化学教师述职报告总结

编辑为您准备了以下可能对您有用的“化学教师述职报告个人总结”，该如何写范文才能更好呢？范文常常会带给我们意料之外的收获。范文可以让我们学习相关的写作知识和技巧，请仔细阅读本文的介绍！

化学教师年度述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是xx中学的化学教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和收获，让大家更全面地了解我的教学工作和成果。

一、理论学习与教研工作

在过去的一年中，我积极参与学校组织的各种教研活动和培训，不断提升自己的理论知识和教育教学能力。在教学研究方面，我主要关注现代化学教学模式的研究与应用，努力寻找适合学生学习的新方法和新途径。我不断了解和学习新的教学理念和教学方法，努力将其运用到实际教学中，提高学生的学习效果和兴趣。我还积极参与学校化学教研组的工作，与同事们相互交流教学经验，共同研究提升教学质量的方法和策略。

二、课堂教学与学生成绩提升

在过去一年中，我紧密结合学校的教学大纲和学生的实际情况，认真备课，灵活运用各种教学手段和教学资源，使课堂教学更加生动有趣。我注重培养学生的探究和实践能力，采用多种形式的实验教学，在课堂上给学生充分的动手实践机会，提高学生的实验操作技能和观察分析能力。我还注重培养学生对化学知识的应用能力，通过丰富的例题练习、课堂小组讨论和问题解答等方式，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

在过去一年的教学实践中，我积极倾听学生的声音，关注学生的学习情况，及时发现问题并采取针对性的措施进行干预和辅导。我与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和进展，共同努力提升学生的学习成绩和综合素质。

三、学科竞赛与成果展示

作为化学教师，我积极引导学生参加各类学科竞赛，并取得了一系列的优异成绩。在省级化学竞赛中，我指导的学生取得了多个一等奖和优秀奖，其中一名学生获得了全省化学竞赛的一等奖，进一步展现了我校化学教学的成果和实力。另外，我还组织学生参加了多个学科知识比赛和科技创新大赛，在这些比赛中，学生们展示了深入的化学知识和创造性的思维，得到了很好的表现和评价。

四、教学环境与学生管理

在过去一年中，我积极参与学校的教学环境改善和学生管理工作。我与同事们共同努力，营造了良好的教学氛围，使学生在愉悦的氛围中学习。我注重与学生的良好沟通，尊重学生的个性和需

笔者发现了一篇与读者们最感兴趣的话题密切相关的文章，那么怎么样才能让我们的文笔更具迷人魅力呢？在网上可以找到更多类型的范文供大家参考。此外，范文还有一个很重要的作用，那就是它可以为我们提供一个良好的写作框架，帮助我们更好地组织文章段落和结构，为各位读者提供帮助。

不知不觉，走出计算机，走入化学已三年了。从最初的忙乱，只凭一腔热情到现在精心准备每一节课，井井有条上每一节课，静心静气批阅每一本作业，我在化学学科中成长、成熟着。我喜欢我现在的这种工作状态，充实，快乐，人也很自信，有一种成就感。快乐的工作促生活，和谐的生活促工作。

20xx年9月1日开学初，我带着欣喜、自豪，同时伴着诸多担忧、无助，当上了8年3班、8年4班化学老师。第一个月孙老师去北京给孩子看病，刚一转行就给四个班级上课，批改作业，与学生进行沟通交流等，面对学校的课改，设计导学案，走课改路线等，最感谢的人是车小娟，耐心指导我导学案的设计，有时化学的计算题也帮我算。那一个月，真是忙疯了，工作量真是很大。那一个月成为了我教学生涯中最最难忘和值得装在记忆深处的一段最美好的时光。讲过公开课《化学使世界变得更加绚丽多彩》没有多少知识含量，意在让领导放心，让学生面对新学科产生兴趣。做过组内公开课《氧气的性质》，受到领导、同事们的好评。临近期末前一个多月，孙老师又得去北京给孩子看病，我一个人又开始教四个班，那个学期期末化学学科考了第五名，但我知足了。教四个班级，我经验为零，工作量真的很大，任务重，没有多余的时间辅导学生，领导们是看在眼里，记在心里的。

第二学期，我继续教二个班，外加一个毕业班，又尝试着跨学年跨教材。那个学期，让我感到了什么是真累。八学年二个班的成绩期末在第三名，勤能补拙是良训，付出终有回报。

改科第二年教九年一、四班的普班教学工作中。正如一首歌中唱道：“有一种爱叫做放手”，那一年向下兼着慧芳老师八年四班的化学课。又是一年跨学年跨教材。这一年我的身体透支得很厉害。毕业班那边，抓学生学习兴趣，抓学生基础知识，让每位学生在每一节课都动起来，都尽量跟着我学，减少干坐生，提及格生人数，是我的目标。八年四班这块，我付出了很多，也克服了许多困难，如家离单位太远，孩子太小等，早上吃不上早饭，早早地来上早自习，上了很多辅导课。我真心真意对待每名学生，根据学生自身的特点采取不同的鼓励方

教育水平迅速发展的今天离不开范文的存在，我们可以在网络上参考一些范文来写作。 阅读优秀范文可以让我们更好地理解和掌握写作要领和技巧，希望这份“化学教学述职报告”能够解决您的问题并带来帮助，请您仔细查阅以下内容！

2016-2017学第一学期九年级化学实验教学工作总结

鸡儿咀学校 化学实验室

本学年我任教九年级1、2班化学和担任化学实验员工作，在学校领导的关心下，在全体同学的努力下，本学年的工作即将圆满结束，现将工作情况总结如下：

一、化学教学工作

1、认真研究课程标准，准确把握教学标高，明确重难点，注重因材施教。

2、备课、上课抓重点，把握本质，课后认真反思。

3、课堂教学做到程序规范，紧扣环节，落实知识，提高效率。

4、指导学生养成预习的习惯，指导并监督学生养成良好的听课习惯，指导学生养成复习的习惯，培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。

5、多辅导学生，作好信息反馈工作，培养优生，辅导好学困生，抓好中上水平的学生，做到抓两头，促中间，力争全面提高。

6、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点，要加强实验教学，培养学生的实践兴趣，搞好实验教学，提高实践的技能技巧。

7、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查，搞好本学期化学课的自考工作，并做好及时的讲评和反馈学生情况。

8、加强与校内外教师的交流与合作，探讨教学中存在的困惑，虚心学习，提高自身素质，做到表达准确，板书简洁，操作规范，教法创新，使自己的备课、授课、实验操作等水平不断提高，适应教育发展的需要。

9、认真落实教学过程。从表面上看,每年只教两本化学书,内容是重复的.可我仍然认真备课,因为学生在变化,教学进度在加快，课堂容量在增加。合理布置家庭作业。

10、积极参与年级组，教研组，学校的各项活动，取人之长。

11、注重与学生沟通，及时了解学生的思想动态，使学生处于积极学习化学的状态中。

二、实验工作

1、实验室工作是看似轻松实际是一个繁琐的工作，首先通阅教材中所有实验，估计所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，分类入账，妥善存放。

2、利用时间认真钻研生物和化学教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。

3、根据要求，开足全