家访工作计划

家访工作计划 共47份

家访工作计划栏目给大家提供家访工作计划、家访工作计划和家访工作计划范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。

2024家访工作计划模板十篇

下一步工作计划需要更加慎重地选择适合的执行策略与方法,我们可以开始制定下一阶段的工作计划了。写好工作计划才能让自己在下一阶段更轻松的进入工作状态,写一篇好的工作计划需要多久呢?小编为您搜集了一些主题相关内容:“家访工作计划”,请您好好看看本文!

家访工作计划 篇1

一、家访的必要性

家访-教师教育延伸家庭教育的补充。学生的成长和发展是教师、家庭和社会相互作用的结果,其中最重要的是教师教育。然而,教师教育是否有效,也需要家庭和社会的合作和支持,特别是家庭教育对学生的影响更为突出。

具体要求如下:

一、变请进来为走出去

二、变被动家访为主动家访

主动家访,防患未然,让家长主动配合老师做好工作,事半功倍。

三、变谈话家访为请家长参加教育活动

我们深深感到,教师单一的教育收效甚微,应加大与家长的交流,使教师教育和家庭教育形成合力,增强教育的力度。

随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,教育面临的一个新课题是指导家庭教育,掌握家庭教育是提高学校教育水平的新途径。因此,教师不可避免地要掌握与家长沟通和指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说,家庭教育比教师教育更复杂。在家庭教育指导中,应特别注意:指导家长的教育思想和教育理念;指导家长家庭教育的基本规律和每个家庭的个性特征。教育好老师,学会与父母沟通。成功的家访首先是让父母接受你,信任你。因此,第一次见面的演讲非常重要。在家访中,我们应该注意语言的考虑,措辞应该是谨慎的,不要因为失言而粗鲁。

二、家访要做好准备

一、了解学生

在家访前,教师应了解家访学生在学校的表现、各学科的学习、兴趣、习惯、优缺点等,以便方便家访,提高家访的有效性。

二、明确目的

每次家访前,老师都要认真细致地

”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?

三、时间的选择与控制

家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。

四、提前预约

家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪。

五、内容和方法

家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生

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家访工作计划
教师家访工作计划范文

经过不断的思考和创作编辑呈献出了今天的精彩“教师家访工作计划”。按照公司制度的基本要求全面展开工作计划,工作计划是员工提高工作效率的有效手段。没有工作计划,项目中的各个环节都需要重新构思整个流程。这些资料仅供参考各位可以自行判断!

教师家访工作计划 篇1

学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。

活动安排

第一阶段:准备阶段。

1、 成立家访领导小组:

2、 建立学生情况档案

3、 设立校长热线电话和班主任热线电话

4、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

第二阶段:实施阶段

学校集中时间,实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

第三阶段:总结交流阶段

学校德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施,及时调整学校办学思路,改进教学方法。并制定下一步活动安排。

五、家访活动的要求:

1、在家访前,各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

2、各小组长家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。

3 家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

5、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

6、 教师在家访活动中要特别注意

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教师家访工作计划 家访工作计划
幼儿园家访工作计划

为了可以完美应对即将开展的工作,是时候提前准备一份工作计划了。工作计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作或学习任务为目的。有没有优秀的工作计划给我们参考一下呢?小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园家访工作计划》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

幼儿园家访工作计划 篇1

为贯彻落实县教育局转发的《走进家庭、携手育人》大家访活动的通知精神,进一步地了解儿童在家庭中的学习、心理等方面情况,充分发挥“家访”在对幼儿进行思想教育和心理疏导工作的重要作用,有效地促进幼儿园教育和家庭教育的有机衔接,促进幼儿健康成长,幼儿园特制定幼儿家访工作计划如下:

一、家访目的

幼儿家访工作是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱幼儿、关心儿童的具体表现。通过走入幼儿的家庭,将幼儿近期的在园表现向家长反馈,同时全面、客观地了解幼儿的家庭环境、家庭成员的结构、幼儿的成长史、家长的教育观,以及幼儿的社会交往表现等,可以更好地有针对性地关注幼儿的学习心理和生活,关注他们的思想动态和情绪变化,即时疏导幼儿的一些异常现象,引领幼儿健康成长。

二、家访内容

有关教育法律、法规和幼儿园规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法;宣传幼儿园的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解幼儿园。

学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

家长、幼儿委托监护人之间的经常联系。

三、家访范围

班级幼儿的家长或监护人,尤其是单亲家庭幼儿、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。

四、家访要求:

留守幼儿、外来务工子女、家庭贫困生幼儿及学困生可采取深入家庭的家访方式。

2、做好家访的同时要记好家访记录。

五、家访方法:

1、组织教师分片包干家访,推心置腹,相互理解。

2、利用假日深入村民组,到幼儿家中,真是地了解幼儿在家中的情况。

3、认真做好家访记录。

4、注意信息的反馈。

六、家访应注意的问题:

1、要电话联系,做到提前预约。

2、要注意家访时间的选择。

3、家访后,注意对幼儿的疏导,有针对性地对幼儿加强教育。巩固家访效果。

七、家访话题

作息时间安排)

2、如何关注孩子的心理健康教育。

3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。

防交通、乘车、防食品中毒、

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