计划免疫工作总结 共50份
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篇一:免疫和计划免疫_(学案含答案)
免疫和计划免疫
导学案序号:14 课题:免疫和计划免疫 课型:新授 课时:2
主备:初审:终审人:备课时间:6、13 上课时间:
【学习目标】:
1、描述人体的免疫功能,及三道防线。(重难点)
2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。(重难点)
3、说明计划免疫的意义。
【学习过程】:
生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官,通过本节课的学习,相信你能找到答案。
一、预习先行 自主学习
自学课本p75-80页内容完成下面问题:
1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有____功能。
2、人体的三道防线分别是什么:
① ;
② ;
③ 。
3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系: 刺激淋巴细胞产生,抗体与抗原结合,促进了噬作用,将抗原清除。
4、免疫是人体的一种成分,从而 和进入体内的物质,或人体本身产生的 细胞和 细胞等,以维持人体的健康。
5、计划免疫是根据某些的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到 、 和相应传染病的目的。
6、接种卡介苗可以预防接种百白破疫苗可以预防破伤风这三种传染病。
二、互动探究 合作求解
(一)小组讨论,找出人体三道防线的组成和功能:
7、第一道防线由___和___组成,它们具有___和___作用,此外还有用。
8、第二道防线是由_____和____组成,它们分别有和_______作用。
9、第三道防线主要由___和____组成,其作用分别是和。
10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对都有防御作用,所以叫做(又称为)。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对或 有免疫作用,因此叫 (又称为 )。
11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能?
(二)生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为什么?
12、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生,这是为什么?
13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?
14、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?
三、系统总结
通过本节课的学习,大家了解了免疫的有关知识。
①人体的三道防线的组成和功能;
②非特异性免疫和特异性免疫的区别;
③免疫的功能;
④计划免疫的意义。
四、强化训练
查看更多>>总结一:社区计划免疫工作总结
一年的工作接近结束,我办事处计划免疫工作在上级主管部门的领导下,经全体职工共同努力,圆满完成了本年的工作任务。现将本年来的情况作如下工作总结:
1、组织及培训情况:在年初确立预防保健领导组织和工作人员职责。为保证今年工作正常有序的进行,针对儿童预防接种工作对乡村两级医务人员进行了业务知识的培训,并将上级要求及时传达给乡村医生,保证全办事处计划免疫工作的顺利实施和及时完成。
2、疫苗接种完成情况:2011年1月1日到目前为止我们共完成各种免费疫苗接种7265余人次,其中卡介苗接种400人次、脊灰疫苗1540人次、无细胞百白破1407人次、麻疹疫苗209人次、麻风疫苗173人次、新生儿乙肝759人次、流脑a群疫苗744人次、麻腮风疫苗359人次、甲肝疫苗329人次、乙脑疫苗661人次、流脑a+c疫苗500人次、白破二联疫苗323人次、乙肝疫苗第三针查漏补种19人次,并将二类疫苗纳入常规宣传自费接种(其中水痘疫苗227人次、hib疫苗320人次)免费为儿童建卡办证386人次
3、年初严格按照上级要求,顺利的完成了消灭脊灰查漏补种工作,并在年未完成了2011-2012年度脊灰查漏补种第一剂次的补种工作。
4、积极开展了afp、麻疹、新生儿破伤风、乙肝、流脑、乙脑、百日咳、白喉等计划免疫针对疾病监测工作。
5、对0-7岁流动儿童的计划免疫管理到位,共开展4次的流动儿童接种率调查并做好查漏补种工作。
6、生物制品管理及冷链运转:按上级要求正确存放管理,按时上疫苗系统管理录入疫苗进出库情况。
7、存在问题:
⑴对计划免疫工作重视程度不够。
⑵流动儿童的计划免疫管理有待加强。
⑶扩大免疫规划宣传不到位。
8、今后工作:
⑴进一步提这对计划免疫工作的认识,切实加强领导。
⑵进一步加强扩大免疫规划的培训与宣传工作。
⑶进一步加强流动人口的计划免疫管理。
⑷进一涉做好儿童主动搜索工作,及时办理预防接种证,预防接种时间与村医上门通知相结合,确保接种率。
⑸加强免疫预防的安全接种。
总结二:社区计划免疫工作总结
**年在领导的关心、重视和支持下,在免疫规划人员的共同努力下,免疫规划工作取得了一定的成绩,各项业务工作运行良好,免疫规划工作保持在较高水平,相应的可免性疾病得到有效的控制。
一、免疫实施
1、完成了6次冷链运转。冷链运转是控制乃至消灭计划免疫相关疾病的
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