教师述职报告总结 共48份
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关于地理教师述职报告个人总结【篇1】时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学工作结束了。回顾这学期,教育地理学的任务已经圆满完成,并取得了一定的成绩。现将具体工作报告如下:
第一,认真学习业务。
我在高一四个班当地理老师。在教学中,我认真学习新课程标准,钻研教材。为了准确传授知识,我经常虚心向有经验的老师请教,和他们讨论教学中的问题。
第二,创造良好的学习情境。
创设情境有助于学生独立学习。只有将认知主体置于问题情境中,才能促进认知主体的主动发展。在教学中,我充分利用学校的多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教学情境,有效调动学生积极参与教学活动,逐渐将他们的内在动力从好奇升华为兴趣。通过精心设计,将学习目标和任务巧妙地放置在学生最近的发展区域,促进学生对新知识意义的自主建构,使学生通过充分的体验和探索,掌握地理事物发展的发生和变化规律。
第三,致力于地理教学的优化。
1、注意活跃课堂气氛。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡。因此,我在课堂教学中非常注重营造良好的课堂氛围,尽最大努力为学生创造有趣的学习情境,让学生直观形象地理解知识。
2.注意作业的开放性。开放性问题可以激活学生解决问题的思维,提高学生发散、对立、深刻的思维。注重学生对知识的主动获取、重组和应用,从综合的角度培养学生的创新思维。注意作业批改的及时性,经常亲自批改,个别辅导。
3.注意与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带和桥梁。理解学生就是用饱满的热情和精力感染他们,给他们一个笑脸,一份真诚,一份真情。当学生取得好成绩和成功时,应该得到祝贺和鼓励,当学生遇到困难和挫折时,应该得到安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。
对今后教学工作的建议:通过以上试题的分析,在今后的教学中,不仅要掌握知识体系,熟悉知识点的覆盖面,还要认真学习新课程理念,理解和研究教材,在教材中寻找知识和思想的结合点,寻找自然地理思想和地理方法的嵌入点。通过教学手段和方法,学生可以在地理知识教学中渗透、理解和掌握地理思想和地理方法,从
查看更多>>各位领导、各位老师:
岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:
一、政治思想方面
积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、认真填写班级日志,做好交接班工作。
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。
四、家长工作
家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话
多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼
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化学教师述职报告个人总结 篇1化学教师年度述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是xx中学的化学教师,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和收获,让大家更全面地了解我的教学工作和成果。
一、理论学习与教研工作
在过去的一年中,我积极参与学校组织的各种教研活动和培训,不断提升自己的理论知识和教育教学能力。在教学研究方面,我主要关注现代化学教学模式的研究与应用,努力寻找适合学生学习的新方法和新途径。我不断了解和学习新的教学理念和教学方法,努力将其运用到实际教学中,提高学生的学习效果和兴趣。我还积极参与学校化学教研组的工作,与同事们相互交流教学经验,共同研究提升教学质量的方法和策略。
二、课堂教学与学生成绩提升
在过去一年中,我紧密结合学校的教学大纲和学生的实际情况,认真备课,灵活运用各种教学手段和教学资源,使课堂教学更加生动有趣。我注重培养学生的探究和实践能力,采用多种形式的实验教学,在课堂上给学生充分的动手实践机会,提高学生的实验操作技能和观察分析能力。我还注重培养学生对化学知识的应用能力,通过丰富的例题练习、课堂小组讨论和问题解答等方式,提高学生的思维能力和解决问题的能力。
在过去一年的教学实践中,我积极倾听学生的声音,关注学生的学习情况,及时发现问题并采取针对性的措施进行干预和辅导。我与家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生的学习情况和进展,共同努力提升学生的学习成绩和综合素质。
三、学科竞赛与成果展示
作为化学教师,我积极引导学生参加各类学科竞赛,并取得了一系列的优异成绩。在省级化学竞赛中,我指导的学生取得了多个一等奖和优秀奖,其中一名学生获得了全省化学竞赛的一等奖,进一步展现了我校化学教学的成果和实力。另外,我还组织学生参加了多个学科知识比赛和科技创新大赛,在这些比赛中,学生们展示了深入的化学知识和创造性的思维,得到了很好的表现和评价。
四、教学环境与学生管理
在过去一年中,我积极参与学校的教学环境改善和学生管理工作。我与同事们共同努力,营造了良好的教学氛围,使学生在愉悦的氛围中学习。我注重与学生的良好沟通,尊重学生的个性和需
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