交通 共50份
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“安全是回家的唯一捷径，交规是道路的守护保障。——作者：罗会超。”在我们日常生活中，很多人分享一些经典高品质的句子是常有的事。句子往往可以准确的表达心情，那么有让人内心触动的句子呢？也许以下内容“交通安全简短标语”合你胃口！ 请收藏好，以便下次再读！
交通安全简短标语(1--19条)1、人在旅途、车在路上、平安是福。
2、酒席宴上举大杯，朋友叫板不能推；酒不醉人车自醉，不知生命比酒贵。
3、交通法规铭记在心，安全才能与生命同在。
4、不在机动车道上拦乘机动车；
5、你保持你的汽车状况良好和整洁。
6、车轮里能挤出时间，也能挤出遗憾。
7、文明驾驶，常伴安全；遵纪守法的道路，畅通无阻的好心情。
8、祝参加2008春运的司机朋友一路平安
9、新巴塘九江，交通便利，四通八达。
10、农村道路窄又弯，安全意识不能关。
11、宁等红灯三分，不抢黄灯一秒！
12、生命没有彩排，严禁醉酒驾车。
13、出入平安你我他，交通安全进万家。
14、安全的基础是质量，质量的关键是管理，管理的核心是严格。加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。
15、一看二慢三通过，亲情财富往上摞；想要幸福更长久，过马路时左右瞅。
16、平安是父母的寄托，平安是妻子的期盼，平安是朋友的祝福，平安是儿女的心愿。
17、未满12周岁不骑自行车；
18、"让"出平安，"抢"出祸端
19、走好人生的方向需要掌握好您的方向盘。
交通安全简短标语(20--38条)20、溜子道，危险有，保证安全我不走。
21、人让车让出顺畅，车让人让出文明。
22、开车系好安全带，带走隐患带来爱。
23、文明礼让，心宽路畅。
24、长寿路千条，安全头一条。——作者：杨金生
25、温柔的城市欢迎您，快乐的交通伴随您。
26、分秒的等待，一路的平安。
27、安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采
28、千里之堤溃于蚁穴小洞不补大洞难堵隐患不除危机四伏
29、交通法规心中记，平安快乐过一生！
30、超速一公里，危险添十分！——作者：江仲翩
31、因为，别人碰你的酒杯，所以，你会碰别人的车子。
32、宁绕百步不嫌远，不去跨栏冒风险。
33、迷人的九江是我的家，绿色旅游小镇巴士。
34、驾乘轻巧助力车，勿忘头盔始相伴。
35、未戴头盔不坐摩托车。
36、快道慢道，文明互让道；直路弯路，守规是正
查看更多>>为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。教案编写需要注意知识点的合理组织和安排。您是否了解“交通运输课件”让我们一起来了解，建议您将此页面收藏以便后续阅读！
交通运输课件 篇1就高中自然地理整个知识系统而言本节是具有强烈后续支撑作用的知识模块。如果就章节联系而言，本节承上启下，所以本节是本模块本章的重要内容。此外，本节的知识与我们日常生活、生产、科学研究都有着密切的联系，因此学习这部分知识有着广泛的现实意义。本节的特点之一是：知识间前后联系非常密切；特点之二是：知识原理性极强。
从教材和资料中可以看出本节教学内容涵盖的时空跨度非常大，思维的链锁很长很广，许多问题涉及到学科的前沿及人类所关注的热点，而高一学生在前面的学习内容中有涉及到相关知识，在日常的生活中也有相关的认知，因此，本节课对学生而言既有趣味性，又有挑战性。
（教师过渡：根据本节教材的地位和作用以及高一学生的学习能力、认知状况，结合《指导意见》，我把本节的.三维目标确定为）
（1）、知识与技能目标：
（2）、过程与方法目标：通过多种途径、运用多种手段收集信息，并运用所学的知识和技能对地理信息进行整理分析，把这些信息运用于地理学习过程，最后，运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会，见解和成果。
（3）、情感态度与价值观目标：虽然通过一节课的几次活动，对培养情感、态度价值观并不能立竿见影，但我对学生有积极期望，这种期望会产生罗森塔尔效应。故情感态度价值观目标设定为：通过对学生眼、手、脑、口的调动，让学生学会地理思维方法，体验学习地理的乐趣。
（教师过渡：通过对教学目标的分析，根据教材和授课对象的特点，确定本节的教学重难点为）
（教师过渡：为了能够充分地完成本节的教学任务，解决教学重难点，我认为用一个课时去处理。）
（教师过渡：那么在一个课时中运用哪些方法和手段才能够更好的解决教学重难点内容呢？接下来我说说教法选择及学法指导）
教无定法，应“以学定法”，这是新课程“以人为本”的教育思想的体现。以此为出发点，根据教学内容的特点和学生年龄特征，本节课主要采用以下教学方法：
（1）、小组合作学习：这种方式既有利于培养学生的合作学习意识，又能培养学生竞争意识，提高参与各种活动的积极性，促进全体学生的共同发展。
（2）、学案导学法：在学案上提出
查看更多>>人生漫漫，时光飞逝，工作即将结束，这个阶段的工作已经完成了，不妨现在就花心思坐下来写一份工作总结吧。通过工作总结让先进经验被推广、汲取、借鉴，推动工作进一步开展，所以工作总结要怎么写才能写好呢？以下内容是小编特地整理的“学校交通安全工作简报(7篇)”，希望能为你提供更多的参考。
学校交通安全工作简报 篇1石板镇小学校结合学校实际，开展了主题为“遵守交通法规，文明安全出行”的集中宣传教育系列活动。
一、重视集中教育
我校充分发挥每周朝会、班队会课及法制安全教育课时间，加强对我校学生的交通安全宣传教育。通过集中宣讲、课件展示和交流讨论等多种方法，切实强化学生的安全意识。
二、强化校园车辆监管
学校严格控制进入校园车辆，严禁校外无关车辆进入校园，并且和石板镇政府、派出所等单位加强工作交流互动，强化校园周边的车辆管理，共同协力打造安全的校外环境。
三、加强家校联系
学校通过印发《关于进一步加强学生交通安全的教育与管理告全体家长书》的'形式，教育和提醒学生家长履行监管责任，自觉加强对孩子乘坐车辆的监护，教育孩子不乘坐无牌、无证、无保险、超载车辆和载货汽车、三轮车等非客运车辆，成年人更不能带领孩子乘坐这些车辆。
通过张贴安全知识宣传传单和在放学后与接送学生家长进行交流的方式与学生家长近距离的进行交流，从而提高了学生家长的交通法制意识和安全意识，提高防范交通事故的能力。
通过家校互动，让安全交通意识能够入脑入心，形成家校一体的交通安全教育氛围。
四、注重问题解决
实际上学生乘坐无牌、无证、无保险、超载车辆和载货汽车、三轮车等非客运车辆的主要原因是交通不便，因此我校积极和政府相关部门进行沟通协调，为我校在天池等村，交通不便的的学生申请到了每天上学放学时间的专线交通车，有效解决了学生们的具体困难，也有效化解了学校在交通安全方面的一大隐患。
学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我校都非常重视交通安全宣传教育工作，切实落实了学校安全监管，尽管我校无校车接送，但仍时时警醒学生注意交通安全，充分发挥环境育人功能，有效预防和最大限度减少学生了交通安全事故发生。
学校交通安全工作简报 篇2为保障广大师生的出行安全，山东冠县交警大队结合辖区实际工作情况，以开展“守护平安 幸福童年”中小学生交通安全主题宣教活动为契机，全力做好中秋节后秋季辖区学校周边道路交通安全宣传工作。
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