现代远程教学站或面授教学,利用现代信息技术,将清华大学优质的教育与培训资源无偿输送给贫困地区。而我市市委组织部因常年与清华大学的良好的关系,因此每月都获得去清华大学参加面授课程的名额,这便是我市每月都选派干部去清华学习的缘由。
清华大学,非常高大上的几个字眼,它的名气吸引无数的学子膜拜,不仅仅是因为它校园的美丽,更是因为它在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、国际合作、社会服务等方面的巨大影响力。它培养了一大批的优秀人才,成为了一流的知识殿堂,因而变成了中国广大学子心中的一个图腾。遥想自己高考当年,清华,那是一个梦,是无数学子寒窗苦读的的动力,也是绝大多数学子可望不可及的一个梦。能够考上清华大学的人必是高考中的佼佼者,是广大学子中的精英,是人中龙凤,其它绝大多数人看着这些人只能望洋兴叹,技不如人,只能就读其它大学,而清华,变成了一种奢望,成为人生中的遗憾。
清华培训心得体会 篇2六月十七日至廿一日,我参加了清华大学——临西县中小学校长管理能力提升高级研修班,五天的学习生活,对清华精神和清华文化有了深刻的认识和了解,聆听了七位专家的讲座,开阔了视野,丰富了知识。参观了北京市的三所中小学,感受了临西教育与首都教育的差距和不足。五天的所见、所学,所思和所得,汇成一句话,这是一场思想和知识的盛宴。
一、走进清华——感受清华精神的博大精深。
踏入清华校园,和清华学子一样吃在食堂,住在紫荆公寓,体会清华学子的学习生活紧张有序、充实快乐。从清晨到夜晚的课余时间,我几乎走遍了清华校园
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