教研组工作总结报告

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2019年下半学期即将结束，本学期以来，教研组全体成员认真履行教育教学工作职责，围绕着“提高课堂教学质量、探索创新教学模式、学习先进教育理念”等目标不断探索、不断创新，取得了一系列的工作成效。

1、加强师资队伍建设

本学期，教研组认真构建以研究为驱动，以教改为目的的师资队伍建设模式，强调教师自主研究和教学实践相结合，开展了一系列的教学研讨、观摩课程等活动，让教师们不断交流教学心得、经验，不断发掘、总结教学新思路、新方法。

2、严把教学质量关

本学期，教研组全体老师高度重视课堂教学质量的提升。多次组织课程教学评估，鼓励教师多种教学方法相结合，创设情景、提供实践机会，鼓励自主学习与反思，注重高效的师生互动。同时，本学期各老师不断完善教学计划，针对学生差异性，组织处置不同程度的知识点，提高学生掌握知识点的质量和能力。

3、拓宽教学资源

本学期，教研组全体成员积极开拓教学资源，探索利用网络等现代科技手段来丰富教学资源。教研组全体老师积极推行“线上线下结合”的教学模式，引导学生科学的利用网络等现代多媒体工具，进行学习和研究。同时，本学期我们还加强了与家长的沟通，为家长提供在线辅导和服务，为家长参与学生的学习提供了便利。

4、创新教学方法

本学期，教研组全体老师不断探寻新教学方法，注重从学生学习方法出发，解构学生的思维和学习习惯，推进针对性教学方法的改进和创新。帮助学生学会自我调控、自我评价、自我解决问题和自我发展，形成“积极探索、用心掌握、主动参与、创新发展”的自主意识，提高学生的自主学习能力。

5、教改实践成果

本学期，教研组团队也取得了不少的教育教学成果。其中，包括：30%的学生成绩提升；6位老师参与区级教育教学研究项目，其中2人顺利结题，得到了区级教学骨干教师称号；5位老师获得市级名师称号；教育教学研究投稿4篇，被核心期刊大量拿下。

总之，经过一学期的工作，教研组全体成员保持了良好的工作状态和积极的工作心态，紧紧围绕教育教学的核心，按照学校教育教学安排有序推进各项工作，为学校教育事业和全体学生的全面发展做出了应有贡献。同时

日子在弹指一挥间就流逝，一阶段的工作也告一段落了。对岗位进行述职报告，是工作中非常重要的事情之一，述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么，有哪些可以值得参考的岗位述职报告？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“教研组组长述职报告”，请阅读，或许对你有所帮助！

在这一学年里，本人在学校领导的和全体体育组成员的关心、支持下担任了学校体育教研组长工作。一学年以来，在学校领导的指导和全体同仁的努力下，尽职尽责做好各项工作。现我代表全体体育组成员将这一学年工作做一总结如下：

一、班主任工作

本学期我在学校领导班子的统一安排下担任了三年级5班副班主任工作，本人做到认真完成学校及班主任布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，并协助班主任做好了班级体育的竞比赛工作。在冬季长跑比赛中三年级5班以领先第二名17分的绝对优势获得团体第一名。

二、理论学习方面

通过这一学期的实践，我组成员吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。制定了适合我校体育工作开展的切实有效的分段教学目标。为了更好的提高各成员的教育教学水平，组织大家坚持研读《篮球杂志》、《体育科研》、《教育时报》等杂志报刊，各成员都建立了自己的博客，记录经典案例，积极反思各自的教学得失。

三、体育教学方面

一学期来，在校领导指导下，我组成员的教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学目标上每一节课，坚决杜绝了“放羊”课，由于专业的原因，我组体育教师都是带几个班的课，所以我带领本组成员认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能。为了实现学校特色教学的目标，组织我组人员利用课余时间编排了一套适合学生健身的“哑铃操”，但由于本学期国家推广新一套的广播体操，我组成员都尽心让学生掌握新广播操，因此使这套哑铃操的推广往后推移的一段时间，这将是我组成员下学期工作的重点。本学期，按照中心校的统一安排，我组成员认真对每一位学生的体质健康数据进行了测试，此项工作的开展得到了中心校领导的好评。

四、课余训练方面

我校是一个扩建一年多的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放松，我校学生代

工作总结之家工作总结频道为大家整理的幼儿园教研组工作总结报告，供大家阅读参考。 更多阅读请查看本站工作总结频道。 　今年教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力下，比家圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得经验，使教研工作更好的开展。 一、高标准，严要求，较好的完成教育教学任务 从今年开始我们重新制定了教师考核制度，明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。另外我们把以往的一年一次教师考核改为一月一次，学期末再把平时考核成绩与效果考核成绩综合，便于我们对教师各个时期工作情况的掌握，一督促教师更好的完成教育教学工作。通过采用此方法，本年度教师工作完成率基本达到100%，大部分教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务（不能按时完成的也都补完）。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步，常规合格率达到95%。本学期的效果考核采用的是考智力和考核教师所教知识相结合的方式，既对教师计划完成情况进行考核又能看出教师在教学中是否注重了能力的培养。通过考核教育教学计划完成率达到98%全园90%的幼儿能力的发展和知识的掌握较好。 二、注重理论学习，提高教师业务水平 今年在教研活动中，我们本着实践与理论相结合的原则。把学习重点放在了本园教师的薄弱环节：计算和音乐教法上。我们根据教学中教师的实际情况有针对性的学习了计算和音乐教学。再学习完计算教法理论后，再让教师把理论运用到实践中，组织了计算课观摩教学；在学习音乐教法时，我们把教师的音乐课录下来，教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师在讨论中明确音乐教法以及如何在实践中使用。另外我们还采用了课前会琴制度，促进教师在课前练好琴，以提高教学质量。 我们还利用星期天开展了读书活动，大家在活动中通过自学和讨论提高理论水平。通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩。在十一月巴州地区幼儿园的观摩交流活动中，我们的一节计算课和一节音乐课得到了一致的好评 。全园教师的计算和音乐教学能力有了普遍提高。 三、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展 为使家园更好的配合一致，今年我们狠抓了家园联系工作。要求教师每月做一次家访、每周发放两次家园联系表、每月更换一次